问题 答案
这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1
我在这个课程的目标是 在学好C语言编程的基础上,掌握多种编程方法 比如JAVE,命令格形式编码,能偶熟练各种编程操作,精通编程知识
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 方便练习并且掌握作业提交,比如利用表格清楚地阐述本次的作业只要内容,能够又快又好地完成编程作业和代码作业
参考文献 提问的智慧。C Primer Plus

1.PTA实验作业

1.1 7-4 7-11 程序设计联考 (5 分)

题目内容描述:自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后,举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后,联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以,现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生,考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University,2代表Jishou University,3代表Huaihua University,4代表Aerospace University,5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。

1.1.1数据处理

数据表达:整形变量 account;

数据处理: 表达式——account/100000; switch语句。

函数参数:主调函数#include<stdio .h>,被调函数为switch,case;,被调函数的类型为整形,形参:case ,实参:account 整形

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
132165 Hunan Agricultural University 该考生来自Hunan Agricultural University
541534 Ocean University 该考生来自Ocean University
454841 Aerospace University 该考生来自Aerospace University

1.1.4 PTA提交列表及说明

!
提交列表说明:第一次提交的时候显示我编译错误,经过反复观察,发现case4后面的第一个分号忘记打了,然后第二次提交显示我答案错误,原来我把case5和default所输出的大学打成同一个了,这是由于粗心所致,没有看清楚题目,就一顿乱打。

1.2 7-10 计算天数 (15 分)

题目内容描述:输入在一行中按照格式“yyyy/mm/dd”(即“年/月/日”)给出日期。注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。闰年的2月有29天。

1.2.1数据处理

数据表达:整形变量a,year,month,date,days=0;

数据处理:表达式——ear%4==0&&year%100!=0||year%400==0;流程结构——if-语句,switch-else语句

函数参数:主调函数#include<stdio.h>,被调函数double,被调函数类型为整型,形参:a,year,month,;主参:days date 主参形参类型都为整形

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
2000/03/02 61 第六十一天
2019/01/01 1 第一天
2019/01/10 10 第十天

1.2.4 PTA提交列表及说明


提交列表说明:这个题目一开始比较懵,不知道思路,尤其要分析这么多个情况,自己写的时候错的无法无天,然后实在是黔驴技穷了,借阅同学的代码,在经过自己的理解情况下,完成了这个代码,

2.代码互评

同学代码1:

同学代码2:

自己代码:

区别

1:都用到了switch语句,但同学一的代码还使用了if-else结构,把switch语句包含在内。
2:同学二的代码和我的相差无几,主要差别在对变量的命名以及天数的表达,同学二直接算出对应天数,一目了然,而我只列出了算式,并没有算出结果。

3.学习总结

3.1学习进度条

周/日期 这周所花时间 学到的知识点简介
10.22-10.25 3天 对函数的使用,以及定义新的函数
10.26-11.2 六天 学会使用分支结构
11.3-11.8 五天 学习了新的语句switch语句

3.2 累积代码行和博客字数

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习感悟

这一周又新学习了新的语句switch语句,在switch语句中表达式和常量表达式的值一般是整形或字符型,所有常量表达式的值不能相等,并且default可以省略。总体感觉这周学习略微有点难,特别是作pta上的作业有点难,不过我一定得迎难而上,鼓足学习的劲头,努力加油!

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