android:layout_above 将该控件的底部至于给定ID的控件之上
android:layout_below 将该控件的顶部至于给定ID的控件之下
android:layout_toLeftOf 将该控件的右边缘和给定ID的控件的左边缘对齐
android:layout_toRightOf 将该控件的左边缘和给定ID的控件的右边缘对齐
android:layout_alignBaseline 该控件的baseline和给定ID的控件的baseline对齐
android:layout_alignBottom 将该控件的底部边缘与给定ID控件的底部边缘
android:layout_alignLeft 将该控件的左边缘与给定ID控件的左边缘对齐
android:layout_alignRight 将该控件的右边缘与给定ID控件的右边缘对齐
android:layout_alignTop 将给定控件的顶部边缘与给定ID控件的顶部对齐
android:alignParentBottom 如果该值为true,则将该控件的底部和父控件的底部对齐
android:layout_alignParentLeft 如果该值为true,则将该控件的左边与父控件的左边对齐
android:layout_alignParentRight 如果该值为true,则将该控件的右边与父控件的右边对齐
android:layout_alignParentTop 如果该值为true,则将空间的顶部与父控件的顶部对齐
android:layout_centerHorizontal 如果值为真,该控件将被至于水平方向的中央
android:layout_centerInParent 如果值为真,该控件将被至于父控件水平方向和垂直方向的中央
android:layout_centerVertical 如果值为真,该控件将被至于垂直方向的中央
android:padding和android:layout_margin    通俗的理解 Padding 为内边框,Margin 为外边框
android:padding和android:layout_margin的区别,其实概念很简单,padding是站在父view的角度描述问题,它规定它里面的内容必须与这个父view边界的距离。margin则是站在自己的角度描述问题,规定自己和其他(上下左右)的view之间的距离,如果同一级只有一个view,那么它的效果基本上就和padding一样了。

android:layout_gravity="center"
android:gravity 属性是对该view 内容的限定.比如一个button 上面的text.  你可以设置该text 在view的靠左,靠右等位置..
android:layout_gravity是用来设置该view相对与起父view 的位置.比如一个button 在linearlayout里,你想把该button放在靠左  靠右等位置就可以通过该属性设置

android:screenOrientation="portrait" //竖屏显示portrait        //横屏显示landscape
 
//下面代码是设置AppCompatActivity 的title和titlebar消失。
this.getWindow().setFlags(WindowManager.LayoutParams.FLAG_FULLSCREEN,WindowManager.LayoutParams.FLAG_FULLSCREEN);
setContentView(R.layout.activity_welcome);
getSupportActionBar().hide();
 
textview字间距设置
 
 

android之 xml文件一般用到的属性的更多相关文章

  1. 自动帮助创建android资源xml文件的网站

    自动帮助创建android资源xml文件的网站 http://android-holo-colors.com/ stack overflow上一个seekbar的例子: http://stackove ...

  2. 怎么在android的XML文件里加入凝视

    android的XML文件凝视一般採用 <!--凝视内容 -->的方式进行 在XML中,形如    <Button           />      的表示方式,当中&quo ...

  3. android 创建 xml文件

    android创建xml文件的方法. 要操作android的外部存储,所以要在AndroidManifest.xml文件中添加权限. <uses-permission android:name= ...

  4. android解析xml文件的方式

    android解析xml文件的方式   作者:东子哥 ,发布于2012-11-26,来源:博客园   在androd手机中处理xml数据时很常见的事情,通常在不同平台传输数据的时候,我们就可能使用xm ...

  5. Android 解析XML文件和生成XML文件

    解析XML文件 public static void initXML(Context context) { //can't create in /data/media/0 because permis ...

  6. Android通过xml文件配置数据库

    之前一段时间自己封装了两个数据库,一个是ORM数据库,另一个是事件流数据库,项目相应的地址如下: ORM数据库:https://github.com/wenjiang/SimpleAndroidORM ...

  7. Android 生成xml文件

    生成XML文件备份短信,其格式为: <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="true& ...

  8. Android attrs.xml文件中属性类型format值的格式

    "reference" //引用 "color" //颜色 "boolean" //布尔值 "dimension" // ...

  9. Android解析xml文件-采用DOM,PULL,SAX三种方法解析

    解析如下xml文件 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <persons> <perso ...

随机推荐

  1. Codecommit

    1. 生成IAM 用户组并附权限. 2.生成IAM用户并加入组. 3. 为用户生成key-pair 4. 上传公钥到aws 5. 配置config文件,其中user是aws 为公钥生成的id. 6. ...

  2. 作业要求20191107-6 beta week 2/2 Scrum立会报告+燃尽图 05

    此作业要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9958 一.小组情况 队名:扛把子 组长:孙晓宇 组员:宋晓丽 梁梦瑶 韩 ...

  3. vue 父子组件传值,兄弟组件传值

    父子组件中的传值 父向子    v-bind props <!-- 组件使用v-bind传值 --> <router :msg="msg"></rou ...

  4. 2019-9-9:渗透测试,docker下载dvwa,使用报错型sql注入dvwa

    docker下载dvwa镜像,报错型注入dvwa,low级 一,安装并配置docker 1,更新源,apt-get update && apt-get upgrade &&am ...

  5. 《手把手教你》系列练习篇之2-python+ selenium自动化测试(详细教程)

    1. 简介 今天我们还是继续练习练习基本功,各位小伙伴要耐住住性子,要耐得住寂寞啊,不要急躁,后面你会感谢你在前边的不断练习的.到后面也是检验你前边的学习成果的一次很好实践. 本文介绍如何通过link ...

  6. 【2018寒假集训Day 8】【并查集】并查集模板

    Luogu并查集模板题 #include<cstdio> using namespace std; int z,x,y,n,m,father[10001]; int getfather(i ...

  7. Android最大方法数和解决方案

    转载请标明出处:http://blog.csdn.net/shensky711/article/details/52329035 本文出自: [HansChen的博客] 什么是64K限制和Linear ...

  8. java中sleep()和wait()区别

    1,sleep方法是Thread类的静态方法,wait()是Object超类的成员方法 2,sleep()方法导致了程序暂停执行指定的时间,让出cpu该其他线程,但是他的监控状态依然保持者,当指定的时 ...

  9. 程序员的进阶课-架构师之路(14)-B+树、B*树

    版权声明:本文为博主原创文章,遵循CC 4.0 BY-SA版权协议,转载请附上原文出处链接和本声明. 本文链接:https://blog.csdn.net/m0_37609579/article/de ...

  10. 英语口语考试资料College life

    College life Early in senior high school, we longed to be enrolled in a university. Now the dream ha ...