南京邮电大学java第二次实验报告

实 验 报 告

（ 2017 / 2018学年 第2学期）

课程名称	JAVA语言程序设计
实验名称	Java集成开发环境的安装与使用、 Java变量、表达式与控制结构
实验时间	2018	年	4	月	11	日
指导单位	计算机学院软件教学中心
指导教师	许棣华

学生姓名	王利国	班级学号	B160209
学院(系)	电子与光学工程学院，微电子学院	专    业	微电子科学与工程

实验名称		方法、数组和类					指导教师			许棣华
实验类型		上机		实验学时		2	实验时间			2017.4.11
一、    实验目的 1. 掌握方法的声明和调用 2. 掌握数组的声明、创建、初始化和使用 3. 掌握类的定义 4. 掌握对象的创建和使用 5. 掌握构造方法的使用 6. 掌握包的创建和使用
二、实验环境(实验设备) 1. 每位学生配备计算机一台 2. 计算机需安装好JDK和Jcreator
三、实验内容 1. 寻找并输出11~999之间的数m，它满足m、m2、m3均为回文数。回文数是各位数字左右对称的整数。判断是否为回文要求通过编写方法来完成。 package Test; /** * @Author liguo * @Description 寻找并输出11~999之间的数m，它满足m、m2、m3均为回文数。 * 回文数是各位数字左右对称的整数。判断是否为回文要求通过编写方法来完成。 * @Data 2018-04-11 */ public class Test21 { //将数按照位数转化为数组，然后比较数组首尾是否相同来判断是否为回文 static boolean huiWen(int a) { boolean flag = true; int temp = String.valueOf( a ).length(); int b[] = new int[temp]; for (int i = 0; i <= temp - 1; i++) { b[i] = a % 10; a = a / 10; } int mid = temp / 2; for (int i = 0; i <= mid; i++) { if (b[i] != b[temp - 1 - i]) { flag = false; break; } } return flag; // for ( int number : b) // System.out.println( number ); } public static void main(String[] args) { for (int i = 11; i <= 999; i++) { if (huiWen( i )) { if (huiWen( i * i )) { if (huiWen( i * i * i )) System.out.println( i + " " ); } } } } } 2. 由键盘输入10个整数，比较并输出其中的最大值和最小值。 package Test; import java.util.Arrays; import java.util.Scanner; /** * @Author liguo * @Description 由键盘输入10个整数，比较并输出其中的最大值和最小值。 * @Data 2018-04-11 */ public class Test22 { public static void main(String[] args) { Scanner in = new Scanner( System.in ); int[] array = new int[10]; for (int i = 0; i < 10; i++) { array[i] = in.nextInt(); } Arrays.sort( array ); System.out.println( "最大值为" + array[9] + "最小值为" + array[0] ); } } 3. 随机产生50个1-100之间的整数，存放于一个10´5的二维数组中，要求按照10´5的格式打印这个数组（即共显示10行，每行5个数，数与数之间间隔一个空格），并求出该数组所有元素之package Test; /** * @Author liguo * @Description * @Data 2018-04-11 */ public class Test23 { public static void main(String[] args) { int[][] array = new int[10][5]; int i = 0; for (int[] row : array) { for (int value : row) { value = (int) (Math.random() * 100); System.out.print( value + " " ); 　　　 　　　　　　int sum = 0; } System.out.println(); } } } 4. 学生类的创建和使用 ①创建一个学Student类，成员变量包括：学号、班号、姓名、性别、年龄等，且都是private类型。 ②声明一个构造方法，初始化所有成员变量。 ③分别声明获得各属性的public类型的成员方法，方法名要求以get开头。 ④分别声明修改各属性的public类型的成员方法，方法名要求以set开头。 ⑤声明一个public类型的toString（）方法，把该类中的所有域信息组合成一个字符串。 ⑥声明统计创建Student对象的个数的私有域count和得到Student对象的个数的public方法。 ⑦将类Student放在子包student中。 ⑧在子包student外，创建测试类Student的主类。 在主类中：创建2个Student对象，输出对象的所有域信息；修改对象的姓名和年龄，输出修改后的姓名和年龄；比较两个Student对象的年龄的大小，输出年龄较大的Student对象package student; /** * @Author liguo * @Description * @Data 2018-04-11 */ public class Student { private int studentID; private int clssID; private String name; private String sex; private int age; private static int count; public static int getCount() { return count; } public Student(int studentID, int clssID, String name, String sex, int age) { this.studentID = studentID; this.clssID = clssID; this.name = name; this.sex = sex; this.age = age; count++; } @Override public String toString() { return "Student{" + "studentID=" + studentID + ", clssID=" + clssID + ", name='" + name + '\'' + ", sex='" + sex + '\'' + ", age=" + age + '}'; } public int getStudentID() { return studentID; } public void setStudentID(int studentID) { this.studentID = studentID; } public int getClssID() { return clssID; } public void setClssID(int clssID) { this.clssID = clssID; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name = name; } public String getSex() { return sex; } public void setSex(String sex) { this.sex = sex; } public int getAge() { return age; } public void setAge(int age) { this.age = age; } } 地生院作业版本答案 import java.util.*; class Student { private String studentID; private String name; private String sex; private int age; private static int count; public static int getCount() { return count; } public Student(String studentID, String name, String sex, int age) { this.studentID = studentID; this.name = name; this.sex = sex; this.age = age; } public String getName() { return name; } public void setName(String name) { this.name = name; } public int getAge() { return age; } public void setAge(int age) { this.age = age; } public static void setCount(int count) { Student.count = count; } public static void main(String[] args) { //顺序输入两个学生的学号、姓名、性别、年龄，一行输入一个学生 // //输出一下字符串“The older student is 年龄较大的学生姓名.” // B01 zhang male 20 // B02 li female 25 Scanner in = new Scanner( System.in ); String xuehao1 = in.next( ); String name1 = in.next( ); String sex1 = in.next( ); int age1 = in.nextInt(); String xuehao2 = in.next( ); String name2 = in.next( ); String sex2 = in.next( ); int age2 = in.nextInt(); Student s1 = new Student( xuehao1, name1, sex1, age1); Student s2 = new Student( xuehao2, name2, sex2, age2 ); if (s1.getAge() > s2.getAge()) System.out.println( "the older student is "+ s1.getName() ); else System.out.println( "the older student is "+ s2.getName() ); } } class Main{ public static void main(String[] args) { Student one = new Student( 16020913, 9, "王利国", "男", 19 ); Student two = new Student( 16020912, 9, "王宁宁", "男", 20 ); System.out.println( one.toString() + "\n" + two.toString() ); one.setName( "lili" ); one.setAge( 20 );　　　　 two.setName( "dingding" ); two.setAge( 21 ); System.out.print( "两个学生年龄较大者为：" ); System.out.println( one.getAge() > two.getAge() ? one.getAge() : two.getAge() ); System.out.println( "student对象的个数为"+getCount() ); } }
四、实验小结（包括问题和解决方法、心得体会等） 1：可以使用String.valueOf(数据).length方法来获取int类型的长度。 2第一次在二维数组中使用foreach，挺好的，框架如下 for (int[] row : array) {     for (int value : row) {         value = (int) (Math.random() * 100);         System.out.print( value + " " );     }     System.out.println(); } 3：有些问题java也没有封装方法，查找api也没有找到一个直接将int类型转换成int数组的方法。最后只能手写int类型转数组。 4：有编译器挺方便，直接可以生成第四题类中的Constructor和Getter,Setter方法。
五、指导教师评语
成  绩			批阅人					日  期

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