20155310 2016-2017-2 《Java程序设计》第四周学习总结

一周两章新知识的自学与理解真的是很考验和锻炼我们,也对前面几章我们的学习进行了检测,遇到忘记和不懂的知识就再复习前面的,如此巩固也让我对之前的知识更深刻的理解了。

教材学习内容总结

继承与多态

•继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为

•虽然SwordsMan与Magician并没有定义getName()、getLevel()、getBlood()等方法,但从Role中继承了这些方法,所以就可以直接使用。

•在java中,子类只能继承一个父类
•子类与父类间会有ISA关系

•多态以抽象方式解释,就是使用单一接口操作多种类型对象。若用范例解释:在showblood方法中,既可以通过role类型操作swordsman,也可以通过role类型操作magician对象
•继承可以复用代码,更大的用处是实现「多态」
•封装是继承的基础,继承是多态的基础

•在继承父类后,定义与父类中相同的方法部署,但执行内容不同,这称为重新定义

•继承语法细节 public/package/protected/private
被声明为protected的成员,相同包中的类可以直接存取,不同包中的类可以在继承后的子类里直接存取。

•垃圾收集 :无法通过变量引用的对象就是GC认定的垃圾对象

•垃圾回收前会调用finalize()方法,但由于调用时机无法确定,建议不要使用finalize()方法

•重新定义方法要注意,对于父类中的方法权限,只能扩大不能缩小,若原来成员public,子类中重新定义时不可为private或protected

•构造函数可以重载,父类中可重载多个构造函数,如果子类构造函数中没有指定执行父类中那个构造函数,默认会调用父类中无参数的构造函数。

•如果指定变量值之后,就不想再改变变量值,可以在声明变量时加上final限定,如果后续写程序时,想修改final变量,就会出现编译错误。class前也可以加上final关键字,如果class前使用了final关键字定义,那么表示这个类是最后一个了,不会再有子类,也就是不能被继承。

接口与多态

•对于定义行为,可以使用interface关键字定义,接口中的方法不能操作,直接标示为abstract,而且一定是public。

•类要操作接口,必须使用implements关键字

•类可以操作两个以上的类,也就是拥有两种以上的行为。

•使用interface来定义抽象的行为外观,方法声明为public abstract,无需且不能有操作

•接口也以继承别的接口,也可以继承两个以上的接口,同样也使用extends关键字,这代表了继承父接口的行为

•类要操作接口,必须使用implements关键字

•多态语法的判断:判断“右边是不是拥有左边的行为”或者“右边对象是不是操作了左边接口”

•只要操作接口对象一直,都可以使用doSwim的方法,提高了系统的可维护性。

•在枚举常数时要使用“=”指定值,否则会编译出错。

•Some与Other定义的execute()
•表示不同行为,Service有两个不同的操作方法,Some与Other在名称上有所不同。

•表示相同行为,可以定义一个父接口,当定义execute()方法,而some与other继承该接口,各自定义自己的doSome()与doOther()方法。

教材中遇到的问题和解决过程

整个的学习过程都是抽象的过程,很多概念和注意事项读过好几遍但如果没有完全理解的话,就会十分陌生,后面也看不明白,所以一定要弄清楚每一个细节和知识点。比如这次很多程序都是有子类父类的,如果没有理解知识,就不明白为什么运行不出来或者出错,通过多次反复学习,终于有了一些理解,可能还需要日积月累的联系。

代码托管

学习进度条

~ 代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时 ~
第一周 4/200 1/2 10/202 ~
第二周 20/500 2/4 20/38 ~
第三周 40/1000 3/7 30/60 ~
第四周 60/1300 4/9 40/90 ~

20155310 2016-2017-2 《Java程序设计》第四周学习总结的更多相关文章

  1. Java程序设计第四周学习总结

    1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点. 1.2 使用常规方法总结其他上课内容. 答:①String类是final类,不能定义String的子类. ② instanceof ...

  2. 对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈

    对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈 “这部分同学博文总结没有写,实验作业没有提交.”——1.关于博文作业.实验作业教学功能的正解:学习知识.暴露问题.衔接课上.2 ...

  3. 杨其菊201771010134《面向对象程序设计(java)》第四周学习总结

    <面向对象程序设计(java)> 第四周学习总结 第一部分:理论知识 1.类与对象 a.类(class)是构造对象的模板或蓝图.由类构造对象的过程称为创建类的实例: java中类声明的格式 ...

  4. 201871010106-丁宣元 《面向对象程序设计(java)》第四周学习总结

    201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第四周学习总结 正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-da ...

  5. 20155318 2016-2017-2 《Java程序设计》第九学习总结

    20155318 2016-2017-2 <Java程序设计>第九学习总结 教材学习内容总结 学习目标 了解JDBC架构 掌握JDBC架构 掌握反射与ClassLoader 了解自定义泛型 ...

  6. 《Java程序设计》第二学习总结

    <Java程序设计>第二学习总结 教材学习内容总结 类型 byte(字节) shot(短整型) int(整型) long(长整型) float(浮点型) double(双精度) char( ...

  7. 20145304 刘钦令 Java程序设计第二周学习总结

    20145304 <Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 java可区分基本类型和类类型(即参考类型)两大类型系统. 基本类型主要可区分为整数.字节.浮点数.字符与布尔. 整 ...

  8. 20145304 刘钦令 Java程序设计第一周学习总结

    20145304<Java程序设计>第1周学习总结 教材学习内容总结 1995年5月23日,是公认的Java的诞生日,Java正式由Oak改名为Java. Java的三大平台是:Java ...

  9. 20145120黄玄曦 《java程序设计》 寒假学习总结

    1和2.我对未来规划不多,我认为好好学习积累知识能帮助我应对未来的挑战,这是我的学习动力之一,此外,了解新知识满足好奇心也是我的主要的学习动力. 3.我认为专业课学习比公务员考试重要,我认为专业知识是 ...

  10. 201621123007 Java程序设计第一周 学习总结

    第一周-Java基本概念 201621123007 <Java程序设计> 第一周学习总结 1. 本周学习总结 java是面向对象的一类语言,三大特征:封装性,继承性,多态性. jdk jr ...

随机推荐

  1. fzu_oop_east 第一次作业

    第一题 题目: 代码: #include<iostream> #include<cstdio> using namespace std; class Date { public ...

  2. Linux下中间人攻击利用框架bettercap测试

    0x01简介 bettercap可用来实现各种中间人攻击,模块化,便携.易扩展 0x02特点 提到中间人攻击,最知名的莫过于ettercap,而开发bettercap的目的不是为了追赶它,而是替代它 ...

  3. JavaScript事件的委派与事件的绑定

    事件的委派 在很多需求中,通常元素是动态创建添加到一个父元素中的,这时候我们点击新增的元素是没有反应的 <script type="text/javascript"> ...

  4. UVa 1640 - The Counting Problem(数论)

    链接: https://uva.onlinejudge.org/index.php?option=com_onlinejudge&Itemid=8&page=show_problem& ...

  5. 3669. [NOI2014]魔法森林【LCT 或 SPFA动态加边】

    Description 为了得到书法大家的真传,小E同学下定决心去拜访住在魔法森林中的隐士.魔法森林可以被看成一个包含个N节点M条边的无向图,节点标号为1..N,边标号为1..M.初始时小E同学在号节 ...

  6. [CQOI2017]小Q的表格

    题目 神仙题,神仙题 这是一道很适合盯着发呆的题目 看到这个规律 \[ f(a,b)=f(b,a) \] \[ b\times f(a,a+b)=(a+b)\times f(a,b) \] 这也没什么 ...

  7. P1081 开车旅行

    题目描述 小 A 和小 B 决定利用假期外出旅行,他们将想去的城市从 1 到 N 编号,且编号较小的 城市在编号较大的城市的西边,已知各个城市的海拔高度互不相同,记城市 i 的海拔高度为 Hi,城市 ...

  8. 【金融123】CNY和CNH的差异和关联

    https://www.sohu.com/a/117406459_473263 离岸人民币(CNH)与在岸人民币(CNY) 差异:   CNY CNH 法律监管限制 在岸人民币受大陆市场的管制,外汇和 ...

  9. SpringMVC如何解决POST请求中文乱码问题,GET的又如何处理呢?

    在web.xml中 <filter> <filter-name>CharacterEncodingFilter</filter-name> <filter-c ...

  10. 监听器中spring注入相关的问题

    问题描述: 需求是要求在项目启动自动触发一个service中的线程的操作,使用监听器来实现,但是自定义监听器中spring注解service失败,通过WebApplicationContextUtil ...