教材学习内容总结

1.只有Lambda表达式,参数的类型必须写出来,如果有目标类型,在编译程序可推断出类型的情况下,可以不写出

2.Lambda表达式本身是中性的,不代表任何类型的实例,可用来表示不同目标类型的对象操作

3.JDK8对interface语法做了演进,允许有默认方法操作

4.JDK8中变量本身等效于final局部变量(变量不会在匿名类中有重新指定的动作),就可以不用加上final关键词

5.如果Lambda表达式中捕获的局部变量本身等效于final局部变量,可以不用在局部变量上加上final

6.JDK8特意禁止你在Lambda中修改局部变量的值

7.只要静态方法的方法命名中参数与返回值定义相同,也可以使用静态方法来定义函数接口操作

8.除了参考静态方法作为函数接口操作之外,还可以参考特定对象的实例方法

9.JDK8还提供了构造函数参考,用来重用现有API的对象构建流程

10.调用方法时如果返回类型是Optional,应该立即想到它可能包含也可能不包含值

11.JDK8定义的通用函数接口,基本上放置于java.util.function套件之中,就行为来说,基本上可以分为Consumer、Function、Predicate与Supplier四个类型

12.JDK8引入了StreamAPI,也引入了管道操作风格,一个管道基本上包括了几个部分:来源、零或多个中间操作、一个最终操作

13.为了保持TAI与UT时间不要差距过大,因而提出了具有折衷修正版本的世界协调时间,简称UTC

14.Unix系统的时间表示法

15.Epoch为某个特定时代的开始,时间轴上某一瞬间

16.严格来说ISO8601并非年历系统,而是时间日期表示方法的标准,用以统一时间日期的数据交换格式

17.为了让人们对时间的认知符合作息,因而设置了UTC偏移

18.日光节约时间(夏季时间)

19.想要取得系统时间,方法之一是使用System.currentTimeMillis()方法

教材学习中的问题和解决过程

主要对13章进行了学习,了解了JAVA系统中的时间与日期,但还是不太懂系统为什么这样设置时间与日期

书P433 Calendar在月份上的列举值

本周代码托管截图

其他(感悟、思考等,可选)

这周把大部分时间放在了实验上面,学习课本知识的时间也不是很多,还好这周重点只有一章,重点学习了JAVA中的时间与日期

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时 基本掌握JAVA
第一周 200/200 1/2 20/20 了解基本的JAVA
第二周 250/450 2/4 20/40 了解基础语法
第三周 500/950 1/5 20/60 了解JAVA语法核心
第四周 869/1819 1/6 30/90 了解继承、接口、多态的知识
第五周 918/2737 1/7 25/115 了解了很多异常处理的知识
第六周 1474/4211 2/9 30/ 145 了解输入输出、线程
第七周 586/4797 2/11 35/180 认识了JAVA中的时间与日期

参考资料

20145305 《Java程序设计》第7周学习总结的更多相关文章

  1. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  2. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  3. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  4. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  5. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  6. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  8. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  9. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

  10. 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...

随机推荐

  1. 防止浏览器拦截的window.open新窗口方案

    背景 当前的浏览器为了保证用户体验,在很多场合下禁止了window.open打开新窗口,下面就给出一些方案,最大程度上的实现新窗口打开一个链接. 方案 //打开新链接方法实现 function win ...

  2. .NET垃圾回收 – 非托管资源

    前面一篇文章介绍了垃圾回收的基本工作原理,垃圾回收器并不是可以管理内存中的所有资源.对于所有的托管资源都将有.NET垃圾回收机制来释放,但是,对于一些非托管资源,我们就需要自己编写代码来清理这类资源了 ...

  3. Python语言初学总结

    课程名称:程序设计方法学 实验1:程序设计语言工具 时间:2015年10月21日星期三,第3.4节 地点:理工楼1#208 一.实验目的 1.深入理解程序设计语言及其几种常见的编程范型: 2.激发学生 ...

  4. unity, Animation crossfade需要两动画在时间上确实有交叠

    unity现在播动画都用Animator了,但公司的老项用的还是Animation,今天遇到一个bug,是两个动画的衔接处不连贯. 最后发现是由于A动画已经播完之后B动画才开始播,而且还用了cross ...

  5. windows下android开发环境搭建

    JDK的安装和Java环境变量的设置 1 JDK下载地址 JDK下载地址:http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.h ...

  6. JavaScript闭包演示

    <!DOCTYPE HTML> <html> <head> <meta charset="utf-8" /> <title&g ...

  7. oracle定时运行 存储过程

    /* 查询: select job,broken,what,interval,t.* from user_jobs t; job job的唯一标识,自动生成的 broken 是否处于运行状态,N;运行 ...

  8. Notepad++前端开发常用插件介绍 - BorisHuai前端修炼 - 博客频道 - CSDN

    Notepad++前端开发常用插件介绍 - BorisHuai前端修炼 - 博客频道 - CSDN.NET http://blog.csdn.net/borishuai/article/details ...

  9. 内容模块PC标签调用说明

    内容模块 模块名:content 模块提供的可用操作 操作名 说明 lists 内容数据列表 relation 内容相关文章 hits 内容数据点击排行榜 category 内容栏目列表 positi ...

  10. 【linux】/etc/fstab修复

    /etc/fstab在修改后,如果配置错误直接重启的话会导致系统崩溃.建议大家重启前执行mount -a ,mount -a是自动挂载 /etc/fstab 里面的东西.若不慎重启了,会出现开机错误, ...