20155237 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

20155237 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

教材学习内容总结

第十六章 整合数据库

• JDBC入门

  • 
    

  • 驱动的四种类型
    • JDBC-ODBC Bridge Driver
    • Native API Driver
    • JDBC-Net Driver
    • Native Protocal Driver

第十七章 反射与类加载器

• Class.forName（）方法实现动态加载类，可用字符串指定类名称来获得相关信息。
  此方法在找不到指定类时会抛出ClassNotFoundException异常。
• Classloader 类加载器，用来加载Java类到 Java 虚拟机中的一种加载器

第十八章 自定义泛型、枚举与注释

• 自定义泛型
  • 使用extends限制指定T实际类型时，必须是某类的子类。
  • B是A的子类，而Node可视为一种Node，称Node具有共変性或有弹性的。反之称为有逆变性。
• 自定义枚举
  • Enum是个抽象类，无法直接实例化，他操作了Comparable接口
  • 自定义enum时有个特定值类本体语法，可用于操作接口或重新定义分类方法。
• 关于注释
  • @Override是标准注释。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：为什么要创建属于自己的ClassLoader？
• 问题1解决方案：因为JVM自带的ClassLoader只是懂得从本地文件系统加载标准的java class文件
• 问题2：使用java.sql.PreparedStatement的好处。
• 问题2解决方案：1.首先是效率性。2.使用PreparedStatement对象可以大大提高代码的可读性和可维护性

代码托管

上周考试错题总结

• Suppose we have an array of String objects identified by the variable names. Which of the following for loops will not correctly process each element in the array.（假如我们有一个名为names的String对象数组，下面哪个for循环不能遍历数组中的每一个元素？）
  A .for(int i = 0; i < names.length; i++)
  B .for(String name : names)
  C .for(int i = 0; i < names.length(); i++)
  D .none of these will correctly process each element(以上都不能遍历)
  E .all of these will correctly process each element（以上都能遍历）
  正确答案：c
• Java NIO中与InputStream/OutputStream相对应的接口是（），用来连接数据节点。
  A .Channel
  B .Buffer
  C .Path
  D .FileStore
  解析：A
• 正则表达式 zo* 匹配（）
  A .z
  B .zo
  C .zoo
  D .zooooooooooooooooooooooooooo
  解析：ABCD
• 正则表达式“r.t”匹配字符串“rat”的Java 代码表达式是（）
  A ."rat".matcher("r.t")
  B ."r.t".matcher("rat")
  C .Pattern.compile("rat").matcher("r.t")
  D .Pattern.compile("r.t").matcher("rat")
  解析：D
• NIO2中，可以使用（）中的方法取出文件系统根目录信息。
  A .Path
  B .DirectoryStream
  C .FileStore
  D .FileSystem
  答案：D

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分
2. 模板中的要素齐全（加1分）
   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）
   • 一周提交次数少于20次的不加分
6. 其他加分：
   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20155214
  • 结对学习内容：书本第十六、十七、十八章
• 上周博客互评情况
• 20155214
• 20155335
• 20155324
• 20155319
• 20155337

其他（感悟、思考等，可选）

这周学习三章的内容，知识量较多，不能很全面的去学习每一章的知识，有一些知识点不是很明确。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	3000行	30篇	200小时
第一周	5/5	1/1	10/10
第二周	36/41	1/2	12/24
第三周	271/312	1/3	20/44
第四周	577/889	1/4	25/69
第五周	520/1409	1/5	25/94
第六周	884/2293	1/6	20/114
第七周	404/2697	2/8	10/124
第八周	599/3296	1/9	20/144
第九周	1610/4906	2/11	20/164

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法(http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/06/2007294.html)

参考资料

• [Java学习笔记(第8版)] (http://book.douban.com/subject/26371167/)
• [《Java学习笔记(第8版)》学习指导] (http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5182332.html)