201521123062《Java程序设计》第8周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容。

1.2 选做:收集你认为有用的代码片段
for (int i = 0; i < list.size(); i++) {
if(list.get(i).equals(str)){
list.remove(i);
i--; //***
}
}
Scanner sc=new Scanner(line);//建立扫描器
sc.close();
2. 书面作业
本次作业题集集合
1.List中指定元素的删除(题目4-1)
1.1 实验总结
元素的删减中,在元素删减后,每个元素的对应位置发生了改变,例如从第一个元素开始删减,for(int i=0;i<size;i++),第1个元素对应的位置是0,第2个元素对应的是1,以此类推,循环开始,第一个元素被删除,此时循环从i=0变到i=1,但此时元素对应的位置已经发生了改变,出错,需要从最后一个元素开始删除避免这种错误。
2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)
2.1 伪代码(简单写出大体步骤)
while(str!="!!!!!")
{
if(map.get(s) == null)
map.put(s, 1);
else
map.put(s, map.get(s)+ 1);
}
ArrayList<Map.Entry<String, Integer>> arrayList = new ArrayList<Map.Entry<String, Integer>>(word.entrySet());
Collections.sort(arrayList, new Comparator<Map.Entry<String, Integer>>(){ 比较的方法 } });
for (Map.Entry<String, Integer> entry :arrayList)
{
if(i==10)
{
break;
}
System.out.println(entry.getKey()+"="+entry.getValue());
i++;
}
2.2 实验总结
在判断一个元素是否要加入映射表时应该判断这个元素在映射表中是否存在,如果存在就在原来的基础上加1,否则加入这个元素然后数量为1,排序时次数相同以后再按照键值排序只需要在compare加一个if-else语句即可。
3.倒排索引(题目5-4)
3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 伪代码(简单写出大体步骤)
while(line not equals(!!!!!)){
map.put(line,1);
String [] arr=line.spilt(" ");
for(i<arr.length){
if(map.containsKey(arr[i]){
add line;
else
add line and arr[i];
}
change array to list;
if(!list.isEmpty)
out(结果);
3.3 实验总结
第一个while()循环中,需要判断输入单词是否为空,为空,则map.put(s1, set);,不为空,则map.get(s1).add(row);;
需要考虑一行出现相同单词的情况,除此之外在查询时要先读入一行,然后再使用split方法后list后进行查询。
4.Stream与Lambda
编写一个Student类,属性为:
private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象,如List,内有若干Student对象用于后面的测试。
4.1 使用传统方法编写一个方法,将id>10,name为zhang, age>20, gender为女,参加过ACM比赛的学生筛选出来,放入新的集合。在main中调用,然后输出结果。
public Student screen()
{
if(this.id>10L&&this.name.equals("zhang")&&this.age>20&&this.gender==Gender.女&&this.joinsACM)
{
Student stu=new Student(this.id,this.name,this.age,this.gender,this.joinsACM);
return stu;
}
else
return null;
}
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数,并测试。
ArrayList<Student> arrayList2 = (ArrayList<Student>) arrayList.parallelStream()
.filter(student -> (student.getId() > 10L && student.getName().equals("zhang")
&& student.getAge() > 20 &&
student.getGender().equals(Gender.female)
&& student.isJoinsACM()))
.collect(Collectors.toList());
4.3 构建测试集合的时候,除了正常的Student对象,再往集合中添加一些null,然后重新改写4.2,使其不出现异常。
public static List choose(List<Student> list){
List<Student>newlist = list.stream()
.filter(line -> line !=null)
.filter(line -> line.getId()>10 && line.getName().equals("zhang") &&line.getGender().equals(Gender.girl)&& line.isJoninsACM())
.collect(Collectors.tolist()):
return newlist;
}
5.泛型类:GeneralStack(题目5-5)
5.1 截图你的提交结果(出现学号)

5.2 GeneralStack接口的代码
interface GeneralStack{
Object push(Object item); //如item为null,则不入栈直接返回null。
Object pop(); //出栈,如为空,则返回null.
Object peek(); //获得栈顶元素,如为空,则返回null.
public boolean empty();//如为空返回true
public int size(); //返回栈中元素数量
}
5.3 结合本题,说明泛型有什么好处
如果没有使用泛型接口就要写很多不同类型的栈,代码就会很长。如果编写一个对任何引用类型的数据都适用的GeneralStack接口,不仅Integer, Double, Car可以使用,其他类型也可以。多一个类型,不需要再多写一个接口。
声明和建立对象时,使用角括号告知程序对象收集的类型,取回后不用再使用括号转化类型。
6.泛型方法
基础参考文件GenericMain,在此文件上进行修改。
6.1 编写方法max,该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功,其中strList为List类型。也能使得Integer maxInt = max(intList);运行成功,其中intList为List类型。
public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list)//max方法
{
T max = list.get(0);
for (int i=1;i<list.size();i++) {
if ( list.get(i).compareTo( max ) > 0 ){
max=list.get(i);
}
}
return max;
}
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
题目集:jmu-Java-05-集合
3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2. PTA实验
函数(4-1),编程(5-3,5-4,5-5)
201521123062《Java程序设计》第8周学习总结的更多相关文章
- 20145213《Java程序设计》第九周学习总结
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...
- 20145213《Java程序设计》第二周学习总结
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...
- 20145213《Java程序设计》第一周学习总结
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...
- 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...
- 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结
20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...
- 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结
20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...
- 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结
20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...
- 20145218《Java程序设计》第一周学习总结
20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...
- 《Java程序设计》第九周学习总结
20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...
- 《Java程序设计》第二周学习总结
20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...
随机推荐
- RecyclerView 配合 DiffUtil,好用到飞起
版权声明: 本账号发布文章均来自公众号,承香墨影(cxmyDev),版权归承香墨影所有. 每周会统一更新到这里,如果喜欢,可关注公众号获取最新文章. 未经允许,不得转载. 一.前言 DiffUtils ...
- Connect By、Level、Start With的使用
--Connect By.Level.Start With的使用 --------------------------------------2013/11/20 Syntax 1 CONNECT B ...
- Java范型
泛型不用考虑对象的具体类型.优点在于,因为不用考虑对象的具体类型所以可以对一类对象执行一定的相同操作:缺点在于,因为没有考虑对象的具体类型所以就不能使用对象自带的接口函数.泛型的最佳用同是实现容器类. ...
- 使用bootstrap网格系统自适应盒子宽度时保持所有盒子高度一致。
使用了bootstrap网格系统的好处是很容易便实现了响应式布局,盒子可以根据设置的样式,随着屏幕的大小改变而自动改变宽度,但是也存在一个问题,那就是盒子的高度是由盒子的内容决定的,如果盒子里的内容不 ...
- SpringMVC详解(二)------详细架构
通过上篇博客,我们能编写一个 SpringMVC 的入门实例,但是为什么要这样写?这样写有啥好处?通过这篇博客我们会有详细的了解. 本篇博客源码下载链接:http://pan.baidu.com/s/ ...
- .Net Framework下对Dapper二次封装迁移到.Net Core2.0遇到的问题以及对Dapper的封装介绍
今天成功把.Net Framework下使用Dapper进行封装的ORM成功迁移到.Net Core 2.0上,在迁移的过程中也遇到一些很有意思的问题,值得和大家分享一下.下面我会还原迁移的每一个过程 ...
- Springboot系列文章
一.springboot简介1.前世今生 在boot没有出现之前,基于spring的开发,常常需要配置大量的xml文件.工程狮们苦不堪言,渐渐厌倦了配置文件的复制黏贴.spring家族因为这件事,也经 ...
- MySql COUNT(),SUM()组合用法
需求:统计工作室表的数量,按创建时间分组 问题:按创建时间分组,如何将计数后的结果求和 解决:用COUNT(DISTINCT col_name)讲每行计数为1,再求和分组 SELECT DATE_FO ...
- PyQt:昨天今天明天表示方法
PyQt中今天的表示方法如下: QtCore.QDate.currentDate() 那么,明天怎么表示呢? today=QtCore.QDate.currentDate().toJulianDay( ...
- Python | 多种编码文件(中文)乱码问题解决
问题线索 1 可以知道的是,文本文件的默认编码并不是utf8. 我们打开一个文本文件,并点击另存为 2 我们在新窗口的编码一栏看到默认编码是ANSI.先不管这个编码是什么编码,但是通过下拉列表我们 ...