java问卷调查

• 你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？

我对自己今后五年有一定的规划，那就是多学一些信息技术上的知识，当今的社会高度信息化，且在以后也有高速发展的势头，所以我认为只有学习足够的专业知识，才可以适应未来的高度信息化社会，只有将知识先学到手，才可谈融会贯通，和开拓创新，成为社会和单位需要的创新性人才；我认为目前我准备的并不好，但我认为现在醒悟也为时不晚，即将到来的新学期我将会给老师和同学展现出更好的精神面貌，会紧跟老师教学的步伐。

• 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？

我认为学习就是不断地获取新的知识来迎接未来的机遇和挑战，以及适应社会的环境；从现实来讲学习可以让我有稳定的工作来养家糊口，从精神上讲可以让自提高自己的素养，从不会到会再到举一反三这个过程真的让我乐在其中；现在学习动力很足，因为我还有两年多就要面临就业甚至考研等问题，我感受到了压力，并且已成功将其转化为动力，以前我可能不够好，但我有信心在这两年半的时间里为自己的未来好好拼搏一把。

• 你认为专业课学习和公务员考试是哪个重要还是同等重要还是其他想法？为什么？

我认为专业课学习更重要。公务员考试只是一个门槛，过了会让你站在一个崭新的平台上，让你有工作而已；而通过专业课的学习，我可以学到更多知识，知识学到手就是自己的，就可以和别人来开差距，在今后的就业竞争中占得先机，搞好专业课学习我在未来的很多选择上会有主动权。

• 你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？

我认为我在做我感兴趣的事上会比较容易成功，所以我的经验就是先培养自己对一个事物的兴趣，然后我就有足够的动力去钻研他。

• 你怎么看待《Java程序设计》这门课？学习这门功课你对自己有什么期望？

java是一门非常重要的课程，它是非常经典的编程语言；我希望自己可以改掉以往学习中的惰性，多下功夫把这门课学好，做到融会贯通，甚至创新一些新的东西。

• 参考2015-2016-1 《信息安全系统设计基础》课程总结,学习《Java程序设计》你对老师有什么期望？你准备怎么学习《Java程序设计》？

我希望老师在学期初开课时在讲编程基础部分时速度不要太快，我的编程语言基础不是很好，当然我假期也看了一些相关的书籍，但还是感觉基础不牢（以前从c语言学的不好）所以我希望老师在开始的教学环节我希望老师有更多的耐心；我准备严格按照老师的要求学习java，老师的教学方法和手段非常新颖，让我眼前一亮，我会保质保量的完成每周的学习任务，积少成多，我相信在期末我会有好的结果，会真正的学到东西，不要出现往常的那种在期末拼命下功夫学的现象。

• 你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？

我认为我c语言学的非常不好，作业糊弄老师，实验只明白大概的逻辑思路，教材看得也不频繁，在期末考试前去图书馆借过相关书籍，补上了一些基础的知识。

• C语言的学习有什么经验和教训？

骗老师最后受害的是自己。

• 除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？

实事求是的说，这个真没有。

• 学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？

数组、指针、函数我知道，但是上述概念我分不清。

• 学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操这两种文件？

这些真心不知道，实事求是。

• 学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？

也是真心不知道。

• 在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？

我不知道表述的对不对，我认为不同的函数就是不同的模块；我记得写过，不过好像编译不成功。

• 学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？

知道，高内聚低耦合就是说一个程序有很多模块，要求各个模块有独立的功能，并且尽量减少和其他模块的联系，这样好像是比较好调试。

• 学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。

我只会复制数组，代码如下：

#include"stdio.h"
       void main()
       {

char a[20]；

char b[20];
       int i;
       printf("请输入20位以下的字符串a\n");  
       gets(a);
       for(i=0;a[i]!='\0';i++)；
       b[i]=a[i];
       b[i]='\0';
       puts(b);

}

• 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。

知道，断点就是在代码中设置断点后程序运行到该行代码时会停止，可以用来调试较长的程序。

• 毕业后大多数人从事的工作的要求是“提笔能写，开口能说，问策能对，遇事能办”，非常重要的技能是公文写作能力，你觉得自己写作能力如何？

我感觉我写作能力不错，我平常比较爱看课外书，喜欢读一些政治历史的书籍和一些名人传记，我认为这些都是我的积累，可以在写文章时加入一些实例，让我的观点更加有说服力，此外，我认为我写作逻辑思维比较清晰，让读者对我的文章结构一目了然。