2017《Java技术》预备作业


1.学习使用MarkDown

本学期的随笔都将使用MarkDown格式,要求熟练掌握MarkDown语法,学会如何使用标题,插入超链接,列表,插入图片,插入代码,插入引用...
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2.发表一篇随笔,包含以下内容:

  • 阅读邹欣老师的博客,谈谈你期望的师生关系是什么样的?
  • 你有什么技能(学习,棋类,球类,乐器,艺术,游戏,......)比大多数人更好?专长技能获取的成功经验是什么?对你下学期的学习有什么帮助或值得借鉴的地方?
  • 学完C语言和数据结构两门课程,你一共写了多少行代码?编写一个C程序,做个统计。上学期java课程的同学完成试验代码3000行,有的同学则达到8000行,本学期的实验内容将会增加,那么,5000行代码是否是你能够完成的?
  • 学过了C语言,你如何把数组A的内容复制到数组B中?如何查找整数数组A中有没有数字5?如何对整数数组A进行排序(从小到大,从大到小)?写出相应的程序。
  • 阅读编程的智慧。
  • 阅读北京电子科技学院娄老师的博客 使用博客园进行学习

参考资料:
北京电子科技学院娄老师的博客预备作业01:你期望的师生关系是什么?
北京电子科技学院娄老师的博客预备作业02
福州大学张老师的博客2017《面向对象程序设计》寒假作业一
集美大学郑老师的博客2017-寒假作业-Java语言程序设计


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