c++期末考

1.

谁不及格？

Problem:A

Time Limit:1000ms

Memory Limit:65535K

Description

聪聪的班主任王老师最近有点忙，可是他又是一位非常细心的老师，每次考试成绩都有专门的东西来记录，学期结束的时候给每位学生算了加权之后，他都要“关心关心”成绩不好的学生，并在假期给他们补补功课。什么是成绩不好呢？在王老师眼里，成绩不好当然就是加权成绩不及格咯！如今王老师这么忙，正好看你成天写程序闲着没事儿，于是他想让聪明的你来帮他写个程序，把那些不及格的同学的名单打印给他。
Input

输入包含多组数据，每组输入一个数n(1<=n<=10)，然后接下来输入n个同学的信息，每个同学的信息分3行，第一行姓名name（姓名长度不超过20个字母），第二行学号x，长度为10（例：2015215098），第三行学生的平均加权成绩。
Output

每组数据第一行输出一个数k，表示不及格学生的个数，然后接下来输出3*k行不及格学生信息，第一个k行输出不及格学生姓名（按输入顺序），第二个k行输出学生学号（按输入顺序），第三个k行输出学生成绩（按输入顺序）（保留2位小数）。若是没有同学不及格，那么输出“They are Great!!”。
Sample Input

zhu dan

79.99
wang meng

83.78

tiancai

59.08
Sample Output

They are Great!!

tiancai

59.08
输出注意一下……

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
struct stu{
char name[30];
char xh[20];
float ss;
}st[11];

int main()
{
    int n,i,j,s[11],m;
    while (scanf("%d",&n)!=EOF)
    {
        m=0;
        getchar();
        for (i=1;i<=n;i++)
        {
            gets(st[i].name);
            scanf("%s%f",st[i].xh,&st[i].ss);
            getchar();
            if (st[i].ss<60)
                {
                    s[++m]=i;
                }
        }
        if (m==0)
        {
            printf("They are Great!!\n");
            continue;
        }
        printf("%d\n",m);
        for (i=1;i<=m;i++)
        {
            printf("%s\n",st[s[i]].name);
        }
        for (i=1;i<=m;i++)
        {
            printf("%s\n",st[s[i]].xh);
        }
        for (i=1;i<=m;i++)
        {
            printf("%.2f\n",st[s[i]].ss);
        }
    }
    return 0;
}

校庆的活动

Problem:B

Time Limit:1000ms

Memory Limit:65536K

Description

在林大60年校庆时要设计1个平面,平面的设计要会几何知识.给出一些整数对，它们表示一些平面上的坐标点，给定一个点，求所有那些点到该点最短距离的点。结构为：第一个整数对为所给定的点，后面的整数对为所有其他的点。
Input

输入有多组，每组第1行是给定的点的坐标x和y，(0 <= x,y <= 100),第2行是n,接下来有n行(1 <= n <= 50)，每行2个数，代表其它点的坐标。
Output

输出这n行坐标中离定点距离最近的点的坐标，输出到屏幕上并换行。
Sample Input

9 2

1 0
1 1
0 0
1 2
2 1
Sample Output

2 1
这个题好多人没用结构体……倒是能写，结构体的专题怎么能不练习结构体呢

#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<cmath>
#include<iostream>
using namespace std;
typedef struct lhy{char s[100];char s1[20];float b;} L;
int main()
{
    int i,j,k,p,t;
    float x,y,d=99999999,x1,y1;
    L l[100];
    while(cin>>p>>t)
    {

        cin>>k;
        for(i=1;i<=k;i++)
        {
            cin>>x>>y;
            if(d>sqrt((p-x)*(p-x)+(y-t)*(y-t)))
                d=sqrt((p-x)*(p-x)+(y-t)*(y-t)),x1=x,y1=y;
        }
        printf("%.0f %.0f\n",x1,y1);
    }
    return 0;
}

3

第4题

Problem:C

Time Limit:1000ms

Memory Limit:65535K

Description

复数运算
同学们在C语言中已经利用整数、实数和字符类型等标准数据类型编写一些程序了。那你们还记得在中学阶段学习过一种数据——复数吗？C语言中没有把这种数据设定为标准数据，老师也只在FORTRAN语言中见过。现在请你利用C语言定义复数这种类型的数据，并完成复数的加、减运算，提示复数类型的定义用结构体实现。题目也做了简单处理，只考虑结果都还是复数的情况，不必考虑虚部为零了。
Input

输入数据为多组，每组两行，每行两个实数(double)，分别代表复数的实部和虚部。
Output

对于每组数据，输出这两个复数的和、差,实部虚部都分别保留两位小数。
提示：1)如果两个复数分别为a+bi和c+di,那么它们的和是：(a+c)+(b+d)i；它们的差是：(a-c)+(b-d)i；
2)除主函数外，分别编写三个函数，用于求两个复数的和，差、和结果的输出。例如，如果复数类型结构体定义为 CX,则求和函数为 CX cadd（CX x1，CX x2）;，求差函数为 CX cminu(CX x1,CX x2);,输出结果函数为 void cprint(CX x);
Sample Input

1.2 2.3
3.2 3.4
3.4 2.2
-7.5 -1.1
Sample Output

4.40+5.70i
-2.00-1.10i
-4.10+1.10i
10.90+3.30i
好像是c语言期末考试的考试题

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

struct comp
{
    double real;
    double imag;
};

int main()
{
    struct comp data[2];
    struct comp pluss;
    struct comp minuss;
    while(scanf("%lf%lf%lf%lf",&data[0].real,&data[0].imag,&data[1].real,&data[1].imag)!=EOF)
    {
        pluss.real=data[0].real+data[1].real;
        pluss.imag=data[0].imag+data[1].imag;
        if(pluss.imag<0)
            printf("%.2lf%.2lfi\n",pluss.real,pluss.imag);
        else
            printf("%.2lf+%.2lfi\n",pluss.real,pluss.imag);
        minuss.real=data[0].real-data[1].real;
        minuss.imag=data[0].imag-data[1].imag;
        if(minuss.imag<0)
            printf("%.2lf%.2lfi\n",minuss.real,minuss.imag);
        else
            printf("%.2lf+%.2lfi\n",minuss.real,minuss.imag);
    }
    return 0;
}

4
优秀学生

Problem:D

Time Limit:1000ms

Memory Limit:65535K

Description

读入学生的信息(最多不超过100个)：学号(不超过八位)、姓名（不超过20个字符）、C语言成绩（用整数表示）。统计优秀学生的信息（成绩在90分以上，包括90分）及个数。（要求用结构体实现）
Input

输入数据有多组，每组为n个学生的信息;
Output

输出数据优秀学生的信息及个数。
Sample Input

2015001
ZhangSan

2015002
LiMing

2015003
WangHong

2015004
ZhangXiao

2015005
WangFang

2015001
ZhangSan

2015002
LiMing

2015003
WangHong

Sample Output

2015001 ZhangSan 90
2015004 ZhangXiao 95
2015005 WangFang 100

Hint

按要求做答，否则无分！
comment
题目难度系数 ：3分 难度适中；
本题目考核知识点：
1.结构体定义。
2.结构体数据的输入和输出。
3.结构体数组的使用。
这个题是c语言补考的题

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>

    struct student
{
    int number;
    char name[20];
    int score;
} student;
int main()
{  struct student stu[100];
   int n,i,sum;
   while(scanf("%d",&n)!=-1)
   {
       sum=0;
       getchar();
       for(i=0;i<n;i++)
       {
scanf("%d%s%d",&stu[i].number,&stu[i].name,&stu[i].score);
           if(n>1)  getchar();
       }
        for(i=0;i<n;i++)
        if(stu[i].score>=90)
        {
            sum++;
printf("%d %s %d\n",stu[i].number,stu[i].name,stu[i].score);
        }
        printf("%d\n",sum);

   }

    return 0;
}

两圆的距离

Problem:E

Time Limit:1000ms

Memory Limit:65535K

Description

有很多个圆，圆心的坐标都在X轴上，这些圆都不相交，请问最右边的圆距离y轴有多远？
计算公式为：最右边的圆的圆心到（0,0）点的距离减去这个圆的半径。
Input

输入数据有多组，每组第1行为N代表圆的个数（2<=N<=10)，然后有N行数据，每行2个实数x和r,分别代表圆的圆心横坐标和半径（0.0<x,r<50.0,因为圆心的纵坐标都为0，所以不给出纵坐标的值）。
本题用结构体来实现
struct yuan
{
double x;//圆心的X轴坐标
double r;//半径
} data[11];
Output

对于每组数据在一行内输出最右边的圆到Y轴的距离，结果保留2位小数。
Sample Input

0 1
2 0.5
4 1
Sample Output

3.00
这个也是补考题

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
struct yuan
{
    double x;
    double r;
}data[11];
int main()
{
  int n,i,t;
  double max;
  while(scanf("%d",&n)!=-1)
  {
      max=-9999.00;t=0;
      for(i=0;i<n;i++)
      {
          scanf("%lf%lf",&data[i].x,&data[i].r);
          if (max<data[i].x) {max=data[i].x;t=i;}

      }
      printf("%.2lf\n",data[t].x-data[t].r);

      }

    return 0;
}

p.s.应该养成良好的习惯，结构体的定义在main函数外面，每次使用清空内容……