温州大学X袋鼠云：高等人才教育建设，如何做到“心中有数”

2022 年 4 月 16 日，神十三在东风着陆场预定区域成功着陆。接下来从 5 月开始，我国还将进行 6 次飞行任务，在今年内完成中国空间站的在轨建造。而以目前情况推测，在国际空间站退役后，中国空间站将极可能在相当一段时间内，成为世界唯一一个空间站。网友纷纷表示：中国航天太牛了。

中国航天最初并不是 “别人家的孩子”，起步比美国晚了近半个世纪，很长一段时间内，都落在世界航天阵列后面。60 多年间，航天人从小步快追、齐头并进到现在的部分领先，终于填补上了时间差。堪称奇迹的中国航天极速 “超车”，背后是中国自主研发能力的硬核支持。

正如红桃皇后定律所说 “如果你要抵达另一个地方，你必须以双倍于现在的速度奔跑”，不管是中国航天还是其他领域，要想保持领先，就必须持续驱动科研能力提升。

而科研实力想要持续提升，就必须重视高等院校内的科研力量培养。近年来，高校也在积极推行改革，致力于为科研人员提供更开放且专注的科研氛围，更多的机会和支持，以鼓励其锐意创新，创造出更具价值的科研成果。

其中，温州大学探索出了一条数字化支撑科研的道路，例如将数字化创造性地应用在人才认定等环节。据温州大学信息中心主任唐苏琼介绍，此前人才认定一般是老师申请，市委人才办进行审核，审核通过了以后，人才自己再把认定结果告诉学校人事处。现在，一体化智能化公共数据平台可以整合老师信息，流程就变成了通过学校平台直接推送给市委人才办，市委人才办经过智能计算，返回老师人才等级，学校平台也会同步收到。随后，平台以短信形式发给老师，提醒老师登录到人才云应用，去认领他的人才等级以及对应待遇。数字化的加入，让过去的人才找政策变成现在的政策找人才。

那么，数字化还可以在哪些维度助力高等院校能力提升呢？袋鼠云和温州大学的典型数字化改造项目可以让我们以小见大，窥到全图景样貌。

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温州大学是浙江省教育厅和温州市共建的浙江省重点高校，近年来深入贯彻落实《浙江省数字化改革总体方案》、《浙江省教育领域数字化改革工作方案》文件精神，全面推进温大数字化改革，运用数字化技术、思维和认知，构建学校数字化改革 “1+5+2” 工作体系，搭建 “四横二纵” 基础支撑体系，打造 “数字温大”。

何为 “1+5+2”？即 1 个数据中枢 “一体化智能化公共数据平台”、5 个数字综合工程 “学科科研、教育教学、服务地方、后勤保障、党政管理” 以及 2 大保障体系 “制度规范体系”“安全防护体系”。通过袋鼠云一站式大数据开发平台数栈 DTinsight、数字孪生可视化平台 EasyV 两大核心产品，温州大学完成了数据平台的一体化和智能化改造。

脱离场景谈逻辑，都是纸上谈兵。接下来，我们就以场景具体讲解袋鼠云和温州大学是如何打造出中国高等教育数字化的标杆案例的。

｜01 数据一体化：打破系统林立，数字互通有无

有限的空间内，学校容纳了大量的人，这就要求一个完善的管理体系，来维持其健康运作。凡事皆有两面性，更细节化的管理会满足更多需求，但如果管理体系之间没有打通，反而会造成管理上更大的困境。

此前，温州大学就面临了这样的问题。学校的数据来源入口较多，分散在教务系统、一卡通、保卫等各系统，没有进行统一融合，这就造成了 “数据孤岛”，无法共享，降低了数据价值的利用率。

为此，袋鼠云为温大搭建出了一体化智能化公共数据平台，促进校园内全量数据更通畅地流通和使用。例如，平台促成教学部门创建出统一学习空间，实现多课程平台 “统一身份认证、统一访问入口，统一教学分析、统一管理监测”；协助研究生院打造学科学位点信息平台，实现校内 19 个学院、21 个学科学位点发展态势动态更新；为后勤管理部门提供数据支持，构建出智慧停车、智慧商圈、智慧餐厅等场景组成的后勤综合服务体系。

同时，这也极大降低了管理难度，数据打通后，学生情况被标记好，只需后台一步操作，各部门通过调用数据 API 等方式，就能轻松走通发送补助、财务记录等环节。

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此外，温州大学还将数据一体化创新地运用在了教育核心的学科科研场景。

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通过数据一体化，温州大学的科研场景实现了科研项目 “一件事”。科研人员无需反复申请或填报表格，借助 “人才第一要事” 等应用，即可申领补贴、在线申报科研项目、自动填报表格、认领经费等。此外，通过数据匹配，还能将科研成果自动推送给对应人才，让人才轻松认领自己的成果，保护知识产权的同时，也让科研人员可以更专注学术钻研，让科研环境更开放、自由。

对于温州大学而言，数据统一让管理系统变 “薄” 了，能力变强了，师生的操作更便捷了，但这只是数字化的第一步动作。有人说数据透明是社会公平的基础，这也是温州大学和袋鼠云在数字化讲述的第二个逻辑：如何让大家清晰且公平地使用数据。

｜02 数字智能化：数据清晰可见，助力决策更准确

袋鼠云和温州大学从三个维度解构智能化：数据归集智能化、数据治理智能化和数据服务智能化。前两个智能化简单来说，就是让数据可以适配多种模式，更具弹性，且能及时预警数据问题，并提出合理的解决方案，保证数据适配度和稳定性。

数据服务智能化则更贴近应用场景。依托一体化平台，温州大学修订完成了《温州大学数据标准 2.0》，创新地打造出学校党建引领、办学资源、人才培养、师资队伍、学科建设、科学研究、国际交流、社会服务、声誉影响等 9 类主题数据标准，全面覆盖学校各个工作领域。基础数据和主题标准结合，让各类常用报表的数据目录的生成更方便、快捷、准确，如高基报表通过主题可以智能匹配对应数据，减少数据匹配的工作量。同时数据统一，则让高基报表可以高效地完成和其他平台的数据对接，提升数据的复用价值。

而通过数字孪生可视化平台 EasyV 打造数字化大屏，可以清晰看到学校的财务等情况，同时，数据的智能化分析，还会为学校下一步的正确决策提供支撑。“心中有数”，才能布局出好的战术。

（此图为演示示意）

温州大学目前已经依托一体化智能化公共数据平台，开发出了高校数据宝、校内数据共享、高基报表、职称评聘等应用，帮助温州大学提高了协同办公的效率。未来温州大学还将继续深化数据平台在科研、教学、人事等全业务端的应用，为师生提供更优质的教育和生活环境，同时也为中国高等教育科学和人才等创新提供助力。

袋鼠云和温州大学本次在高校数字化改革的尝试，推动了教育更开放，科研更专注。由此可以预见，未来双方将能探索出让教育和科研更无界的数字化道路。截至目前，袋鼠云的教育数字化领域已打造出温州大学、浙江大学、中山大学、四川大学等多个精品案例。袋鼠云期待未来和更多高校合作，以开源精神，释放开放多元的合作模式，坚持合作共赢，成为助推中国高等教育数字化发展的催化剂，让中国教育更具前沿竞争力。