20155334 2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结

20155334 2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结

教材学习内容总结

第十二章：Lambda

认识Lammbda语法

• Lambda去可以重复，符合DRY原则，而且Lambda表达式可读性更好，操作更简单
• 匿名类型最大的问题就在于其冗余的语法，Lambda表达式是匿名方法，它提供了轻量级的语法，从而解决了匿名内部类带来的冗余问题。
• 接口默认方法：在JDK8中，interface定义时可以加入默认操作，或者称为默认方法，forEach()方法本身已有操作，所以不会破坏Iterable现有的其他操作。在默认方法中不能使用数据成员，因为接口本身不能定义数据成员，也就是默认方法中不能用直接变更状态的流程。
• Comparator<String> byLength = (String name1,String name2)->name1.length() - name2.length();编译器可以从byLength变量的声明类型，推断name1与name2的类型，

Functional与Stream API

• 使用Optional代替null
• 标准API的函数接口：

接口名称	参数个数	有无返回值
Consumer	一个参数	无返回值
Function	一个参数	有返回值
Predicate	一个参数	有返回值，返回值必须是boolean类型的
Supplier	无参数	有返回值

• Stream与管道

第十三章：时间与日期

时间的度量

- 格林威治标准时间(GMT)，现已不作为标准时间使用，即使标注为GMT（格林威治时间），实际上谈到的的是UTC（Unix时间）时间。
- 在1972年引入UTC之前，GMT与UT是相同的。
- 秒的单位定义时基于TAI。也就是铯原子辐射的振动次数。
- 世界协调时间(UTC),UTC考虑了地球自转越来越慢而有闰秒修正，确保UTC与UT相差不会超过0.9秒。

日历

- 儒略历(Julian Calendar)
- 格里高利历(Gregorian Calendar)
- ISO8601 标准

处理时间日期的Calendar

• Calendar是个抽象类，java.util.GregorianCalendar是其子类，操作了儒略历与格里高利历的混合历，通过Calendar的getInstance（）取得的Calendar实例，默认就是取得GregorianCalendar实例。

• Calendar calendar = Calendar.getInstance();
  
  取得的Calendar实例后，用getTime()取得Date实例，如果要取得年月日等时间字段，可以使用get()方法并指定Calendar上的字段枚举常数。

out.println(calendar.get(Calender.YEAR));
out.println(calendar.get(Calender.MONTH));
out.println(calendar.get(Calender.DATE));

• 在取得一个Calendar的实例后，可以使用add(）方法，来改变Calendar的时间。

• 人类时间(ISO8601 标准):

名称	内容
LocalDateTime	包括日期与时间
LocalDate	只有日期
LocalTime	只有时间
ZonedDateTime	时区的日期与时间
OffsetdateTime	代表UTC偏移量
Year	表示年
YearMonth	表示年月
Month	表示月
MonthDay	表示月日

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：Java日期时间使用总结
  
  解答：
  
  java.util.Date
  
  java.text.DateFormat（抽象类）
  
  java.text.SimpleDateFormat（DateFormat的直接子类）
  
  java.util.Calendar（抽象类）
  
  java.util.GregorianCalendar（Calendar的直接子类）

代码调试中的问题和解决过程

都是按照课本写的，没有啥大问题。

代码托管

上周考试错题总结

1. 下面哪条命令可以把 f1.txt 复制为 f2.txt ?(A、C）

A .cp f1.txt f2.txt

B .copy f1.txt f2.txt

C .cat f1.txt > f2.tx

D .cp f1.txt | f2.tx

E .copy f1.txt | f2.tx

8.现有：

    3．  import java.util.*;
    4．    class ForInTest  {
    5.static List list=new ArrayList();
    6．
    7.public static void main (String  []  args)  {
    8.list. add("a")； list. add("b");list. add( "c")；
    9．    //insert code here
    10.    System.out.print (o)；
    11.    }
    12．  }

哪一行插入到第9行将导致输出“abc"？**(D)**

A .for (Iterator o : list.iterator()； o.hasNext (); )

B .for (Iterator o : list)

C .for (Object o : list.iterator())

D .for (Object o ： list)

10.给定一个Stream的实例s, 一个Collection的实例c, 下面哪些选项可以创建一个并行流？(D、F)

A .new ParallelStream(s)

B .c.parallel()

C .s.parallelStream()

D .c.parallelStream()

E .new ParallelStream(c)

F .s.parallel()

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：

   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分

2. 模板中的要素齐全（加1分）

   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）

   • 一周提交次数少于20次的不加分

6. 其他加分：

   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分

7. 扣分：

   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：
  • xxx
• 代码中值得学习的或问题：
  • xxx
• 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20155319
  • 结对学习内容：相互查看对方代码，并对学习中遇到的疑问进行交流，合作解决编程过程中遇到的问题。
• 上周博客互评情况
  • 20155320
  • 20145214
  • 20155233
  • 20155234
  • 20155329

其他（感悟、思考等，可选）

Java学习是一个长期的过程，不能一蹴而就，只能循序渐进，一步一步来，此外需要老师的细心讲解。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	5/5	1/1	10/10
第二周	90/95	1/2	15/25
第三周	131/234	1/3	20/45
第四周	289/523	1/4	21/66
第五周	446/969	1/5	25/91
第六周	720/1689	1/6	25/116
第七周	431/2120	1/7	30/146

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:34小时

• 实际学习时间:30小时

• 改进情况：

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导