20135328信息安全系统设计基础第一周学习总结（Linux应用）

学习计时：共xxx小时

读书：

代码：

作业：

博客：

一、学习目标

1. 能够独立安装Linux操作系统  

2. 能够熟练使用Linux系统的基本命令  

3. 熟练使用Linux中用户管理命令/系统相关命令/文件目录相关命令/打包压缩相关命令/比较合并相关命令/网络相关命令等

4. 熟练应用“搜索”进行举一反三的学习

 

二、学习资源

1. 课程资料：https://www.shiyanlou.com/courses/413   实验一

2. Linux 基础入门：https://www.shiyanlou.com/courses/1(重点，第一次课考核内容全部从这里面出)

3.  Linux命令：en   cn

三、学习方法

1.  进度很重要：必须跟上每周的进度，阅读，练习，问答，项目。我会认真对待每一位同学，请你不要因为困难半途而废。

2. 问答很重要：遇到知识难点请多多提问，这是你的权利更是您对自己负责的义务。问答到博客园讨论小组：http://group.cnblogs.com/103791/

3. 实践很重要：解决书中习题，实践书中实例，完成每周项目，才算真的消化了这本好书。通过实验楼环境或自己安装的虚拟机在实践中进行学习

4. 实验报告很重要：详细记录你完成项目任务的思路，获得老师点评和帮助自己复习。学习完成后在博客园中（http://www.cnblogs.com/）把学习过程通过博客发表，博客标题“信息安全系统设计基础第一周学习总结”

四、学习任务

（提示：请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处）

1. 重点学习 cheat/find/locate/grep/man/whereis/which/apt-get

   查找帮助文档、各种示例多多练习，这几个命令会贯穿我们整个学习的学习，掌握这几个命令就可以很好学习其他命令了。

2. 这学期需要掌握的命令有ac,apt-get,bzip2,cat,chgrp,chmod,chown,clear,compress,cp,dd,df,diff,du,dump,evn,find,finger,free,

grep,gzip,head,kill,less,ln,locate,l,gout,ls,man,mkdir,more,mount,mt,mv,netstat,nslookup,od,passwd,patch,ps,pstop,pwd,rm,

shell,sort,ssh,stty,tail,tar,telnet,touch,tree,uname,unzip,vi,vim,whereis,which,who,write等

3. 测试示例：

• 请在虚拟机中安装DDD软件（其他软件）
• 请演示怎么判断DDD软件能不能安装
• 请查找系统中50M以上的文件
• 请查找系统中两天前修改过的且小于5M的文件
• 请问如何查找操作系统的信息
• 请查找当前目录下所有*.c文件中哪个文件中包含main函数
• 请建立一个目录，里面建立两个子文目录，如何一条命令删除三个目录？
• 如何把一个目录及子目录拷贝到自己的主目录中
• ...

 

五、后续学习预告（可选）：

Linux下C语言编程基础：

VIM进行编辑

GCC进行编译

GDB进行调试

Make进行自动化

六、学习过程

1. 重要知识点总结梳理：

·终端（Terminal）和控制台（Console）
·快捷键
Ctrl+d  键盘输入结束或退出终端
Ctrl+s  暂定当前程序，暂停后按下任意键恢复运行
Ctrl+z  将当前程序放到后台运行，恢复到前台为命令fg
Ctrl+a  将光标移至输入行头，相当于Home键
Ctrl+e  将光标移至输入行末，相当于End键
Ctrl+k  删除从光标所在位置到行末
Alt+Backspace  向前删除一个单词
Shift+PgUp  将终端显示向上滚动
Shift+PgDn  将终端显示向下滚动
​
·Shell 常用通配符：
*  匹配 0 或多个字符
?  匹配任意一个字符
[list]  匹配 list 中的任意单一字符
[!list]  匹配 除list 中的任意单一字符以外的字符
[c1-c2]  匹配 c1-c2 中的任意单一字符 如：[0-9] [a-z]
{string1,string2,...}  匹配 sring1 或 string2 (或更多)其一字符串
{c2..c2}  匹配 c1-c2 中全部字符 如{1..10}

·man的分区
区段  说明
1  一般命令
2  系统调用
3  库函数，涵盖了C标准函数库
4  特殊文件（通常是/dev中的设备）和驱动程序
5  文件格式和约定
6  游戏和屏保
7  杂项
8  系统管理命令和守护进程

·复制目录需要加上-r或者-R参数，表示递归复制

 

·cp复制 rm删除

移动文件： mv 源目录文件 目的目录

重命名文件： mv 旧的文件名 新的文件名

 

·文件显示：

 cat正序

 tac倒序

 

 

 

2. 教材代码编译运行

·新建用户及切换

·更改文件所有者

·召唤小眼睛

·环境变量

·vim比较导出的内容

3. 课后作业

·眼睛xeyes

4. ......

 

参考资料：（参考论文、图书、网站、同学的内容一定要进行标注，否则以作弊论处，本次作业判0，三次以上的以课程考试作作弊论，并在立此存照（http://www.cnblogs.com/rocedu/p/4795939.html）中曝光）

 

 

 

 

 

七、遇到的问题及解决

（提示：此处由学生填写，是重要的得分点，要写出遇到的问题和解决方案以及对出现问题的思考）

1.

2.

3.

 

 

 

 

八、其他

（提示：此处由学生填写，灵感，领悟等）