201521123080《Java程序设计》第4周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。

1.2 使用常规方法总结其他上课内容。

（1）继承：子类继承父类，子类可以复用父类的方法和函数。

（2）多态：方法的重写和重载是Java多态性的不同表现。

重写是父类与子类之间多态性的一种表现。

重载是一个类中多态性的一种表现。

如果在子类中定义某方法与其父类有相同的名称和参数，我们说该方法被重写 。

子类的对象使用这个方法时，将调用子类中的定义，对它而言，父类中的定义如同被“屏蔽”了。

如果在一个类中定义了多个同名的方法，它们或有不同的参数个数或有不同的参数类型，则称为方法的重载。

并且重载的方法是可以改变返回值的类型的。

2. 书面作业

Q1.注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图)

A：

class Fruit {
	private String name;
    private float weight;
    private float price;
    private float eachprice;
    /**
    *定义了一个Fruit类
    *内含 3个变量：name，weight，price。

   */
    public  float getprice(){
		return weight*eachprice;
	}
    /**
     * 定义了一个方法，获取水果的价格。
     */

}

Q2.面向对象设计(大作业1，非常重要)

2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程，描述成一个故事。（不得少于50字，参考QQ群中PPT的范例）

A：

我想在淘宝上购买书籍，先输入淘宝的域名：www.taobao.com

进入页面后，在搜索栏中输入和自己想买的书有关的关键字，通过关键字，筛选出相关的内容。

点击进入该物品或该店家，选择物品后有两个选项，立即购买或加入购物车，此时需要登录自己的帐号，选择数量，购买，则进入支付页面。

2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统，系统中包含的类及其属性方法，类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性，并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。

A:

Q3.ManagerTest.zip代码分析

分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：

3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用？回答时要具体到哪个方法、哪个属性

A:

class Manager extends Employee
{
   public Manager(String n, double s, int year, int month, int day)
   {
      super(n, s, year, month, day);
      bonus = 0;
   }

   public double getSalary()
   {
      double baseSalary = super.getSalary();
      return baseSalary + bonus;
   }

   public void setBonus(double b)
   {
      bonus = b;
   }

   private double bonus;
}

Manager 复用了Employee的代码，具体复用了Salary和Bonus方法以及n,s,year,month,day几个变量的属性。

3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法，那怎么区分这两个方法呢？

A：用super区分父类和子类的两个方法，例如使用super.getSalary()就表示父类的getSalary()方法。

3.3 文件第26行e.getSalary()，到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。

A：需要在运行是根据e的类型判断，而本题则调用了Employee类的getSalary方法。

3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，你觉得这样的有什么好处？为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？

A：好处：可以减少代码的行数，是编程起来更加方便。而且使用super不容易出错。

Q4.Object类

4.1 编写一个Fruit类及属性String name，如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢？该方法的代码是从哪来的？尝试分析这些代码实现了什么功能？

A:

调用了Object的toString方法，因为每个类都是由Object扩展而来，如果一个类没有extends任何类，那么它就继承自Object。

4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法，那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗？如果同时想要复用其父类的toString方法，要怎么操作？（使用代码演示）

A:

调用新增的toString方法，父类中的toString方法被子类的同名方法所隐藏。

4.3 Fruit类还继承了Object类的eqauls方法。尝试分析其功能？自己编写一个equals方法覆盖父类的相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），那么返回true。（使用代码证明你自己覆盖的eqauls方法是正确的）

A：

Q5.代码阅读：PersonTest.java(abstract、多态)

5.1 画出类的继承关系

A：

5.2 读懂main函数，将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因

A：

因为Student类和Employee类是直接继承自Person类，而Manager类和Programmer类是继承自Employee类的，所以Manager类和Programmer类的输出结果比Student类和Employee类多一次调用。

5.3 子类中里面使用了super构造函数，作用是什么？如果将子类中的super构造函数去掉，行不行？

A：

作用是调用Person类中的属性和方法。不行，因为如果去掉那么子类就会默认调用父类的无参构造函数，而父类的无参构造函数已经被有参的覆盖，所以会出错。

5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态？你觉得多态有什么好处？多态和继承有什么关系吗？

体现多态：

 for(Person person : peoples){
    System.out.println(person);
 }

多态的好处：

1.可替换性（substitutability）。多态对已存在代码具有可替换性。例如，多态对圆Circle类工作，对其他任何圆形几何体，如圆环，也同样工作。

2.可扩充性（extensibility）。多态对代码具有可扩充性。增加新的子类不影响已存在类的多态性、继承性，以及其他特性的运行和操作。实际上新加子类更容易获得多态功能。例如，在实现了圆锥、半圆锥以及半球体的多态基础上，很容易增添球体类的多态性。

3.接口性（interface-ability）。多态是超类通过方法签名，向子类提供了一个共同接口，由子类来完善或者覆盖它而实现的。如图8.3所示。图中超类Shape规定了两个实现多态的接口方法，computeArea()以及computeVolume()。子类，如Circle和Sphere为了实现多态，完善或者覆盖这两个接口方法。

4.灵活性（flexibility）。它在应用中体现了灵活多样的操作，提高了使用效率。

5.简化性（simplicity）。多态简化对应用软件的代码编写和修改过程，尤其在处理大量对象的运算和操作时，这个特点尤为突出和重要。

多态与继承的关系：

·继承，子类继承父类中所以的属性和方法，但是对于private的属相和方法，由于这个是父类的隐私，所以子类虽然是继承了，但是没有可以访问这些属性和方法的引用，所以相当于没有继承到。很多时候，可以理解为，没有继承。

·多态：就是父类引用可以持有子类对象。这时候只能调用父类中的方法，而子类中特有方法是无法访问的，因为这个时候（编译时）你把他看作父类对象的原因，但是到了运行的时候，编译器就会发现这个父类引用中原来是一个子类的对像，所以如果父类和子类中有相同的方法时，调用的会是子类中的方法，而不是父类的。

3. 码云代码提交记录

4. PTA实验

题目集：jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承 中的
函数(4-1, 4-2, 选做: 4-3, 4-4)
编程(5-4, 5-5, 5-6)

总结：熟知了继承和多态的内涵和关系，熟练掌握了对对象的封装，能够运用继承简化代码。