201521123066《Java程序设计》第八周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。

2. 书面作业

本次作业题集集合

**1.List中指定元素的删除(题目4-1)

1.1 实验总结

用contains判断是否包含要删除的指定元素，然后用remove删除

2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)

2.1 伪代码（简单写出大体步骤）

使用Map，因为其有一个key对应一个value的功能

(1)

if (a.equals("!!!"）)break;

else map contains Key(a)),put x, map.get(a) + 1;

(2)Collections.sort

if (o1.getValue() != o2.getValue())

return 个数多的单词

else 按字母顺序

2.2 实验总结

对map进行排序前要将其转化成ArrayList，才能调用Collections进行排序

用Collections.sort进行排序

3.倒排索引(题目5-4)

3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 伪代码（简单写出大体步骤）

    if (str.equals("!!!!!")) break;

    else {

        add str to list;

    while words has Next

     {

          if (map.get(key) == null) {

                value.add row;

                put(key, value) to map;

            }

            else map.get(key).add(row);

        }

       System out the result;

    while has Next Line

    {

        if(rows.contains(map.get(a)))

            rows.retainAll(map.get(a));

     }

3.3 实验总结

用TreeMap定义集合,key会直接在内部进行排序

有了基本思路，但是调试了很久没有出结果，会继续请教同学，争取出结果

4.Stream与Lambda

编写一个Student类，属性为:

private Long id;

private String name;

private int age;

private Gender gender;//枚举类型

private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛

创建一集合对象，如List,内有若干Student对象用于后面的测试。

4.1 使用传统方法编写一个方法，将id>10，name为zhang, age>20, gender为女，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。

4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数，并测试。

4.3 构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，然后重新改写4.2，使其不出现异常。

5.泛型类：GeneralStack(题目5-5)

5.1 截图你的提交结果(出现学号)

5.2 GeneralStack接口的代码

5.3 结合本题，说明泛型有什么好处

6.泛型方法

基础参考文件GenericMain，在此文件上进行修改。

6.1 编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功，其中strList为List类型。也能使得Integer maxInt = max(intList);运行成功，其中intList为List类型。

7.集合实验文件中的第07次实验(集合).doc文件，里面的题目6.

7.1 写出伪代码

7.2 实验总结

完成其中的作业1、作业2。内有代码，可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程，从头到尾自己搭建。

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

题目集：jmu-Java-05-集合

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2. PTA实验

函数（4-1）,编程(5-3，5-4，5-5)

实验总结已经在作业中体现，不用写。