【程序1】
题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
      掉不满足条件的排列。

 #include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=;i<;i++) /*以下为三重循环*/
for(j=;j<;j++)
for (k=;k<;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
getch();
}

【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高
   于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
   成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于
   40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
   100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

 #include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=*. ;
bonus2=bonus1+*0.75;
bonus4=bonus2+*0.5;
bonus6=bonus4+*0.3;
bonus10=bonus6+*0.15;
if(i<=)
bonus=i*0.1;
else if(i<=)
bonus=bonus1+(i-)*0.075;
else if(i<=)
bonus=bonus2+(i-)*0.05;
else if(i<=)
bonus=bonus4+(i-)*0.03;
else if(i<=)
bonus=bonus6+(i-)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
getch();
}

【程序3】
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
      的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:

 #include "math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=;i<;i++)
{
x=sqrt(i+); /*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+); /*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+&&y*y==i+) /*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i);
}
getch();
}

【程序4】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊
      情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

 #include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
case :sum=;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year%==||(year%==&&year%!=)) /*判断是不是闰年*/
leap=;
else
leap=;
if(leap==&&month>) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);
getch();
}

【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,
      然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。

 #include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
getch();
}

【程序6】
题目:用*号输出字母C的图案。
1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母C,再分行输出。

 #include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
getch();
}

【程序7】
题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!
1.程序分析:字符共有256个。不同字符,图形不一样。

 #include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char a=,b=;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
getch();
}

【程序8】
题目:输出9*9口诀。
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。

 #include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=;i<;i++)
{
for(j=;j<;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n"); /*每一行后换行*/
}
getch();
}

【程序9】
题目:要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。

 #include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=;i<;i++)
{
for(j=;j<;j++)
if((i+j)%==)
printf("%c%c",,);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
getch();
}

【程序10】
题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。 
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。

 #include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
for(i=;i<;i++)
{
for(j=;j<=i;j++)
printf("%c%c",,);
printf("\n");
}
getch();
}

C语言程序设计50例(一)(经典收藏)的更多相关文章

  1. C语言程序设计50例(经典收藏)

    本篇文章是对C语言程序设计的50个小案例进行了详细的分析介绍,需要的朋友参考下 [程序1]题目:有1.2.3.4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位.十 ...

  2. C语言程序设计50例(二)(经典收藏)

    [程序11]题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月 后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1 ...

  3. C语言程序设计50例(三)(经典收藏)

    [程序31]题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母.1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母. ...

  4. C语言程序设计50例(经典收藏)之1

    题目:有1.2.3.4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 程序分析:可填在百位.十位.个位的数字都是1.2.3.4.组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列. #includ ...

  5. 黑马程序员——经典C语言程序设计100例

    1.数字排列 2.奖金分配问题 3.已知条件求解整数 4.输入日期判断第几天 5.输入整数进行排序 6.用*号显示字母C的图案 7.显示特殊图案 8.打印九九口诀 9.输出国际象棋棋盘 10.打印楼梯 ...

  6. C语言程序设计100例之(9):生理周期

    例9    生理周期 问题描述 人生来就有三个生理周期,分别为体力.感情和智力周期,它们的周期长度为 23 天.28 天和33 天.每一个周期中有一天是高峰.在高峰这天,人会在相应的方面表现出色.例如 ...

  7. C语言程序设计100例之(14):丑数

    例14   丑数 问题描述 丑数是其质因子只可能是2,3或5的数.前10个丑数分别为1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12.输入一个正整数n,求第n个丑数. 输入格式 每行为一个 ...

  8. C语言程序设计100例之(25):确定进制

    例25    确定进制 问题描述 6*9 = 42 对于十进制来说是错误的,但是对于13进制来说是正确的.即 6(13)* 9(13)= 42(13),因为,在十三进制中,42 = 4 * 13 + ...

  9. C语言程序设计100例之(11):求质数

    例11  求质数 问题描述 质数是指除了有1和自身作为约数外,不再有其他约数的数.比如:3.5.7是质数.而9不是质数,因为它还有约数3. 编写程序求给定区间中的所有质数. 输入格式 两个整数a和b, ...

随机推荐

  1. mime设置

    ie9对mime有特殊要求,必须要有type才可以. 如果出现css的mime类型不支持.则没有加 type="css/text" 查看本机的mime支持: regedit > ...

  2. web 复制功能和span光标

    参考文章:https://www.cnblogs.com/tugenhua0707/p/7395966.html https://blog.csdn.net/woshinia/article/deta ...

  3. UI5-文档-4.31-Routing and Navigation

    到目前为止,我们已经把所有的应用程序内容放在一个页面上.随着我们添加越来越多的特性,我们希望将内容拆分并将其放在不同的页面上. 在这一步中,我们将使用SAPUI5导航特性加载并显示一个单独的详细信息页 ...

  4. 压缩文件tar.gz和zip之间的区别

    我们在开发的时候通常要先下载相关的软件或者是源码,或者是jar包.在下载东西的时候总是碰见后缀是.tar.gz和.zip的问题,搞不清楚是怎么回事,不晓得下载哪个文件才是对自己有用的.现在我知道了,其 ...

  5. keras图像预处理-ImageDataGenerator

    相关参数描述:http://keras-cn.readthedocs.io/en/latest/preprocessing/image/其中validation_split参数(官方上使用方法未描述) ...

  6. sql server 2000能否得到一个表的最后更新日期?

    如果是SQL 2005 或 2008.运行下面的代码.就可以看到从上次启动SQL 服务以来,某个表的使用情况,包括select/update/delete/insert. SELECT * FROM ...

  7. 30分钟新手git教程

    本文转载自:http://igeekbar.com/igeekbar/post/82.htm Git近些年的火爆程度非同一般,这个版本控制系统被广泛地用在大型开源项目(比如Linux),不同规模的团队 ...

  8. ASP.Net 下载大文件的实现

    当我们的网站需要支持下载大文件时,如果不做控制可能会导致用户在访问下载页面时发生无响应,使得浏览器崩溃.可以参考如下代码来避免这个问题. 关于此代码的几点说明: 1. 将数据分成较小的部分,然后将其移 ...

  9. windows服务启动的进程无窗口

    勾选允许服务与桌面交互 指服务是否在桌面上提供用户界面,当服务启动后不论是谁登录都能使用.只有作为 LocalSystem 帐户(由“此帐户”指定)运行时,该选项才能使用. 如果一个服务需要界面(比如 ...

  10. Error running : Address localhost:1099 is already in use

    运行报错: Error running  : Address localhost:1099 is already in use 解决方法: 打开任务管理器,将后台的java.exe进程都关掉,再次运行 ...