洛谷P1056 排座椅

洛谷传送门

题目描述

上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情。不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳。

同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道。

于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅间通道的位置,因为如果一条通道隔开了2个会交头接耳的同学,那么他们就不会交头接耳了。

请你帮忙给小雪编写一个程序,给出最好的通道划分方案。在该方案下,上课时交头接耳的学生的对数最少。

输入格式

第一行,有5个用空格隔开的整数,分别是M,N,K,L,D(2≤N,M≤1000,0≤K<M,0≤L<N,D≤2000)

接下来的D行,每行有4个用空格隔开的整数。第i行的4个整数Xi​,Yi​,Pi​,Qi​,表示坐在位置(Xi​,Yi​)与(Pi​,Qi​)的两个同学会交头接耳(输入保证他们前后相邻或者左右相邻)。

输入数据保证最优方案的唯一性。

输出格式

共两行。
第一行包含K个整数a1​,a2​,…,aK​,表示第a1​行和a1​+1行之间、第a2​行和a2​+1行之间、…、第aK​行和第aK​+1行之间要开辟通道,其中ai​<ai​+1,每两个整数之间用空格隔开(行尾没有空格)。

第二行包含L个整数b1​,b2​,…,bL​,表示第b1​列和b1​+1列之间、第b2​列和b2​+1列之间、…、第bL​列和第bL​+1列之间要开辟通道,其中bi​<bi​+1,每两个整数之间用空格隔开(列尾没有空格)。

输入输出样例

输入 #1复制

4 5 1 2 3
4 2 4 3
2 3 3 3
2 5 2 4
输出 #1复制

2
2 4

说明/提示

上图中用符号*、※、+标出了3对会交头接耳的学生的位置,图中3条粗线的位置表示通道,图示的通道划分方案是唯一的最佳方案。

2008年普及组第二题

Solution

这道题今天才AC,都怪我没有看清题目

存储结构

显然使用结构体(方便使用STL algorithm sort()嘛)

先开两个结构体数组,hen,shu,记录两个值:行数/列数,吵闹的人的对数

于是读入如下

cin>>m>>n>>k>>l>>d;
int x1,y1,x2,y2;
for(int i=;i<=n;i++) hen[i].hs=i;
for(int i=;i<=m;i++) shu[i].hs=i;
for(int i=;i<=d;i++)
{
cin>>x1>>y1>>x2>>y2;
if(x1==x2)
{
hen[min(y1,y2)].num++;
}
if(y1==y2)
{
shu[min(x1,x2)].num++;
}
}

标黄的地方便是要注意的(也是我错了的)

输入前要把下表为x的结构体的.num初始化为x,以便于在排序后保留行/列数。

输入两个人的行/列数时,判断哪个更小就放哪个

第一行包含K个整数a1​,a2​,…,aK​,表示第a1​行和a1​+1行之间、第a2​行和a2​+1行之间、…、第aK​行和第aK​+1行之间要开辟通道,其中ai​<ai​+1。

排序1

sort(shu+,shu+m+,cmp);
sort(hen+,hen+n+,cmp);

cmp

bool cmp(aisle ta,aisle tb){return ta.num>tb.num;}

就是横,竖都按照人数从多到少来排一遍

这一步貌似没什么问题……注意STL容器大多都是左闭右开区间即可,要是要+1就都要+1

然后……你是不是以为就完了?

排序2

第一行包含K个整数a1​,a2​,…,aK​,表示第a1​行和a1​+1行之间、第a2​行和a2​+1行之间、…、第aK​行和第aK​+1行之间要开辟通道,其中ai​<ai​+1

黄字:这不是废话?

不不不,这是说,排序1后你要输出的结果也必须是升序的!

“没有一遍sort解决不了的事。如果有,就再来一遍sort!”

sort(shu+,shu+k+,cmp2);
sort(hen+,hen+l+,cmp2);
for(int i=;i<=k;i++)
{
cout<<shu[i].hs;
if(i!=k) cout<<" ";
}
cout<<endl;
for(int i=;i<=l;i++)
{
cout<<hen[i].hs;
if(i!=l) cout<<" ";
}

cmp2

bool cmp2(aisle ta,aisle tb){return ta.hs<tb.hs;}

完整代码

 #include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
struct aisle{
int hs;
int num;
}hen[],shu[],ansa[],ansb[];
bool cmp(aisle ta,aisle tb){return ta.num>tb.num;}
bool cmp2(aisle ta,aisle tb){return ta.hs<tb.hs;}
int m,n,k,l,d,h,s;
int main()
{
// freopen("1056text.txt","r",stdin);
cin>>m>>n>>k>>l>>d;
int x1,y1,x2,y2;
for(int i=;i<=n;i++) hen[i].hs=i;
for(int i=;i<=m;i++) shu[i].hs=i;
for(int i=;i<=d;i++)
{
cin>>x1>>y1>>x2>>y2;
//hen
if(x1==x2)
{
hen[min(y1,y2)].num++;
}
if(y1==y2)
{
shu[min(x1,x2)].num++;
}
}
sort(shu+,shu+m+,cmp);
sort(hen+,hen+n+,cmp);
sort(shu+,shu+k+,cmp2);
sort(hen+,hen+l+,cmp2);
for(int i=;i<=k;i++)
{
cout<<shu[i].hs;
if(i!=k) cout<<" ";
}
cout<<endl;
for(int i=;i<=l;i++)
{
cout<<hen[i].hs;
if(i!=l) cout<<" ";
}
return ;
}

End

洛谷P1056 排座椅的更多相关文章

  1. 洛谷 P1056 排座椅

    P1056 排座椅 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上 ...

  2. 洛谷 P1056 排座椅 题解

    P1056 排座椅 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的 \(D\ ...

  3. 洛谷 P1056 排座椅 桶排序

    桶排序大法好! 每次一看到这种范围小的题,本萌新就想用桶排. 因为题目中的m,n都小于1000,我们就可以定义两个1000的数组,表示每一行或每一列可以隔开几对讲话的童鞋. 然后再定义两个1000的数 ...

  4. 洛谷 P1056 排座椅【贪心/结构体排序】

    题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学 ...

  5. 洛谷——P1056 排座椅

    https://www.luogu.org/problem/show?pid=1056#sub 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主 ...

  6. 洛谷P1056——排座椅(模拟,贪心,排序)

    https://www.luogu.org/problem/show?pid=1056 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发 ...

  7. java实现 洛谷 P1056 排座椅

    import java.util.Arrays; import java.util.Map.Entry; import java.util.Scanner; import java.util.Tree ...

  8. 洛谷 U86564 排队形

    洛谷 U86564 排队形 题目传送门 题目背景 \(JDFZ2019\)秋季运动会开始辣!为了使强大的高一 · \(6\)班有一个更好的精神面貌,班主任\(T\)老师和体委\(LY\),\(LYB\ ...

  9. 排座椅(洛谷P1056)

    题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳. 同 ...

随机推荐

  1. 10、VLAN

    VLAN综述:1.分段2.灵活性3.安全性 一个VLAN=一个广播域=逻辑网段(子网) VLAN运作:1.每个逻辑的VLAN就象一个独立的物理桥2.交换机上的每一个端口都可以分配给不同的VLAN3.默 ...

  2. JavaScript运动_封装模板(支持链式运动、完美运动)

    最近自学到了JS运动部分,自己整理了一些js模板,望采纳. 1.支持链式运动的模板: 先解释一下函数中的几个参数含义: 1)obj: 要操作的对象 2)target: 属性要到达的目标值 3)attr ...

  3. MySql新版本安装配置

    版本:mysql-5.7.16-winx64 平台Windows 7 x64 1.进入mysql主目录(建议将其移到C或D盘的根目录,并改名为mysql) 2.配置path环境变量(如D:\JAVA\ ...

  4. P2571 [SCOI2010]传送带——hyl天梦

    P2571 [SCOI2010]传送带题解----天梦 如写的不好,请多见谅. 对于这道题,我首先想说,确实困惑了我好久,看网上的各种题解,却都不尽人意,思路早已明白,却不会操作.最后想想,还是觉得自 ...

  5. 最小生成树(一)kruskal

    今天写一篇关于最小生成树的番外篇,以前写最小生成树总是用的prim,关于kruskal只是知道一些原理,一直也没有时间去学,今天偶然看了一些并查集,才想起了这个算法 会想起刚刚(预)学过的数据结构,来 ...

  6. RUST actix-web连接有密码的Redis数据库

    RUST actix-web连接有密码的Redis数据库 actix-web的example里面,使用了自己的actix-redis,但是我尝试了一下,并不好用 替换成另一连接池,deadpool-r ...

  7. 机器学习(ML)十二之编码解码器、束搜索与注意力机制

    编码器—解码器(seq2seq) 在自然语言处理的很多应用中,输入和输出都可以是不定长序列.以机器翻译为例,输入可以是一段不定长的英语文本序列,输出可以是一段不定长的法语文本序列,例如 英语输入:“T ...

  8. The related functions and attributes for managing attributes - 操作属性的重要属性和函数

    特性 property 都是类属性(静态变量),但是特性管理的其实是实例属性的存取, ****** 回顾 -'类方法' classmethod 和 '静态方法' staticmethod 皆可以访问类 ...

  9. kubernetes集合

    kubernetes集合 kubernetes(1):kubernetes简介和组件 kubernetes(2):yum安装kubernetes kubernetes(3):kubeadm安装k8s1 ...

  10. PBFT 算法 java实现(下)

    PBFT 算法的java实现(下) 在上一篇博客中(如果没有看上一篇博客建议去看上一篇博客),我们介绍了使用Java实现PBFT算法中节点的加入,view的同步等操作.在这篇博客中,我将介绍PBFT算 ...