20165310 《Java程序设计》课程总结
20165310 《Java程序设计》课程总结
一、每周作业及实验报告博客链接汇总
预备作业一：我期望的师生关系
预备作业二：学习基础和C语言基础调查
预备作业三：Linux安装及学习
第一周作业：Java入门及环境搭建
第二周作业：：基本数据类型与数，运算符、表达式和语句
第三周作业：类与对象
第四周作业：子类与继承，接口与实现
第五周作业：内部类与异常类，接口与实现
第六周作业：常用实用类，泛型与集合框架
第七周作业：JDBC和MySQL数据库
实验一：Java开发环境的熟悉
实验二：Java面向对象程序设计
实验三：敏捷开发与XP实践
实验四：Android程序设计
实验五：网络编程与安全
第四周课堂测试补做
结对实验：四则运算
获奖感想与Java阶段性学习总结
课程调查及总结
自认为写得最好一篇博客是？为什么？
- 20165310_JavaExp1_Java开发环境的熟悉
- 第一次进行Java实验，抽到了四则运算的题目，进行了栈的学习与编程练习，对于接下来的结对实验，网络编程乃至数据结构等别的课程的学习都有所帮助。所以实验感悟较多，也最为详细，能够对自己和他人的学习有所帮助。
作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
- 20165310 获奖感想与Java阶段性学习总结
- 这篇博客是我对于获得小黄杉的感想与阶段学习的总结经验，认真归纳了Java学习以来的方法、经验与自己学习的优缺点。
## 二、代码托管：
脚本运行截图
加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
每次课堂测验就是最好的例子，它不是随意出题，而是基于课下的代码加以改动，能够做出来说明能够举一反三，理解了课下代码并且学会了使用。
积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
前期的基础学习过程中，能够做到积极主动敲击代码，后期的章节学习量大、代码复杂的时候，更多进行书本的学习、理解、笔记。但是由最后一次实验发现，看懂不代表会写，还是需要实践来掌握。
三、课程收获与不足
自己的收获
- Java编程语言的知识
- 主动学习的能力
- 配置编程环境的能力
自己需要改进的地方
- 对于一些知识不能灵活运用
- 有一些知识局限于书本，没有进行实验练习不是很牢固
结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
我和我的结对伙伴配合比较默契、分工明确，我主要负责编写源代码，她负责编写测试代码，我们彼此弥补一些逻辑错误与语法错误，最终达到目标结果
四、课堂项目实践
课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
- 有，增强对代码理解与编程能力
课堂实践上自己有什么经验教训？
- 需要配置好环境，否则现场出错难以调试
- 要学会思考与练习结合，有一次指出了题目的错误
课堂实践上对老师有什么教学建议？
- 最后一次的测试个人觉得不如面对面抽查代码更为真实有效
五、课外项目
你有什么项目被加分，谈谈你的经验
暂无
你有什么项目被扣分，谈谈你的教训
暂无
六、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
立足书本，加以实践，知行合一，相辅相成。
下学期有什么可行的计划提升学习效果？
- 设立小目标与总体目标
- 进行实践促进理论学习
七、问卷调查
你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
前期后期大约每周十几个小时，课程中期加上实验应该达到二十个小时。
每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
有一些提高，前期对于面向对象的思维不是很熟练，很多语法需要时间理解，后期从理论理解学习的时间和实验完成速度体现出效率的提高。
蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
- 对于我的学习计划有所规划
- 督促我按时完成计划
- 建议：课堂实验
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
- 讲课、测验每隔一周进行转换
- 学习计划的安排规划
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
一些老师博客内容可以不讲或者少讲，我认为博客讲的很清楚，自学就够了，可以多讲一些书上理解困难的知识点。
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
对于之前的课堂测验，虽然有答案但是很多同学有时候无法理解一些错题，知识点有盲区，可以进行讲解。
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