201521123063 JAVA程序设计 第二周学习总结

1.本周学习重点（2.27-3.5）

• java中的数组
  
  以二维数组为例，数组名为scores,则
  
  (1)先声明数组

int[][] scores;或int scores[][];或int[] scores[];

(2)分配空间

    scores=new int[2][];
    scores[0]=new int[3];
    scores[1]=new int[3];
或  scores=new int[2][3];

(3)赋值

    scores[0]=new int[]{1,2,3};
    scores[1]=new int[]{4,5,6};
或  scores=new int[][]{{1,2,3},{4,5,6}};

• Eclipse程序的移植和导入

移植：右击--》属性--》location(找到位置）--》复制

导入：右击--》import-->General-->已存在的项目-->找到需要导入文件的位置--》完成

• 使用foreach遍历数组
  
  语法：for（类型 元素变量名（任取）：遍历对象（数组名））

例：int[] num={1,2,3};
    for(int a:num)
        System.out.println(a);

• 数据的比较和比较对象

对于字符串的比较，name1="aaa";name2="aaa";
要相比较字符串的内容是否相同，应使用String类中的equals方法
因为“= =”是用来判断两个引用是否引用同一个对象，即同一个地址

2.书面作业

（1）Eclipse源代码关联方法：

Windows---> preferences(属性）---> Java ---> Installed JREs
---> Edit --->Source Attachment --->Extenal location --->Zip包 --->OK

截图如下：

按住ctl键，用鼠标点击类名，就出现该类的源代码，String部分源代码如下：

1.public boolean equals(Object anObject) {
        if (this == anObject) {
            return true;
        }
        if (anObject instanceof String) {
            String anotherString = (String)anObject;
            int n = value.length;
            if (n == anotherString.value.length) {
                char v1[] = value;
                char v2[] = anotherString.value;
                int i = 0;
                while (n-- != 0) {
                    if (v1[i] != v2[i])
                        return false;
                    i++;
                }
                return true;
            }
        }
        return false;
    }
2.public String(String original) {
       this.value = original.value;
       this.hash = original.hash;
   }
3. public String(char value[]) {
       this.value = Arrays.copyOf(value, value.length);
   }

分析：

• 第一个是比较字符串的内容，第一个if是先判断是否是同一个对象，如果不满足则开始判断两个字符串的长度是否一样，
  
  然后开始从尾到头比较每个字符是否一样
• 第二个是string的构造方法，含有哈希地址和内容
• 第三个是表示String是由多个字符拼接而成，保留了字符数组的长度

（2）为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?

答：用Sting的“+”连接字符串会产生新的对象，比较浪费运算资源，降低了运算效率

如下为源码，String类字符串拼接每次返回一个新的对象

StringBuilde是构造了一个字符串生成器，初始容量为16，不会产生新的对象，具体为什么我也不知道...

（3）比较两个字符串的值是否相等？为什么不能用==直接进行比较？

答：用= =比较两个对象时是比较内存地址，正确的方法应该用.equals()方法来比较内容是否一样

（4）尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果，并回答这段代码创建了几个字符串对象：

String str1 ="hi", str2="hi";
String str3 = new String(str1);
System.out.println(str1==str2);

答：这段代码创建了两个对象；分析：首先定义一个变量str1，赋值的数据存在常量区，给str2赋值时先去常量区寻找是否有相同的字符串，此时发现存在，则不需要创建新的对象，而str3是new一个新的对象在堆区中，指向存在静态存储区的“hi”

（5）Integer i = 100;//100是基本类型，i是引用类型，为什么可以将100赋值给i

答：基本类型存的是数据本身，而引用类型是引用地址，是从地址间接地去获取数据

（6）尝试分析下面代码输出结果

Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true of false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true of false

分析：Integer是对象类型的这种赋值方式是会自动调用valueof方法会缓存,当Integer定义类型的值在-128~127之间是处于同一缓存位置，所以第一个结果为true

当取值为128时，可以缓存，但是不在同一个位置，所以结果为false

如下为Integer部分源代码和其他说明

（7）使用package与javac、 java、 -classpath、 -d

在 com.ibm包中编写 StringUtil类，内有一方法

public static void foo1(){
 System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
}

在edu.jmu包中编写Main类，调用com.ibm.StringUtil的foo1方法

7.1 尝试用命令行进行编译并运行，截图

分析：

javac -d . StringUtil.java           //先编译StringUtil类
javac -d . Main.java                 //再编译Main类
java -cp . edu.jmu.Main              //在文件搜索目录下运行Main类
class com.ibm.StringUtil method:foo1 //打印的结果

7.2 将生成的StringUtil.class放到d盘的lib目录下，将Main.class在d:\test目录下，尝试命令行下运行，截图

分析：

javac -d D:\lib StringUtil.java        //将生成的StringUtil.class放到d盘的lib目录下
javac -cp D:\lib -d D:\test.Main.java  //将Main.class在d:\test目录下
java -cp .;D:\test edu.jmu.Main        //此时Main.class文件在D:\test，所以切换到该目录下运行Main类
class com.ibm.StringUtil method:foo1   //打印结果

StringUtil.class文件位置：

Main.class文件位置：

7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录。在Eclipse项目中按一下ctrl+f11就可以直接运行Main，尝试分析背后实现的原理

答：在文件存的位置例如：D:workspace\PtaOne\src目录下就会有源代码，D:\workspace\PtaOne\bin目录下会有class文件

运行Main主要是要找到字节码文件

（8）自己在这门课的目标与计划

• 请描述一下你的技术基础（会什么语言，都写了多少行代码）
  
  暂时会C语言，会一点java，没去计算行数

• 一周准备花多少时间在这门课上？一周准备写多少行代码？采用怎样的学习方式？遇到困难打算怎样解决？
  
  可能有两三天吧，一周准备写完pta实验,学习方式主要是查资料，多敲代码
  
  遇到困难的话，既来之，则安之...（先思考，实在不会再百度百度百度或求助老师同学）
  
  语法什么的忘记了可以参考 https://m.runoob.com/java/

• 关于这门课的smart目标
  
  java这门课还是多敲代码的好，说实话对理论知识确实很头疼，而且自己编程能力不是很好，寒假时候花了好几天时间差不多写完了第一二周的代码，结果到现在第三次的
  
  才写了一点，这个我表示很无奈...这学期的目标是尽量能做出一些比较有用的东西

(9)选做：公交卡里应该还有多少钱？请分析原因

分析：可能是机器问题，毕竟概率比较低

3.使用码云管理Java代码

4.PTA实验

实验种碰到的问题、思考、收获与解决方案

• 问题①：在编写第一题实现sort功能时,只会用传统的排序法，编写search的功能时，用顺序遍历的方法可能会比较慢
  
  思考和解决方法：后来尝试使用Arrays.sort(nums)的方法进行排序，用Arrays.binarySearch的二分查找方法实现

• 问题②：第二题字符串的拼接中，直接有str+字符串提交会出错，会产生很大新的对象
  
  思考和解决方法：使用StringBuilder的类创建对象，直接用.append方法，最后截取字符串即可

• 问题③：九九乘法表格式化的输出
  
  思考和解决方法：String.format的格式化输出保存在字符串数组中，最后将该二维数组用Arrays.deepToString(str)输出

• 问题④：浮点数计算和大整数相加的问题
  
  思考和解决方法：用BigDemical类，能使浮点数计算结果更精确，大整数相加用BigInteger类，但是注意一开始要给大整数赋值，否则会出错

5.小任务（运行出错了,暂时就不续了）

现有choice.txt文件，里面包含上千行，上百题选择题。先在老师要将其中的题目转化为PTA网站的选择题。然而PTA网站上的选择题对输入格式有要求。要求如下：

• 题面第1行及选项行前不能有空格，题面其他行无此要求。
• 题面第1行结尾要包含答案字符串，内容形式@C，代表该题答案为C，分值为2
• PTA出题格式需符合Markdown要求，才能有良好的效果。先在要求每一行结尾一定要有2个或以上的空格。
• 统计：题目数量
• 输出：最后生成outChoice.txt，包含经过处理过的所有问题。文件第1行，代表题目数量。
• 提示1：使用Scanner处理输入文件， 使用PrintWriter输出文件。
• 提示2：题目很简单，大概50行左右，不要畏难。
• 进阶：可以为将来的自动出题、组卷系统做准备。