[JLOI2016] 成绩比较
推石子
首先设\(d[i]=\sum_{t=1}^{U[i]}t^{n-R[i]}(U[i]-t)^{R[i]-1}\),即第\(i\)门课程分数的合法分布方案数;
然后设\(f[i,j]\)表示前\(i\)门课程中\(j\)个人被碾压的合法方案数,转移有:
\[
\begin{aligned}
&f[i,j]=d[i]\times\sum_{k=1}^n\pmatrix{k\\k-j}\pmatrix{n-k-1\\(R[i]-1)-(k-j)}f[i-1,k]
&f[0,n-1]=1
\end{aligned}
\]
意义为:决策中之前被碾压的\(k\)个中\(k-j\)个翻身了(这一课程的成绩高于B神),没被碾压的\(n-k-1\)个中则剩\((R[i]-1)-(k-j)\)个成绩高于B神,取组合数。
重头戏来了:如何处理\(d[i]\)?
拉格朗日插值
问题描述:已知\(n\)次多项式多项式\(P(x)\)经过了\(n+1\)个不重点\(\{(x_n,y_n)\}\),求\(P(k)\)。
高斯消元求系数表达式什么的就别来了。
构造\(n\)个拉格朗日基本多项式\(\ell_j(x)=\prod_{i\not= j} \dfrac{x-x_i}{x_j-x_i}\),容易得到\(\ell_j(x_j)=1\),\(\ell_j(x_i\mid i\not=j)=0\);于是顺理成章地可以构造出\(P(x)\)来
\[
P(x)=\sum_{i=0}^ny_i\ell_i(x)
\]
构造\(\{\ell_{j}(x)\}\)是\(O(n^2)\)的,构造\(P(x)\)以及代值计算均是\(O(n)\)的,故总时间复杂度为\(O(n^2)\)。
回溯到本题,可以将\(d[i]\)看作一个\(n\)次多项式\(P(x)\)在\(U[i]\)处的取值,可以插值计算了。
参考实现
我已经是个嘴巴选手了还要什么实现?留坑逃
[JLOI2016] 成绩比较的更多相关文章
- bzoj4559[JLoi2016]成绩比较 容斥+拉格朗日插值法
4559: [JLoi2016]成绩比较 Time Limit: 20 Sec Memory Limit: 256 MBSubmit: 261 Solved: 165[Submit][Status ...
- bzoj千题计划270:bzoj4559: [JLoi2016]成绩比较(拉格朗日插值)
http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=4559 f[i][j] 表示前i门课,有j个人没有被碾压的方案数 g[i] 表示第i门课,满足B神排名 ...
- 【BZOJ4559】[JLoi2016]成绩比较 动态规划+容斥+组合数学
[BZOJ4559][JLoi2016]成绩比较 Description G系共有n位同学,M门必修课.这N位同学的编号为0到N-1的整数,其中B神的编号为0号.这M门必修课编号为0到M-1的整数.一 ...
- BZOJ4559: [JLoi2016]成绩比较(dp 拉格朗日插值)
题意 题目链接 Sol 想不到想不到.. 首先在不考虑每个人的真是成绩的情况下,设\(f[i][j]\)表示考虑了前\(i\)个人,有\(j\)个人被碾压的方案数 转移方程:\[f[i][j] = \ ...
- bzoj 4559 [JLoi2016]成绩比较 —— DP+拉格朗日插值
题目:https://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=4559 看了看拉格朗日插值:http://www.cnblogs.com/ECJTUACM-8 ...
- 【bzoj4559】[JLoi2016]成绩比较(dp+拉格朗日插值)
bzoj 题意: 有\(n\)位同学,\(m\)门课. 一位同学在第\(i\)门课上面获得的分数上限为\(u_i\). 定义同学\(A\)碾压同学\(B\)为每一课\(A\)同学的成绩都不低于\(B\ ...
- LG4781 【模板】拉格朗日插值 和 JLOI2016 成绩比较
[模板]拉格朗日插值 题目描述 由小学知识可知,$n$个点$(x_i,y_i)$可以唯一地确定一个多项式 现在,给定$n$个点,请你确定这个多项式,并将$k$代入求值 求出的值对$998244353$ ...
- 【LuoguP3270】[JLOI2016] 成绩比较
题目链接 题目描述 G系共有n位同学,M门必修课.这N位同学的编号为0到N-1的整数,其中B神的编号为0号.这M门必修课编号为0到M-1的整数.一位同学在必修课上可以获得的分数是1到Ui中的一个整数. ...
- BZOJ4559&P3270[JLoi2016]成绩比较
题目描述 \(G\)系共有\(n\)位同学,\(M\)门必修课.这\(N\)位同学的编号为\(0\)到\(N-1\)的整数,其中\(B\)神的编号为\(0\)号.这\(M\)门必修课编号为\(0\)到 ...
随机推荐
- Python不同目录间模块调用
#!/usr/bin/python # -*- coding: utf-8 -*- # 导入其它目录下的文件, 需要去帮获取当前程序的绝对路径并加入到环境变量的相对路径中 import os impo ...
- proxy.go
) for { select { case <-otherSwitch: complete <- true ...
- BZOJ_1009_[HNOI2008]GT考试_KMP+矩阵乘法
BZOJ_1009_[HNOI2008]GT考试_KMP+矩阵乘法 Description 阿申准备报名参加GT考试,准考证号为N位数X1X2....Xn(0<=Xi<=9),他不希望准考 ...
- CocoaPods 安装 使用&常见操作错误
CocoaPods 安装 使用 1.开启 terminal 2.移除现有 Ruby 默认源 $ gem sources --remove https://rubygems.org/ 3.使用新的源 $ ...
- selenium 元素(class_name、link_text、css_selector)定位方法
通过元素的定位,使用firebug查找元素 1.示例一,class_name与link_text定位
- 【移动端web】软键盘兼容问题
软键盘收放事件 这周几天遇到了好几个关于web移动端兼容性的问题.并花了很长时间去研究如何处理这几种兼容问题. 这次我们来说说关于移动端软键盘的js处理吧. 一般情况下,前端是无法监控软键盘到底是弹出 ...
- 一文带你超详细了解Cookie
cookie 简介 什么是 cookie cookie,有时我们也用其复数形式 cookies,是服务端保存在浏览器端的数据片段.以 key/value的形式进行保存.每次请求的时候,请求头会自动包含 ...
- ASP.NET Core2.2+Quartz.Net 实现web定时任务
作为一枚后端程序狗,项目实践常遇到定时任务的工作,最容易想到的的思路就是利用Windows计划任务/wndows service程序/Crontab程序等主机方法在主机上部署定时任务程序/脚本. 但是 ...
- Boosting(提升方法)之AdaBoost
集成学习(ensemble learning)通过构建并结合多个个体学习器来完成学习任务,也被称为基于委员会的学习. 集成学习构建多个个体学习器时分两种情况:一种情况是所有的个体学习器都是同一种类型的 ...
- JS异步操作新体验之 async函数
1.初识 async 函数 ES6中提供了两个很好的解决异步操作的方案 Promise 和 Generator,ES2017标准中引入的 async 函数就是建立在 Promise 和 Gener ...