一、已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码、结果截图。)

统计该字符串中字母s出现的次数。

统计该字符串中子串“is”出现的次数。

统计该字符串中单词“is”出现的次数。

实现该字符串的倒序输出。

package project;

public class 第一题 {
public static void main(String[] args) {
String str = "this is test of java";
int count = 0;
int sum = 0;
int num = 0;
String[] v = str.split(" ");
for (int a = 0; a < str.length(); a++) {
char c = str.charAt(a);
if (c == 's') {
count++;
} }
for (int n = 0; n < str.length() - 2; n++) {
String z = str.substring(n, n + 2);
if (z.equals("is")) {
sum++;
}
}
for (int m = 0; m < str.length() - 4; m++) {
String z = str.su![](https://img2018.cnblogs.com/blog/1580635/201909/1580635-20190927202350305-864314516.jpg) bstring(m, m + 4);
if (z.equals(" is ")) {
num++;
}
} System.out.println("字符串中字母“s”出现的次数:" + count);
System.out.println("字符串中子串“is”出现的次数:" + sum);
System.out.println("字符串中单词“is”出现的次数:" + num);
System.out.print("倒序输出1:");
for (int j = str.length() - 1; j > 0; j--) {
char zf = str.charAt(j);
System.out.print(zf);
} }
}

二、请编写一个程序,使用下述算法加密或解密用户输入的英文字串。要求源代码、结果截图。

package project;
import java.util.Scanner; public class 第二题 {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("请输入字符串:");
Scanner sc=new Scanner(System.in);
String str1=sc.next();
char[] c= str1.toCharArray();
System.out.println("加密后的结果");
for(char x:c){
System.out.print((char) (x+3));
}
}
}

三、已知字符串“ddejidsEFALDFfnef2357 3ed”。输出字符串里的大写字母数,小写英文字母数,非英文字母数。

package project;

public class 第三题 {
public static void main(String args[]) { String str = "ddejidsEFALDFfnef2357 3ed"; char a[] = str.toCharArray(); int count1 = 0, count2 = 0, count3 = 0; for(int i = 0; i <= str.length() - 1;i++){
if(a[i] >= 'A' && a[i] <= 'Z'){
count1++;
} else if(a[i] >= 'a' && a[i] <= 'z') {
count2++;
} else {
count3++;
}
} System.out.println("大写字母数为:"+count1);
System.out.println("小写字母数为:"+count2);
System.out.println("非英文字母数为:"+count3); }
}

本周课程总结:

1、学习使用了很多String类常用操作方法

例:public char[] toCharArray() 将字符串变为字符数组

public charAt(int index) 从一个字符串中取出指定位置的字符

public int length() 取得字符串长度

*public boolean equals(String str) 判断两个字符内容是否相等

2、了解学习了final

final声明的类不能有子类

final声明的方法不能被子类所覆写

final声明的变量即成为常量,常量不能修改

3、super()关键字的作用

super表示超(父)类的意思,this表示对象本身

super可用于访问父类被子类隐藏或着覆盖的方法和属性,使用形式为super.方法(属性)

在类的继承中,子类的构造方法中默认会有super()语句存在(默认隐藏),相当于执行父类的相应构造方法中的语句,若显式使用则必须位于类的第一行

对于父类有参的构造方法,super不能省略,否则无法访问父类的有参构造方法,使用形式为super()

第五周课程总结&实验报告的更多相关文章

  1. 第五周课程总结&实验报告(四)

    第五周课程总结 本周主要学习了 1.抽象类 抽象类的定义格式 abstract class抽象类名称{ 属性; 访问权限返回值类型方法名称(参数){ //普通方法 [return返回值]; } 访问权 ...

  2. 第五周课程总结&实验报告(三)

    实验三 String类的应用 实验目的: (1)掌握类String类的使用: (2)学会使用JDK帮助文档: 实验内容: 1.已知字符串:"this is a test of java&qu ...

  3. 第五周课程总结&实验报告三

    1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执行以下操作:(要求源代码.结果截图.) •统计该字符串中字母s出现的次数. •统计该字符串中子串" ...

  4. 第五周课程总结&实验报告(三)

    实验三 String类的应用 实验目的 掌握类String类的使用: 学会使用JDK帮助文档: 实验内容 1.已知字符串:"this is a test of java".按要求执 ...

  5. 第五周学习总结&实验报告(三)

    第五周学习总结&实验报告(三) 这一周又学习了新的知识点--继承. 一.继承的基本概念是: *定义一个类,在接下来所定义的类里面如果定义的属性与第一个类里面所拥有的属性一样,那么我们在此就不需 ...

  6. 第五周学习总结&实验报告三

    第五周课程总结 1.this和super的区别: this:访问本类中的属性,如果本类没有此属性则从父类中继续查找:访问本类中的方法,如果本类中没有此方法则从父类中继续查找:调用本类构造,必须放在构造 ...

  7. 第七周课程总结 & 实验报告(五)

    第七周课程总结 一.抽象类与接口的应用 1.实例化 2.实际应用 ---模板设计(抽象类) ---制定标准(接口) 3.设计模式 ---工厂设计 ---代理设计 ---适配器设计 二.抽象类与接口之间 ...

  8. 第三周课程总结&实验报告

    课程总结 在这周对Java进行了更深层次的学习,Java的学习也变得越来越困难而有趣,加入了一些新的构造新的方法,还学习了一些简化代码的方式. 面向对象的基本概念 对于面向对象的程序设计有三个主要特征 ...

  9. 第八周课程总结&实验报告(六)

    第八周课程总结 启动多线程售票(上课老师说要加入作业的部分) public class TestDemo { public static void main(StringD args) throws ...

随机推荐

  1. 029-实现阿里云主机VPC网络SDN结构

  2. 05java基础

    1.BigInteger和BigDecimal类 package cn.jxufe.java.chapter5.demo01; import java.math.BigInteger; public ...

  3. jupyter安装

    1. 安装ipython, jupyter pip install ipython pip install jupyter 2.查看是否有配置文件 jupyter notebook --generat ...

  4. Git之仓库管理

    介绍以及安装: Git 是一个开源的分布式版本控制软件,用以有效.高速的处理从很小到非常大的项目版本管理. Git 最初是由Linus Torvalds设计开发的,用于管理Linux内核开发.Git ...

  5. POJ-3436-ACM Computer Factory(最大流, 输出路径)

    链接: https://vjudge.net/problem/POJ-3436#author=0 题意: 为了追求ACM比赛的公平性,所有用作ACM比赛的电脑性能是一样的,而ACM董事会专门有一条生产 ...

  6. java——逻辑运算符与(&和&&)或(|和||)

    区别: 1意思不同: &&是“与”的意思,||是“或者”的意思. 2 使用上不同:a && b:a和b同时为true 才返回 true, 否则返回false:a || ...

  7. ASCII 、UTF-8、Unicode编码

    1.各种编码的由来 1.1.计算机编码的由来 因为计算机只能处理数字,如果要处理文本,就必须先把文本转换为数字才能处理.所以只能是用一些数字来表示文本,这就是编码的由来.最早的计算机在设计时采用8个比 ...

  8. 牛客网 珂学送分( 期望DP )

    题意 : 题目链接 分析 : 听队友说一般概率从前往后推.期望从后往前推......... #include<bits/stdc++.h> using namespace std; ; d ...

  9. Android 快速索引(城市列表和联系人)

    最近需要实现一个城市列表的快速索引功能.类似于联系人应用,根据姓名首字母快速索引功能. 要实现这个功能只需要解决两个问题:1.对列表进行分组(具有同一特征),并且能够快速定位到该组的第一项 2.右侧分 ...

  10. 前向渲染使用重叠Reflection Capture 造成的反射通道接缝问题

    问题出现的条件: 使用UE4 4.16 使用Forward shading 使用多个Sphere Reflection Capture组件(有重叠的部分) 烘焙灯光后能看到明显的反射通道接缝 解决办法 ...