1.本周学习总结

  本周通过面授课和上机课,以及在课后通过对《Java学习笔记》前一二章的阅读,初步了解了Java在计算机领域中的重要性,以及Java为什么能够这么广泛的运用在编程中。通过上机课,了解到了如何在本机中安装JDK和JRE,设置PATH,以及安装Eclipse使得自己的计算机能够运行Java文件以及编写Java。Java路漫漫,且行且珍惜。

2.书面作业

  1.为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?

答:java可以跨平台运行时因为只要在计算机中安装有JRE运行环境,就可以在计算机上运行java程序,而且java程序也可以由其他厂商自己撰写的JDK/JRE上运行。 

  步骤:1.先写好源文件  2.使用javac命令将源文件变为.class格式  3.然后用java解释命令就可以运行java文件了

  2.什么是jdk?jdk,jre,jvm的区别是什么?

答:JDK中包含了JRE和一些开发程序需要用到的工具,JRE是java的执行环境,JVM是Java虚拟机,包含在JRE中。

  3.java HelloWorld命令中,HelloWorld这个参数指的是什么?

答:最开始定义的类名。

  4.设置path变量有什么用?

答:为了在运行java程序的时候可以找到文件。

  5.使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同?

答:Java编写过程中的生成文件格式为.class,目标文件为.java

  C语言编写过程中首先建立源代码(.c或者.cpp),然后经过编译(生成.o文件),最后生成可执行文件(windows操作系统下是生成.exe文件)

  6.Java语言有哪几种开发平台?

答::(1)Eclipse (2)MyEclipse (3)NetBeans (4)记事本或其他编辑器

  7.Oracle JDK与Open JDK有何不同?

答:Opeen JDK是JDK开放的原始码版本。其大部分原始码都相同,只有少部分原始码被替换掉。

  8.Java主要应用在那几个方面?你对自己在这门课的目标与期许是什么?(补)

答:Java可以运用的方面很广泛,小到手机安卓运用的编程需要用到Java,电脑上软件的编写运用,企业级别的管理运用,一些嵌入式设备、电子设备都会运用到Java。

  对这门课的期许:这门课只是引领我们进入Java,然而大部分的学习还要靠自己在课外自主学习。

  3.码云

  4.PTA实验(第一次提交因为已经做在PTA上忘了放在博客)

实验5.1:读入2个整数a和b,然后输出它们的和

  运用Scanner语句在计算机中输入两个数字,设置一个while(in.hasNextInt)使只要有输入循环就继续。然后通过sysout语句输出结果。

实验5.2:读入一个代表整数的字符串,将其转化为整数

  由于是要先输入字符串然后转换成整型,先按照字符串的输入方式输入一串字符串,然后通过replace将字符串中的“-”去掉,然后运用Integer.grase语句将字符串转换为整型数值,

判断数值大小只有输出,二进制、八进制、十六进制分别为Integer.(toBinaryString/toOctalString/toHexString),截取数字用string中的substring即可。

实验5.3:读入一个数a(整数或者浮点数),然后将其中的所有数字全都加起来

  个人认为比5.2简单,依然是运用输入字符串,然后通过replace将字符串中的“-”、“.”转换为“”,然后将得到的数值转换为整型,通过string.substring得出各个数值,进行运算输出。

实验5.5:输入一个整数,得出二进制数前导零的个数

  可以通过输入一个整数,然后将其通过String.valueOf(n)将其转换为整型(在编程的过程中也想是不是可以直接输入一个字符串,就可以省去转换的部分,不过好像有点不符合题目说的输入一个整数),

然后通过Integer.garseInt转换为字符串,然后转换为二进制,通过string.length()求得二进制长度,输出(32-长度)即可求出。

  

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