20145231 《Java程序设计》课程总结

每周读书笔记链接汇总

实验报告链接汇总

●20145231《Java程序设计》第一次实验报告

●20145231《Java程序设计》第二次实验报告

●20145231《Java程序设计》第三次实验报告

●20145231《Java程序设计》第四次实验报告

●20145231《Java程序设计》第五次实验报告

代码托管链接：代码量汇总

●(https://git.oschina.net/xzhkuma1128)

●敲入代码 6218 行

项目链接

●10+31=100

课程收获与不足：

●自己的收获

学习了Java的相关知识，学会了使用Java初步的编程；了解了Java的发展历程，体会了dos命令窗口与
IDEA编程的不同，了解并熟悉了Java中一些包和API的使用；

学会了使用Markdown格式编写博客（现在觉得格式版面美观真的很重要，已经习惯了使用Markdown）；

自学能力有所提升。之前在C语言的学习过程中，就是因为依赖心理，依赖老师的讲解，发现很多基础知识（硬知识）其实是要依靠自己去学习掌握的；

学会了使用GIT进行版本控制。之前觉得使用git不太方便，在我们两人的项目合作中也体现不出优势，但是换个角度看，版本控制在团队合作中真的是非常重要的，能帮助我们节省时间，方便多人合作编写代码；

●自己需要改进的地方

多与自己不太懂得问题，没有及时询问解决，总是一拖再拖，以后应该积极提问，不懂就问；

后期对于Java的学习有些懈怠了，没有坚持积极主动敲代码；

●如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

在网络编程的那个实验中，仔细研究了具体的做法，并告诉了小伙伴们。我觉得结对这种形式在实验学习中挺好的，可以互相帮助，对实验的过程及结果的呈现更加印象深刻。

给学弟学妹们的建议

●如果重新学习这门课，怎么做才可以学得更好？

自学真的非常重要。自己可以通过看书以及看视频学习，每一章学习完了之后要及时练习，通过书上的习题检验自己掌握的情况，对于模糊的概念、知识点、相关语法有不懂的要及时请教老师同学；一定要坚持积极主动敲代码，只有通过大量的实践，对于相关的语法才能理解的更加透彻深入，有时，看运行结果也能帮助你理解。

问卷调查

●你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

坚持让同学们以博客的形式学习。这种方式可以帮助同学们总结每一周的学习，概括出自己学到的知识点，记录产生问题、解决问题的点滴，见证自己的进步，而且，每周一次学习总结，也是对自己学习的一种督促。

●你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

使用Markdown的格式的确美观工整。但是我认为博客的内容没有必要是统一而固定的，每个人学习的情况不同，遇到的问题、收获都不同，内容格式没有必要太死板，我觉得只要是体现了自己学习过程中的思考，真正学到东西，写出自己的见解，或是自己学习到的东西，就是一篇有价值的博客。

●你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

或许老师可以尝试讲解一下课后的习题，我认为课后题还是有难度有价值的，有助于我们队本章知识的理解。