1. 本周学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。

answer:

1.2 使用常规方法总结其他上课内容。

answer:学了继承以及各种关键字

2. 书面作业

1.注释的应用

使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看。(截图)

answer:

2.面向对象设计(大作业1,非常重要)

2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故事。(不得少于50字,参考QQ群中PPT的范例)

answer:上课肚子饿了,想在淘宝上买点吃的看着解馋。我搜索想要吃的东西,比如肉脯,牛肉干等。我根据销量优先或者综合排序,找到觉得合适的东西,加入购物车。觉得加入的东西差不多了以后,结算那些零食。结果,若干天以后,我又胖了。

2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统,系统中包含的类及其属性方法,类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性,并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。

answer:我在用这个系统。类:零食,**零食,购物车。属性方法:销量,解馋,结算

2.3 尝试使用Java代码实现故事中描述的这一过程(不必很完善),将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。(可选:加分)

参考资料:

UML类图

面向对象案例-借款者姓名地址.zip

3.ManagerTest.zip代码分析

分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:

3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用?回答时要具体到哪个方法、哪个属性。

answer:Manager类继承父类Employee类,获得父类的属性和方法,父类属性中的name,salary,hireday则无需重新定义。

3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法,那怎么区分这两个方法呢?

answer:如果有重写父类的方法,调用方法是子类的,如果调用父类的需要使用关键字super.方法。

3.3 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。

answer:Employee类的。

3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,你觉得这样的有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?

answer:减少重复代码,减少代码量,使程序看起来更简洁,也便于修改。

4.Object类

4.1 编写一个Fruit类及属性String name,如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢?该方法的代码是从哪来的?尝试分析这些代码实现了什么功能?

answer:```

class Fruit{

private String name;

}

public class Main {

public static void main(String[] args) {

System.out.println(new Fruit());

}

}

输出时调用Object类中的toString()方法。Object类是所有类的父类,若不覆盖,则都默认调用toString方法。功能:类的类型加内存地址。
###4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法,那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗?如果同时想要复用其父类的toString方法,要怎么操作?(使用代码演示)
answer:```
class Fruit{
private String name;
public String toString() {
return "Fruit [name=" + name + "]"+super.toString();
} }
public class Main { public static void main(String[] args) {
System.out.println(new Fruit());
}
}

4.3 Fruit类还继承了Object类的equals方法。尝试分析其功能?自己编写一个equals方法覆盖父类的相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),那么返回true。(使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的)

answer:没写出来。。

4.4 在4.3的基础上使用ArrayList fruitList存储多个fruit,要求如果fruitList中已有的fruit就不再添加,没有的就添加进去。请编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains方法是如何实现其功能的?

5.代码阅读:PersonTest.java(abstract、多态)

5.1 画出类的继承关系

answer:

(用电脑画不出想要的效果,只能手画了)

5.2 读懂main函数,将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因

answer:运行结果:

5.3 子类中里面使用了super构造函数,作用是什么?如果将子类中的super构造函数去掉,行不行?

answer:调用父类。不行,去掉会调用父类无参构函数,出错。

5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态?你觉得多态有什么好处?多态和继承有什么关系吗?

answer:使代码简洁,提高程序的维护性和拓展性。没有继承就没有多态。

参考链接:PersonTest.java

3. 码云代码提交记录

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

answer:电脑坏了,用同学电脑完成的作业,没办法在截电脑上的码云图

4. PTA实验

题目集:jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承 中的

函数(4-1, 4-2, 选做: 4-3, 4-4)

编程(5-4, 5-5, 5-6)

一定要有实验总结

answer:(1)用super关键词调用父类。

(2)学会了在新建的类中覆盖其toString与equals方法。

(3)掌握程度还远远不够,还需要不断加强,难啊,真的 很难啊啊啊啊啊啊。

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