孤荷凌寒自学python第十五天python循环控制语句

孤荷凌寒自学python第十五天python循环控制语句

（完整学习过程屏幕记录视频地址在文末，手写笔记在文末）

python中只有两种循环控制语句

一、while循环

while 条件判断式 1：

如果 条件判断式1 返回True

将执行此代码块的内容

而且此代码块的内容执行完成后

将重新判断条件判断式1

continue  #如果出现此命令，则本代码块此行后面的语句不再执行，然后直接重新判断条件判断式1，以期再次执行本代码块。

break  #如果出现此命令，则完全跳出while循环，直接执行while循环代码块后面的代码。而且本代码块在此行后面的各行代码也不再执行。

else :

如果 条件判断式1 返回False

将执行此代码块的内容

而且执行完本代码块的内容后

while循环就结束了。

二、for循环

python的for循环被简化，没有：

for (i=1;i++;i<10)

这样的计数循环方式。

只有对象循环方式：

for 对象 in 序列或集合

格式如下：

1 序列或集合的对象循环：

for 对象变量  in 序列或集合 ：

每执行到此代码块一次

就从【序列或集合】中获取下一个【对象变量】

如果【对象变量】还有，那么

就继续执行此代码块。

执行完此代码块后，又重复此代码块的开头第一条语句，

从【序列或集合】中获取下一个【对象变量】

如果【序列或集合】中的【对象变量】被全部遍历完了

就结束整个for循环。不再进入此代码块，

转而直接去执行for代码块后面的语句。

2 字典中对象的循环

for  key的对象变量 ，value的对象变量 in 字典对象.items() :

每执行到此代码块一次

就从【字典对象.items()】中获取字典中的下一个字典元素

如果【字典元素】还有，那么

就将当前字典元素的key赋值给【key的对象变量】

将当前字典元素的value赋值给【value的对象变量】

并且继续执行此代码块。

执行完此代码块后，又重复此代码块的开头第一条语句，

从【字典对象.items()】中获取字典中的下一个字典元素

如果【字典对象.items()】中的【字典元素】被全部遍历完了

就结束整个for循环。不再进入此代码块，

转而直接去执行for代码块后面的语句。

测试：

lstA=list('由于孤荷凌寒在中等师范学校三年根本没有学习英语，致使英语完全落后了。而读完三年中等师范学校，就在一个乡村小学教书去了，在大山的怀抱中，似乎与文明都隔绝了。')

i=0

while i<len(lstA):

print(lstA[i])

i+=1

else:

print('全部输出完成')

运行结果 ：(此输出结果将占据多行，因此可能删除了)

由

于

孤

荷

凌

寒

在

中

等

师

范

学

校

三

年

根

本

没

有

学

习

英

语

，

致

使

英

语

完

全

落

后

了

。

而

读

完

三

年

中

等

师

范

学

校

，

就

在

一

个

乡

村

小

学

教

书

去

了

，

在

大

山

的

怀

抱

中

，

似

乎

与

文

明

都

隔

绝

了

。

全部输出完成

lstA=list('由于孤荷凌寒在中等师范学校三年根本没有学习英语，致使英语完全落后了。而读完三年中等师范学校，就在一个乡村小学教书去了，在大山的怀抱中，似乎与文明都隔绝了。')

for char in lstA:

print(char)

输出结果：(此输出结果将占据多行，因此可能删除了)

由

于

孤

荷

凌

寒

在

中

等

师

范

学

校

三

年

根

本

没

有

学

习

英

语

，

致

使

英

语

完

全

落

后

了

。

而

读

完

三

年

中

等

师

范

学

校

，

就

在

一

个

乡

村

小

学

教

书

去

了

，

在

大

山

的

怀

抱

中

，

似

乎

与

文

明

都

隔

绝

了

。

dicA={'姓名': '李四', '性别': '男', '身高': '180', '体重': '74', '职业': '经理', '爱好': '书法'}

for key,value in dicA.items():

print(key,"=",value)

运算结果：

姓名 = 李四

性别 = 男

身高 = 180

体重 = 74

职业 = 经理

爱好 = 书法

——————————

今天整理的学习笔记完成，最后例行说明下我的自学思路：

根据过去多年我自学各种编程语言的经历，认为只有真正体验式，解决实际问题式的学习才会有真正的效果，即让学习实际发生。在2004年的时候我开始在一个乡村小学自学电脑 并学习vb6编程语言，没有学习同伴，也没有高师在上，甚至电脑都是孤岛（乡村那时还没有网络），有的只是一本旧书，在痛苦的自学摸索中，我找到适应自己零基础的学习方法：首先是每读书的一小节就作相应的手写笔记，第二步就是上机测试每一个笔记内容是否实现，其中会发现书中讲的其实有出入或错误，第三步就是在上机测试之后，将笔记改为电子版，形成最终的修订好的正确无误的学习笔记 。

通过反复尝试错误，在那个没有分享与交流的黑暗时期我摸黑学会了VB6，尔后接触了其它语言，也曾听过付费视频课程，结果发现也许自己学历果然太低，就算是零基础的入门课程，其实也难以跟上进度，讲师的教学多数出现对初学者的实际情况并不了解的情况，况且学习者的个体也存在差异呢？当然更可怕的是收费课程的价格往往是自己难以承受的。

于是我的所有编程学习都改为了自学，继续自己的三步学习笔记法的学习之路。

当然自学的最大问题是会走那么多的弯路，没有导师直接输入式的教学来得直接，好在网络给我们带来无限搜索的机会，大家在网络上的学习日志带给我们共享交流的机会，而QQ群等交流平台、网络社区的成立，我们可以一起自学，互相批评交流，也可以获得更有效，更自主的自学成果。

于是我以人生已过半的年龄，决定继续我的编程自学之路，开始学习python，只希望与大家共同交流，一个人的独行是可怕的，只有一群人的共同前进才是有希望的。

诚挚期待您的交流分享批评指点！欢迎联系我加入从零开始的自学联盟。

这个时代互联网成为了一种基础设施的存在，于是本来在孤独学习之路上的我们变得不再孤独，因为网络就是一个新的客厅，我们时刻都可以进行沙龙活动。

非常乐意能与大家一起交流自己自学心得和发现，更希望大家能够对我学习过程中的错误给予指点——是的，这样我就能有许多免费的高师了——这也是分享时代，社区时代带来的好福利，我相信大家会的，是吧！

根据完全共享的精神，开源互助的理念，我的个人自学录制过程是全部按4K高清视频录制的,从手写笔记到验证手写笔记的上机操作过程全程录制，但因为4K高清文件太大均超过5G以上，所以无法上传至网络，如有需要可联系我QQ578652607对传，乐意分享。上传分享到百度网盘的只是压缩后的720P的视频。

我的学习过程录像百度盘地址分享如下：（清晰度：1280x720）

链接：https://pan.baidu.com/s/1cc3VucjmNyHewtZN9kobMQ  密码：x0x7

Bilibili:

https://www.bilibili.com/video/av35838870/

喜马拉雅语音笔记：

https://www.ximalaya.com/keji/19103006/138652501