20155223 2016-2017-2 《Java程序设计》第10周学习总结
20155223 2016-2017-2 《Java程序设计》第10周学习总结
教材学习内容总结
Java Socket编程
- 网络上的两个程序通过一个双向的通讯连接实现数据的交换,这个双向链路的一端称为一个Socket。Socket通常用来实现客户方和服务方的连接。
- Socket是TCP/IP协议的一个十分流行的编程界面,一个Socket由一个IP地址和一个端口号唯一确定。
- 在Java环境下Socket编程是指基于TCP/IP协议下的网络编程。
- Server端Listen(监听)某个端口是否有连接请求,Client端向Server 端发出Connect(连接)请求,Server端向Client端发回Accept(接受)消息。一个连接就建立起来了。Server端和Client 端都可以通过Send,Write等方法与对方通信。
- Java有许多自带的Socket类。
- 一个Socket的工作流程:创建Socket》打开连接到Socket的I/O流》按照协议对Socket进行读写==》关闭Socket。
密码战
- 两个密码战阵营:编码者和译码者。
- 编码者要编出译码者难以破译的加密方式。
- 译码者要千方百计地破解编码者加密后的密码信息。
- 两种攻击方式:主动攻击和被动攻击。
- 主动攻击是指伪造信息发送方发送信虚假息、在敌方信息发送过程中插入垃圾信息等混淆敌接受方的攻击行为。
- 被动攻击即窃听、破译敌方信息。
- 科克霍夫假说:我就算告诉你我的加密方法,你还是不知道我刚刚加密的信息内容是什么,因为我没告诉你我所生产的密钥。
Java + 加密 = ?
使用Java编辑加密系统可以比用C语言编辑要来的方便。
这是C语言的凯撒加密:

这是Java的凯撒加密:

这是C语言的DES:

这是Java的DES:

Java有许多自带的加密函数,这使得Java的加密系统的代码长度要小于C语言的。
教材学习中的问题和解决过程
问题1:安装Xampp时获取不到管理员权限。
问题1解决方案:在查找及尝试多次后找到一招有用的:在终端输入命令 sudo passwd root,然后就设置自己记得住的新密码,原来的密码就只有那些能够超弛的人能知道了!
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1:凯撒加密系统遇到数字时运行出现错误。
- 问题1解决方案:添加以下代码片段
……
} else {
c = c;
}
……
这样当运行到非字母字符时,系统将不对其进行加密,而是保留原格式。
代码托管

上周考试错题总结
- null
结对及互评
评分标准
正确使用Markdown语法(加1分):
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全(加1分)
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板:
博客中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
代码中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx
点评过的同学博客和代码
感想
因为C语言没有太多自带的加密算法,Java因此比C语言要更胜一筹。
学习进度条
| 代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 27/27 | 1/1 | 18/18 | |
| 第二周 | 57/97 | 1/2 | 24/42 | |
| 第三周 | 220/284 | 1/3 | 36/78 | 函数封装还学不会 |
| 第四周 | 408/692 | 1/4 | 44/122 | 知道怎么封装函数了;分得清继承和接口。 |
| 第五周 | 410/1102 | 1/5 | 40/162 | 没什么好疑惑的 |
| 第六周 | 390/1492 | 1/6 | 27/189 | |
| 第七周 | 437/1929 | 2/8 | 38/228 | 我就知道Java不能调用中国农历,LOL! |
| 第八周 | 305/2234 | 1/9 | 19/247 | 专注搞社团活动,抽不出太多时间写代码。 |
| 第九周 | 574/2791 | 2/11 | 12/259 | 等试验结果符合预期了在提交。 |
| 第十周 | 798/3560 | 1/12 | 31/290 | 无发可嗦 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
计划学习时间:20小时
实际学习时间:31小时
改进情况:
跑去图书馆看了一些有趣的编码书。
参考资料
- java socket编程
- Java 密码学算法
- 各类实体书。
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