团队——Alpha2版本发布
| 这个作业属于哪个课程 | 课程链接 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求的链接 |
| 团队名称 | 杨荣模杰和他的佶祥虎 |
| 这个作业的目标 | 发布并说明产品Alpha2版本 |
一、团队成员的学号姓名列表
| 学号 | 姓名 |
|---|---|
| 201731103226 | 翟仕佶 |
| 201731062517 | 曾中杰 |
| 201731062424 | 杨模 |
| 201731062632 | 邓高虎 |
| 201731062624 | 张祥 |
| 201731062224 | 陈远杨 |
| 201731062420 | 胡思荣 |
二、项目本次α版本的发布地址、下载安装说明
人脸识别项目功能已经与网页端整合上线
网页端与安卓端的操作界面因为前期较好的设计、后期根据使用反馈作了修改,所以都易上手,下面提供简单的操作说明:
注意:因为现在注册有限制,管理员必须在后台同意申请才可以注册,下面提供2个试用账号(推荐第一个)
但是,试用账号因未上传您的照片不可体验人脸识别,想体验的话还是需要自行注册
201731062224
123456
201731103123
zsj123
网页版操作简明:
为不出现兼容问题,希望使用Chrome浏览器访问,可能被提示警告信息,请选择 高级->继续访问
第一次使用请选择“注册账户”
(建议使用试用账号,否则请联系我同意您的账号申请;注册上传照片时请注意照片要有人像,否则会失败)
进入主界面后,右方选择“启动摄像头”,开始摄像后点击“开始打卡”即可开始识别(必须是是自行注册的账户,已上传照片才可进行识别)

当断开指定wifi “LC”后,将自动判定为离线
左侧栏选择“数据统计”,可以看到目前做出的一项数据可视化功能

更多功能请体验
安卓端安装及操作简明:
- 安卓apk下载地址,下载之后,直接允许安装即可(EMUI可能会让允许QQ安装应用,都点击允许即可)
- 若不在乐程团队wifi范围内,建议使用83端口版本(该版本可以非指定wifi环境打卡),首次使用请先注册(若已在网页端注册则可以直接登录)

- 进入主界面是打卡排名,可以选择“同级”看到与你同年级的打卡排名情况,选择“全部”则不分年级

- 选择个人栏可以看到有打卡、停止打卡等功能

- 更多功能请体验
三、个人用户管理模块测试报告
1、测试安排
| 测试序号 | 测试内容 | 测试操作 | 通过结果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 设置用户级别 | 设置级别后使用登录,并查看内容 | 通过 |
| 2 | 删除用户 | 使用管理员账号,删除普通用户 | 通过 |
2、测试截图
(1) 设置用户级别
- 弹出操作框
- 操作成功,提示成功,页面数据并进行了更新
- 普通用户访问管理页面提示权限不足
(2)删除用户
- 弹出确认删除提示
- 成功删除,提示成功,并更新页面数据
(3)个人测试总结
web组做工比较精细,用户管理模块测试没有问题
四、组员测试博客链接
1. web后端
| 姓名 | 测试 |
|---|---|
| 邓高虎 | 权限验证测试 |
| 曾中杰 | 白箱功能测试 |
2. 安卓
| 姓名 | 测试 |
|---|---|
| 陈远杨 | 安卓功能测试 |
3. web前端、人脸识别组
| 姓名 | 测试 |
|---|---|
| 张 祥 | 人脸识别模块接口测试 |
| 胡思荣 | 公共模块测试 |
| 杨 模 | 登注及接口模块测试 |
五、项目情况总结
1. 项目完成进度
- 网页端已经上线4周多,在学生团队实验室得到充分的使用,预计功能已经完成,日常使用没有问题
- 安卓端已经上线3周多,与网页端可以做到互联互通,预计功能已经完成,日常使用没有问题
- 后勤组的人脸识别项目已经上线,预计在Beta版本正式完善
2. 未完成功能
无,主要功能和次要功能都已上线
3. 后续安排与展望
- 网页端添加更多数据可视化功能
- 人脸识别性能提升,速度更快
- 安卓端稳定性更强
五、总结
还是夸一下我们组的成员,做的太快了,现阶段web前端已经将人脸识别功能加入框架上线,其中的测试是web前端和后勤组共同完成的,不过上线方式还是不够好,后面的冲刺阶段可以多想想如何去优化,数据存储这些,因为我们的延迟太高了,用户体验相对来说比较薄弱,其次呢,还有许多值得优化的地方,比如用户交互这些等。
团队——Alpha2版本发布的更多相关文章
- 团队项目-Alpha2版本发布
第五次团队作业 序言 所属课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign 作业要求 https://w ...
- 团队——Beta版本发布
目录 最棒团队成员信息 一.7次冲刺博客链接 二.解决的Alpha版本问题 / Beta计划任务(与Alpha版本不同点) 二.项目本次α版本的发布地址.下载安装说明 四.PM最终报告(详细报告在各冲 ...
- 团队——Alpha版本发布
这个作业属于哪个课程 课程链接 这个作业要求在哪里 作业要求的链接 团队名称 杨荣模杰和他的佶祥虎 这个作业的目标 发布并说明产品Alpha版本 一.团队成员的学号姓名列表 学号 姓名 2017311 ...
- 团队项目-Alpha版本发布2
这个作业属于哪个课程 课程的链接 这个作业的要求在哪里 作业要求的链接 团队名称 西柚三剑客 这个作业的目标 -Alpha2版本发布说明,给出测试报告,并进行总结 1. 团队成员的学号列表 团队成员 ...
- 团队第五次——Alpha2的发布
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign/ 这个作业要求在哪里 https:// ...
- 团队第五次作业——Alpha2版本
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign/ 这个作业要求在哪里 https:// ...
- 团队第四次作业——Alpha1版本发布
这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/2019autumnsystemanalysisanddesign/ 这个作业要求在哪里 https:// ...
- 团队作业——项目Alpha版本发布
---恢复内容开始--- https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass1 https://edu.cnblogs.com ...
- 第四次团队作业——项目Alpha版本发布
这个作业属于哪个课程 <课程的链接> 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接> 团队名称 Three cobblers 这个作业的目标 发布项目α版本,对项目进 ...
随机推荐
- 28.Java基础_抽象类
抽象类的成员特点 public abstract class Animal { private String name; private int age; public Animal() { } pu ...
- 6.Python网络编程_全局变量基础
变量作用域: 一般在函数体外定义的变量成为全局变量,在函数内部定义的变量称为局部变量.全局变量所有作用域都可用,局部变量只能在本函数可用,变量的使用顺序是,局部变量 > 全局变量, 也就是说:优 ...
- **目录找出最后一次修改的文件(html结果),发送报告到指定qq邮箱
import unittest,HTMLTestRunnerimport osdef runa(): path=os.getcwd() print(path) a=unittest.defaultTe ...
- RAID几种方式
RAID(Redundant Array of Independent Disk 独立冗余磁盘阵列)技术是加州大学伯克利分校1987年提出,最初是为了组合小的廉价磁盘来代替大的昂贵磁盘,同时希望磁盘失 ...
- selenium环境搭建:
环境搭建 基于python3和selenium3做自动化测试,俗话说:工欲善其事必先利其器:没有金刚钻就不揽那瓷器活,磨刀不误砍柴工,因此你必须会搭建基本的开发环境,掌握python基本的语法和一个I ...
- vue中的router和route有什么区别?
我只知道前者一般用在跳转路由的时候,push一个url, 而后者则用来存储路由跳转过程中存储的各种数据. 话不多说,这篇博客讲的比较详细,可以参考一下. vue2.0中的$router 和 $rout ...
- opencv读取USB相机select timeout问题
现象: 树莓派4b或3b+ 插着两个USB免驱相机 摄像头朝着灯就会报 time out 摄像头不朝着灯就不报 问题: 功率不够 朝着灯可能触发了USB相机的曝光补偿导致功率变大 解决: 使用带额 ...
- [PHP] 再续 Laravel 5.5 接口 跨域问题 【终极暴力解决办法】
上文中提到 Laravel5.5 使用 laravel-cors 实现 Laravel 的跨域配置 用插件来跨域 此方法能解决一部分api 请求问题 但我碰到的是 接口 请求size 超过10k,导致 ...
- Educational Codeforces Round 69 (Rated for Div. 2) D. Yet Another Subarray Problem 背包dp
D. Yet Another Subarray Problem You are given an array \(a_1, a_2, \dots , a_n\) and two integers \( ...
- Python连载26-shelve模块
一.持久化 --shelve 持久化工具 (1)作用:类似字典,用kv对保存数据,存取方式类似于字典 (2)例子:通过一下案例创建了一个数据库,第二个程序我们读取了数据库 #使用shelve创建文件并 ...