201521123001《Java程序设计》第12周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。
2. 书面作业
将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。
1. 字符流与文本文件:使用 PrintWriter(写),BufferedReader(读)
1.1 生成的三个学生对象,使用PrintWriter的println方法写入student.txt,每行一个学生,学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码,出现学号)
答:
//201521123001
Student[] students=new Student[3];
students[0]=new Student(1,"张三",19,65);
students[1]=new Student(2,"李四",19,75);
students[2]=new Student(3,"王五",20,85);
PrintWriter printWriter = new PrintWriter(new FileOutputStream("d:/student.txt"));
writeData(student, printWriter);
printWriter.close;
Scanner in = new Scanner(new FileReader("d:/student.txt"));
Student[] newStudent = readData(in);
in.close();
for (Student e : newStudent)
System.out.println(e);
1.2 生成文件大小多少?分析该文件大小
答:
num 1字节4
name 4字节3
age 2字节3
score 4字节3
分隔符 3字节3
换行符 2字节4
共51字节
1.3 如果调用PrintWriter的println方法,但在后面不close。文件大小是多少?为什么?
参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-2.1
参考代码:TextFileTest.java
答:0字节,因为PrintWriter的println方法将数据写到缓冲区中,还没有存入文件,只有调用flush方法的时候会强制将缓冲区中的数据写入文件,调用close时将自动调用flush,所以没有close时数据就丢失在缓冲区里了。
2. 缓冲流
2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行),然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度(只读取,不输出),使用哪种方法快?请详细分析原因?提示:可以使用junit4对比运行时间
答:用BufferedReader比用Scanner从该文件中读取数据的速度快很多,因为BufferedReader利用缓冲区减少I/O次数,可以在读取一定量内容以后再对文件进行操作。
2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter,观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。
参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-2.2到2.3
参考代码:BufferedReaderTest.java
JUnit4常用注解
JUnit4学习
答:有提升,因为BufferedWriter利用了缓冲区减少I/O次数。
3. 字符编码
3.1 现有EncodeTest.txt 文件,该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码?为什么会有乱码?如何解决?(截图关键代码,出现学号)
答:
有乱码,因为FileReader是按系统默认字符来解码的,可以用BufferedReader
手动选择字符编码。
//201521123001
public static void main(String[] angs) throws IOException {
BufferedReader bufferedReader = new BufferedReader( new InputStreamReader(new FileInputStream("EncodeTest.txt"), "UTF-8"));
String line = null;
while ((line = bufferedReader.readLine() != null) {
System.out.println(line);
}
bufferedReader.close();
}
3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst),可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。
参考:InputStreamReaderTest.java与教学PPT
答:
public static void convertGBK2UTF8(String src, String dst) throws IOException {
BufferedReader bufferedReader = new BufferedReader(new FileReader(src), "UTF-8");
OutputStreamWriter outputStreamWriter = new OutputStreamWriter(new FileOutputStream(dst), "UTF-8");
String line = null;
while ((line = bufferedReader.readLine()) != null) {
outputStreamWriter.write(line);
outputStreamWriter.newLine;
}
bufferedReader.close();
outputStreamWriter.close();
}
4. 字节流、二进制文件:DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream
4.1 参考DataStream目录相关代码,尝试将三个学生对象的数据写入文件,然后从文件读出并显示。(截图关键代码,出现学号)
答:
//201521123001
DataOutputStream dos = new DataOutputStream(new BufferedOutputStream(new FileOutputStream("student.data")));
writeData(students, dos);
dos.close();
DatalnputStream dis= new DataInputStream(new BufferedInputStream(new FileInputStream("student.data");
Student[] newStudent=readData(dis);
System.out.println(newStudent.length);
for (Student student : newStudent) {
System.out.printIn(student);
}
dis.close();
4.2 生成的文件有多大?分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了,为什么?
答:
变大了,因为用UTF-8编码存储文件,所占字节数变大了。
4.3 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data,分析数据在文件中是如何存储的。
4.4 使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码,出现学号) //参考ObjectStreamTest目录
参考:本题具体要求见流与文件实验任务书-题目1-1
答:
//201521123001
try{
ObjectOutputStream out = new ObjectOutputStream(new FileOutputStream("student.txt"));
out.writeObject(student);
out.close();
ObjectlnputStneam in = new ObjectInputStneam(new FileInputStneam("student.txt"));
Student[] newStudent = (Student[]) in.readObject();
in.close();
for (Student e : newStudent)
System.out.printIn(e);
}
catch(Exception e){
e.printStackTrace();
}
5. Scanner基本概念组装对象
编写public static List readStudents(String fileName)从fileName指定的文本文件中读取所有学生,并将其放入到一个List中。应该使用那些IO相关的类?说说你的选择理由。
实验文件:Students.txt
参考:TextFileTest目录下TextFileTest.java
答:
public static List<Student> readStudents (String fileName) throws IOException{
ArrayList<Student>student = new ArrayList<Student>();
try{
BufferedReader bufferedReader=new BufferedReader(new InputStreamReader (new FilelnputStream("Student.txt"),"UTF-8"));
String string=null;
while((string=bufferedReader.readLine())!=null){
String[] str = string.split(" ");
int num =Integer.parselnt (str[0]);
int age =Integer.parselnt(str[2]);
double score = Double.parseDouble(str[3]);
student.add (new Student (num , str[1] , age , score));
}
catch(IOException e){
e.printStackTrace();
}
finally{
if(bufferedReader!=null)
bufferedReader.close();
}
return student;
}
7. 文件操作
编写一个程序,可以根据指定目录和文件名,搜索该目录及子目录下的所有文件,如果没有找到指定文件名,则显示无匹配,否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。
7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数,以path指定的路径为根目录,在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名,一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码,出现学号)
答:
//201521123001
public static void findFile(String path,String fileName) {
File file1 = new File(path);
String[] str = file1.list();
for(String str : str) {
File file2 = new File(file1.getAbsolutePath(), str);
if(string.equals(fileName)) {
system.out.println(file1.getAbsolutePath());
}
if(file2.isDirectory()) {
findFile(file2.getAbsolutePath(), fileName);
}
}
}
8. 正则表达式
8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式?尝试编程进行验证。(截图关键代码,出现学号)
答:
public static boolean check (String string) {
for(int i = 0 ; i < string.length() ; i++) {
char ch = string.charAt(i);
if(ch%1!=0)
return false;
}
return true;
}
3. 码云及PTA
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
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