(一)改错题

错误信息:

错误原因:y=1/x后没加分号

改正方法:在其后加上分号

错误信息:

错误原因:if语句后接了;,使else语句找不到对应的if

改正方法:删掉if后的分号

错误信息:

错误原因:else后加了判断语句

改正方法:删掉(x != 10)

错误信息:

错误原因::" "与x之间x y之间缺少逗号

改正方法:在其间加上逗号

错误信息:

错误原因:if语句中不是给x赋值而是判断

改正方法:应改成x==10

错误信息:

错误原因:scanf("=%f", x);的括号中格式错误

改正方法:删掉=,%f改成%lf,x前面的空格改成&

错误信息:

错误原因:最后输出的X,Y格式不一样

改正方法:printf语句中,全改为%.1f

错误信息:

错误原因:与题目中所给格式不符

改正方法:删掉源程序中的所有\n

正确语句:

(二)学习总结

1.if(a)if(b) x=x+1;else y=y+1; 的确切含义是什么?这个else应该和哪个if配对?如何明确表达这种配对方法?将该段代码按照规范化的格式进行书写。

①确切含义是在同时满足a和b的情况下,执行“x = x + 1”的语句,否则执行“y = y + 1”的语句

②else应该和之前与其最近的且不带else的if配对,所以它应与第二个if配对

③如果想明确表达这种配对方法可以在每一个if 或else if或else后添加“{}”

④改正后的代码:

2.C语言的表达式 (-10< x <10)能够表达x在区间(-10,10)吗?为什么?如果不能,正确的表达式应该怎么写?

①不能

②因为在C语言里面,逻辑运算符的运行顺序是从左至右的顺序,先比较x与-10的大小,如果为真则赋值1,如果为假则赋值0,然后再用赋上的值和10比较,这样违背了x与10比较的目的

③正确表达方式如下:

3.C语言中输入数据时,如果遇到非法字符,则认为输入结束。运行程序(1),输入123a,看看输出结果是什么?你能解释是为什么吗?

①输出结果:

②原因:定义的a,b为整型,但输入的a并不属于整型。则a属于非法字符,直接结束,b随意给一值=1。

scanf()函数的返回值是成功读入数据的个数,如果没有读取任何数据,则返回0。运行程序(2),分别输入123 45和123a,看看输出结果是什么?为什么?

①输出结果:输入“123 45”

输入“123a”

②原因:因为返回值是成功读取变量的个数,当输入“123 45”的时候,因为两个数都是整形,可以读出两个数据,所以n=2;当输入“123a”的时候因为“a”是字符,为非法字符,不能读取数据,所以只将“123”赋值给了a,程序只读出一个数据,所以n=1

修改程序(1),当输入非法数据时,输出“Input error!".样例如下:

4.对其他你认为需要进行总结的内容进行总结。

①要注意else后不能再跟语句

②牢记if和else要对应,一定要考虑配对问题

③要注意字符数据的输入还是实数或整形的,输入和输出的格式要一致

(三)实验总结

(1)题目

7-2 计算分段函数[2]

本题目要求计算下列分段函数f(x)的值

(2)流程图

(3)源代码

(4)测试数据及运行结果

(5)实验分析

问题1:

原因:程序中有数学运算

解决办法:加上

(1)题目

7-4 算术入门之加减乘除

对于输入的两个整数,按照要求输出其和差积商。

(2)流程图

(3)源代码

(4)测试数据及运行结果

(5)实验分析

问题2:

原因:对a b定义的为整形变量,所以除法计算时结果出现错误

解决办法:a/b进行小数转化,在前面加(float)

输出三角形面积和周长

(1)题目

7-6 输出三角形面积和周长

根据输入的三角形的三条边a、b、c,计算并输出面积和周长

(2)流程图

(3)源代码

(4)测试数据及运行结果

(5)实验分析

问题及解决办法:输出结果不对,因为本题涉及很多除法及开方运算,所以会出现很多浮点数,将整形定义为double型解决了问题

(1)题目

7-8 出租车计价

本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下:

起步里程为3公里,起步费10元;

超起步里程后10公里内,每公里2元;

超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费,即每公里3元;

营运过程中,因路阻及乘客要求临时停车的,按每5分钟2元计收(不足5分钟则不收费)。

(2)流程图

(3)源代码

(4)测试数据及运行结果

(5)实验分析

问题及解决办法:时间收费与里程收费的结合遇到问题,和同学讨论后解决问题

(四)PTA提交列表

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