2023-05 多校联合训练 HZNU站
我想要原石
然而,由于提瓦特大陆实在是太大了,游戏中设置了许多传送锚点。众所周知,每个传送锚点附近都有若干个原石(其实并没有),曾经有一位丰富经验的旅行者开辟了 \(n−1\) 条路和 \(n\) 个由路连通的传送锚点。为了便于后续的旅行者知道地图上原石的分布情况,他决定给旅行者一些提示,但是他没有直接将每个传送锚点附近的原石标注,而是标注了他所走过的路径的权值来考验后续的旅行者。对于一条路径连接的两个点 \(u,v\) 其权值为:点 \(u\) 的原石数量异或点 \(v\) 的原石数量。
现在你来到了这片提瓦特大陆,但是你现在只有一次传送机会——即你可以选择一个传送锚点并到达,并且你将知道这个点的原石数量,请聪明的你回答这 \(n\) 个传送锚点附近原石数量的异或和。
你需要回答 \(q\) 次询问,每次询问告诉你传送的点及该点所有的原石数量,请你根据已有信息推断出这 \(n\) 个传送锚点附近原石数量的异或和。
题解:换根\(DP\)
- 容易发现,当我们知道\(u\)的值后,那么\(v\)的值就是\(u\)的值异或上\(u\)到\(v\)路径上所有边权
- 那么容易发现,如果一条边对答案的贡献为:下边的节点的子树大小
- 所以我们可以先以任意一个点为根,\(dfs\)求出所有点的子树大小,并树形\(dp\)求出根节点的答案值
- 然后我们在通过\(dfs\)换根\(dp\)自上而下求出所有点的答案
- 那么在询问的时候,如果\(n\)为偶数,答案还要异或上\(x\),否则直接输出,\(O(1)\)
#include <bits/stdc++.h>
#define Zeoy std::ios::sync_with_stdio(false), std::cin.tie(0), std::cout.tie(0)
#define all(x) (x).begin(), (x).end()
#define rson id << 1 | 1
#define lson id << 1
#define int long long
#define mpk make_pair
#define endl '\n'
using namespace std;
typedef unsigned long long ULL;
typedef long long ll;
typedef pair<int, int> pii;
typedef pair<double, double> pdd;
const int inf = 0x3f3f3f3f;
const ll INF = 0x3f3f3f3f3f3f3f3f;
const int mod = 1e9 + 7;
const double eps = 1e-9;
const int N = 2e5 + 10, M = 4e5 + 10;
int n, q;
vector<pii> g[N];
int ans[N];
int sz[N];
int res;
void dfs(int u, int par)
{
sz[u] = 1;
for (auto [v, w] : g[u])
{
if (v == par)
continue;
dfs(v, u);
sz[u] += sz[v];
if (sz[v] % 2 == 1)
res ^= w;
}
}
void DFS(int u, int par)
{
for (auto [v, w] : g[u])
{
if (v == par)
continue;
if ((sz[u] - sz[v] + n - sz[u]) % 2 == 1 && sz[v] % 2 == 0)
ans[v] = ans[u] ^ w;
else if ((sz[u] - sz[v] + n - sz[u]) % 2 == 0 && sz[v] % 2 == 1)
ans[v] = ans[u] ^ w;
DFS(v, u);
}
}
void solve()
{
cin >> n;
for (int i = 1; i < n; ++i)
{
int u, v, w;
cin >> u >> v >> w;
g[u].push_back({v, w});
g[v].push_back({u, w});
}
dfs(1, 0);
for (int i = 1; i <= n; ++i)
ans[i] = res;
DFS(1, 0);
cin >> q;
while (q--)
{
int u, x;
cin >> u >> x;
if (n % 2)
cout << (ans[u] ^ x) << endl;
else
cout << ans[u] << endl;
}
}
signed main(void)
{
Zeoy;
int T = 1;
// cin >> T;
while (T--)
{
solve();
}
return 0;
}
2023-05 多校联合训练 HZNU站的更多相关文章
- 2017多校联合训练2—HDU6054--Is Derek lying?(思维题)
Is Derek lying? Time Limit: 3000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others)T ...
- NFLSOJ 1072 - 【2021 六校联合训练 NOIP #1】异或(FWT+插值)
题面传送门 一道非常不错的 FWT+插值的题 %%%%%%%%%%%% 还是那句话,反正非六校的看不到题对吧((( 方便起见在下文中设 \(n=2^d\). 首先很明显的一点是这题涉及两个维度:异或和 ...
- NFLSOJ 1060 - 【2021 六校联合训练 NOI #40】白玉楼今天的饭(子集 ln)
由于 NFLSOJ 题面上啥也没有就把题意贴这儿了( 没事儿,反正是上赛季的题,你们非六校学生看了就看了,况且看了你们也没地方交就是了 题意: 给你一张 \(n\) 个点 \(m\) 条边的图 \(G ...
- 2016多校联合训练4 F - Substring 后缀数组
Description ?? is practicing his program skill, and now he is given a string, he has to calculate th ...
- 2014 多校联合训练赛6 Fighting the Landlords
本场比赛的三个水题之一,题意是两个玩家每人都持有一手牌,问第一个玩家是否有一种出牌方法使得在第一回和对方无牌可出.直接模拟即可,注意一次出完的情况,一开始没主意,wa了一发. #include< ...
- 2016多校联合训练contest4 1012Bubble Sort
Bubble Sort Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others) Tota ...
- hdu 4649 Professor Tian 多校联合训练的题
这题起初没读懂题意,悲剧啊,然后看了题解写完就AC了 题意是给一个N,然后给N+1个整数 接着给N个操作符(只有三种操作 即 或 ,与 ,和异或 | & ^ )这样依次把操作符插入整 ...
- HDU OJ 5317 RGCDQ( 2015多校联合训练第3场) 暴力打表+小技巧
题目连接:Click here 题意:在一个[L,R]内找到最大的gcd(f[i],f[j])其中L<=i<j<=R,f[x]表示i分解质因数后因子的种类数.eg:f[10]=2(1 ...
- HDU OJ 5326 Work( 2015多校联合训练第3场) 并查集
题目连接:戳ME #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstring> using namespace ...
- HDU 4643 GSM 暑期多校联合训练第五场 1001
点击打开链接 我就不说官方题解有多坑了 V图那么高端的玩意儿 被精度坑粗翔了 AC前 AC后 简直不敢相信 只能怪自己没注意题目For the distance d1 and d2, if fabs( ...
随机推荐
- QT6跨平台开发
QT6跨平台开发 使用AI技术辅助生成 QT界面美化视频课程 QT性能优化视频课程 QT原理与源码分析视频课程 QT QML C++扩展开发视频课程 免费QT视频课程 您可以看免费1000+个QT技术 ...
- std::vector::reserve
std::vector::reserve 函数在 C++ 中用于预分配内存,避免在元素增加时多次重新分配内存,从而提高性能. 它最常用于需要频繁向 vector 中添加元素,并且可以预估容器的最终大小 ...
- Nuxt.js 应用中的 page:start 钩子详解
title: Nuxt.js 应用中的 page:start 钩子详解 date: 2024/10/8 updated: 2024/10/8 author: cmdragon excerpt: pag ...
- USB gadget functionfs
FunctionFS (Function Filesystem) 是 Linux USB Gadget 框架的一部分,专门用于从用户空间实现和控制自定义的 USB 功能.它提供了一种文件系统接口,使用 ...
- iOS本地化NSLocalizedString的使用小结
在iOS设备,包括iPhone和iPad是全球可用.显然,iOS用户都来自不同国家,说着不同的语言.为了提供出色的用户体验,你可能希望以多种语言提供您的应用程序.适应应用程序以支持特定语言的过程通常被 ...
- 3. 用过Konva吗,用过他的api吗
基础:使用konva,首先需要创建舞台也就是stage,然后创建一个Layer图层,将图层放到舞台上,将图形等内容放到图层上 ; 第一步:创建一个Stage舞台 , 就是创建一个 stage 实例 ...
- 我对CMD 和 AMD 的理解 ?
都是模块规范,和 CommonJs 一样都是社区规范,ES-module 才是官方规范,而且官方规范是趋势 : AMD:Asynchronous Module Definition 异步模块定义,即 ...
- kotlin协程——>通道
通道:延期的值提供了⼀种便捷的⽅法使单个值在多个协程之间进⾏相互传输.通道提供了⼀种在流中传输 值的⽅法. 通道基础: ⼀个 Channel 是⼀个和 BlockingQueue ⾮常相似的概念.其中 ...
- Python 潮流周刊#72:Python 3.13.0 最终版已发布!(摘要)
本周刊由 Python猫 出品,精心筛选国内外的 250+ 信息源,为你挑选最值得分享的文章.教程.开源项目.软件工具.播客和视频.热门话题等内容.愿景:帮助所有读者精进 Python 技术,并增长职 ...
- 妙用编辑器:使用Notepad--宏功能提高维护指令生成生成效率
应用场景 日常维护工作中,需要快速生成一批指令来完成某些操作,比如:快速添加一批节点. 目标指令列表如下: ADD NODE: ID=1, NAME="NODE_1"; ADD N ...
