20155215 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

20155215 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

一、（按顺序）每周作业链接汇总

预备作业1：
对于JAVA课程本身的期望和理解。以及期望的师生关系是什么样的，自己印象深刻的老师是谁。
预备作业2：
学中做，做中学，谈了自己擅长的东西是什么，如何擅长的。
预备作业3：
虚拟机安装与Linux命令的学习。
2016-2017-2 《Java程序设计》第一周学习总结：
认真学习教材第一章、第二章。代码托管到git@OSC。
2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结：
学习第三章，代码中不懂的内容仔细阅读教材，参考Java API帮助文档。
2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结：
对象与参考的关系，以及封装的概念与实现
2016-2017-2 《Java程序设计》第四周学习总结：
继承与多态的关系，以及接口的多态操作
2016-2017-2 《Java程序设计》第五周学习总结：
异常处理，使用Collection收集对象
2016-2017-2 《Java程序设计》第六周学习总结：
字节流和字符流的继承架构，线程与并行API
2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结：
Date与Calender
2016-2017-2 《Java程序设计》第八周学习总结：
学习NIO、日志、正则表达式等内容，复习第六章“继承与多态”和“Linux 目录结构及文件基本操作”
2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结：
学习数据库、反射与类加载器、自定义泛型枚举与注释等内容，复习常用命令join、cut、split和sort
2016-2017-2 《Java程序设计》第十周学习总结：
网络编程和数据库常用命令，使用Java实现一些密码学算法

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• 自认为写得最好一篇博客是？为什么？

• 答：我觉得我的博客水平大都类似，不会有特别突出好的。如果一定要说的话，我的《虚拟机安装与Linux命令的学习 ——20155215宣言》是写的相对较好的，当时是假期，自己投入了更多的时间去安装和学习，博客也花了很多心思去写，投入的多，自然收获就大，所以博客写的也更好。

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• 作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验

• 答：我的作业中阅读最高的是我的第一篇博客，《对于JAVA课程的期望》，这篇博客的阅读量达到了159人次，这篇博客是我写的第一篇博客，也是比较感性的一篇博客，有很多个人的感受和想法，其中谈到了我自己印象深刻的老师和我对Java的初步认识。另外，因为这是第一篇博客，大家之间互相借鉴的也比较多，这也是一方面原因吧。

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• 作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获

答：交互较多的应该是课堂实践实验MyOD的补交博客吧还有预备作业3和第二周作业，我感觉老师的评论对我来说是一种较为有效的督促作用，我依靠老师的评论，来不断的改进和努力。

二、（按顺序）实验报告链接汇总

• 实验一：Java开发环境的熟悉
• 实验二：Java面向对象程序设计
• 实验三：敏捷开发与XP实践
• 实验四：Android程序设计
• 实验五：Java网络编程

三、代码

• 代码托管链接：https://git.oschina.net/bestiisjava2017/JAVA-xy

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• 给出statistic.sh的运行结果，
  

说明本学期的代码量目标达到没有？

• 达到了，但我觉得，我的代码量只是刚过5000行，感觉和很多人比起来还是太少了，我还是努力的不够。

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• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
• 我觉得学习编程其实最重要的还是自己动手，只有自己动手，才能真正学会写代码。

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• 积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
• 我觉得我积极主动敲代码做的还是不够好的。如果我做的足够好的话，结果肯定比现在好得多。教材上的代码， 最忌讳照打不误，那样既没有自己的思考也容易编译运行出错。

四、课堂项目实践

• 参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目
• 课堂实践链接实验MyOD
• 实践名称：编写MyOD.java 用java MyOD XXX实现Linux下od -tx -tc XXX的功能，提交测试代码和运行结果截图，加上学号水印，提交码云代码链接。
• 课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
• 有一定的帮助，实践也是一种练习。

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• 课堂实践上自己有什么经验教训？
• 自己有时候动作太慢，总赶不上提交时间。然后以前打的代码，因为命名习惯不好，总是找不到。

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• 课堂实践上对老师有什么教学建议？
• 觉得老师可以延长一些提交时间。

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• 你有什么项目被加分，谈谈你的经验
• 多加练习，勤能生巧。

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• 你有什么项目被扣分，谈谈你的教训
• 迟交作业，不验收代码

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五、课程收获与不足

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• 自己的收获（投入，效率，效果等）
• 感觉我在这门课中通过写博客学会了记录学习过程，自学Java课程，虽然过程十分艰难，不过终究是有所收获。

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• 自己需要改进的地方
• 感觉自己总是没有好好完成过程，反而喜欢突击得到结果，实在是自己身上永远的坏毛病。

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• 结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
• 结对学习的帮助感觉不是很大，实验的成果很多时候并不是两个人就能完成的，都是在经历了很多的学习过程才完成的。

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• 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
• 希望你能不忘初心，意志坚定，始终坚持，方得始终。有些话虽然俗套，但毕竟有他的道理。

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• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
• 更多的投入，更多的坚持。

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• 下学期有什么可行的计划提升学习效果？
• 每天的学习都制定成小计划和小目标，恢复高中的学习习惯，不再宽容自己。

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六、问卷调查

• 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
• 大概在12小时左右

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• 每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
• 我感觉我的学习效率高低是不稳定的，没有稳步的提升或者下降，它具有一定的随机性。我衡量方式主要看我学习到了多少内容，以及我打了多少行代码。

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• 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
• 蓝墨云的使用在作业提交上很方便，但是我感觉他的答疑讨论部分和微信功能类似，而且似乎解决问题的效率并不高，可能可以进行一些改进。

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• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
• 每周的考试可以检测学习成果督促大家学习，我觉得可以继续。

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• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
• 可以适当减少一些实验的难度，有一些完全超出课程内容的东西，我觉得是不是可以在进行过适量的教学之后再来要求学生完成。

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• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
• 暂时没有想到什么新的，不过我觉得老师可以提高课堂的利用率，在课程开始的初期多进行一些课程内容的教学，帮助学生入门。俗话说“师傅领进门，修行在个人”，但“领进门”也同样重要。

七、给出你的总结中涉及到的链接的二维码

• 预备作业1:
  

• 预备作业2：
  

• 预备作业3：
  

• 第一周作业：
  

• 第二周作业：
  

• 第四周作业:
  

• 第五周作业:
  

• 第六周作业:
  

• 第七周作业:
  

• 第八周作业:
  

• 第九周作业:
  

• 第十周作业:
  

• 实验一：Java开发环境的熟悉
  

• 实验二：Java面向对象程序设计
  

• 实验三：敏捷开发与XP实践
  

• 实验四：Android程序设计
  

• 实验五：Java网络编程