201671010140. 2016-2017-2 《Java程序设计》java学习第八周
第八周Java学习
本周,老师带领我们完善了一下继承,借口,拷贝,lambda表达式,内部类方面欠缺,不完善的地方,帮助我们查漏补缺。
以拷贝的学习为例,我本来对拷贝的理解非常浅显,本来理解的深拷贝和浅拷贝是:深拷贝就是建立一个新的对象,对比浅拷贝,改变拷贝后的对象属性不会对原来的对象产生影响。在更仔细的学习后,理解了:将一个对象的引用复制给另外一个对象,一共有三种方式。第一种方式是直接赋值,第二种方式是浅拷贝,第三种是深拷贝,他们的实质都是拷贝,复制。一个基本数据类型, 对它的拷贝有两种方式: (1)创建一个新对象,然后将当前对象的非静态字段复制到该新对象,如果字段是值类型的,那么对该字段执行复制;如果该字段是引用类型的话,则复制引用但不复制引用的对象。因此,原始对象及其副本引用同一个对象。(2)创建一个新对象,然后将当前对象的非静态字段复制到该新对象,无论该字段是值类型的还是引用类型,都复制。这两种拷贝方式分别叫做浅拷贝和深拷贝。个人认为,浅拷贝的死穴就在于原始对象及其副本引用同一个对象,而深拷贝让它们不指向同一个对象。
总体来讲,本周的学习很有收获,但在进行实验时还是遇到许多困难,接口的设置,子类功能的分配,主函数的功能协调,希望老师以后多带领我们去设计,完成一个程序,锻炼我们的程序设计能力。
201671010140. 2016-2017-2 《Java程序设计》java学习第八周的更多相关文章
- 《JAVA程序设计》_第八周学习总结
一.学习内容 1.泛型类声明--15.1知识 可以使用"class 名称"声明一个类,为了和普通的类有所区别,这样声明的类称作泛型类,如: class People<E> ...
- 201521123061 《Java程序设计》第十二周学习总结
201521123061 <Java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对 ...
- 201521123072《java程序设计》第十二周学习总结
201521123072<java程序设计>第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student对象 ...
- 201521123038 《Java程序设计》 第十二周学习总结
201521123038 <Java程序设计> 第十二周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将Student ...
- 201521123122 《java程序设计》第十二周学习总结
## 201521123122 <java程序设计>第十二周实验总结 ## 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容. 2. 书面作业 将St ...
- 20172306 2018-2019-2 《Java程序设计与数据结构》第九周学习总结
20172306 2018-2019-2 <Java程序设计与数据结构>第九周学习总结 教材学习内容总结 无向图 图是由结点和这些结点之间的连接构成 就图来说,结点叫做顶点,结点之间的连接 ...
- 20165304 2017-2018-2《Java程序设计》学习总结
20165304 2017-2018-2<Java程序设计>学习总结 一.每周作业及实验报告链接汇总 1.我期望的师生关系 2.20165304学习基础和C语言基础调查 3.linux系统 ...
- 20172319 《Java程序设计教程》第8周学习总结
20172319 2018.04.24-05.03 <Java程序设计教程>第8周学习总结 目录 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 代码调试中的问题和解决过程 代码托管 上周考 ...
- 20172319 《Java程序设计教程》第7周学习总结
20172319 2018.04.11-16 <Java程序设计教程>第7周学习总结 目录 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 代码调试中的问题和解决过程 代码托管 上周考试错题 ...
- 20172319 2018.04.11-16 《Java程序设计教程》 第6周学习总结
20172319 2018.04.11-16 <Java程序设计教程>第6周学习总结 目录 教材学习内容总结 教材学习中的问题和解决过程 代码调试中的问题和解决过程 代码托管 上周考试错题 ...
随机推荐
- oracle的序列号(sequence)
oracle的自增列,要采用序列号(sequence). 初始化阶段要手动建立一个sequence,然后插入的时候,还要手动自己去读这个sequence的nextval赋给相关字段,如ID,麻烦的很. ...
- 【Python系统学习】基础篇
这次真的是最后一次了!第三次滚Python的基础.走了太多弯路.认真一点!菜鸟! 教程 转义字符 \ 可以转义很多字符,比如\n表示换行,\t表示制表符,字符\本身也要转义,所以\\表示的字符就是\ ...
- NoSQL之Redis数据库初探
一.NoSQL的风生水起 1.1 后Web2.0时代的发展要求 随着互联网Web2.0网站的兴起,传统的关系数据库在应付Web2.0网站,特别是超大规模和高并发的SNS类型的Web2.0纯动态网站已经 ...
- 剑指offer-第三章高质量代码(反转链表)
题目:定义一个函数,输入一个链表的头节点,反转该链表并输出反转链表的头节点. 思路:对一个链表反转需要三个指针操作来保证链表在反转的过程中保证不断链,给链表一个行动指针pNode,对pNode指向的节 ...
- 转载FPGA学习之内嵌乘法器调用
补充一点,除法的时候如果直接a/b那么就会调用lpm模块,不管输入是否是常数,乘法的时候输入都是reg型变量会调用硬件乘法器,有一个是常数就会调用lpm模块. 上课的时候一直听老师说真正实践的时候你别 ...
- Python reload() 函数
reload(module) 作用: 用于重新载入之前载入的模块. module -- 模块对象.返回模块对象. 实例: 重新载入 sys 模块,并设置默认编码为 utf8 >>> ...
- bzoj 3295 (洛谷3157、3193) [Cqoi2011]动态逆序对——树套树 / CDQ分治
题目:https://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=3295 题目--洛谷3157:https://www.luogu.org/problemnew ...
- etcd服务端和客户端安装
下载地址: 服务端:http://download.csdn.net/download/wuxun1997/9841277 客户端:http://download.csdn.net/download/ ...
- 程序或-内存区域分配& ELF分析 ***
一.在学习之前我们先看看ELF文件. ELF分为三种类型: 1. .o 可重定位文件(relocalble file) 2. 可执行文件 3. 共享库(shared library) 三种格式基本上从 ...
- TCP协议中的序列号
TCP 协议工作在OSI的传输层,是一种可靠的面向连接的数据流协议,TCP之所以可靠,是因为它保证了传送数据包的顺序.顺序是用一个序列号来保证的.响应包内也包括一个序列号,表示接收方准备好这个序列号的 ...