20155304 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结

20155304 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结

教材学习内容总结

• JDBC简介

1. 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换，以进行数据的增删查找
2. JDBC目的：让Java程序设计人员在撰写数据库操作程序时可以有个统一的接口，无须依赖特定的数据库API,“写一个Java程序，操作所有数据库”

• 连接数据库

1. 联机数据库，需要在classpath中设定JDBC驱动程序
2. 基本数据库操作相关JDBC接口或类是为位于java.sql包中
3. Connection接口的操作对象是数据库联机代表对象

• 使用Statement、ResultSet

1. Statement是SQL描述的代表对象，可以使用executeUpdate()、executeQuery()等方法来执行SQL。
2. Statement的executeUpdate()方法用于SELECT等查询数据库的SQL，返回int结果，表示数据变动的笔数
3. Statement的executeQuery()方法返回java.sql.ResultSet对象，代表查询结果。
4. Statement的execute()方法用来执行SQL，返回true表示SQL执行将返回ResultSet作为查询结果。

• 使用PreparedStatement、CallableStatement

1. 如果有些操作只是SQL语句当中某些参数会有所不同，其余的SQL子句皆相同，则可以使用java.sql.PreparedStatement。调用clearParametere（）清除设置的参数，之后就能再次使用这个PreparedStatement实例。
2. 如果撰写数据库的预存程序，并想要使用JDBC来调用，则可使用java.sql.CallableStatement。必须调用prepareCall()建立CallableStatement异常，可以使用registerOutParameter()注册输出参数。

• 使用DataSource取得联机

1. 让MessageDAO依赖于java.sql.DataSource接口，可以通过其定义的getConnection()方法取得Connection。
2. 日后要修改数据库服务器主机位置，为了打算重复利用Connection对象而想要加入联机池机制等情况，这个MessageDAO都不用修改。
3. 联机相关信息可以使用.properties设定。

• 使用ResultSet卷动、更新数据建立Statement或PreparedStatement实例时，可以指定结果集类型与并行方式。
• 批次更新

1. 批次更新的限制是，SQL不能使SELECT，否则会抛出异常。
2. 要支持批次更新，必须在JDBC URL 上附加rewriteBatchedStatements = true 参数才有实际的作用。

• Blob与Clob

1. BLOB用于存储大量的二进制数据，像是图档、影音档等；CLOB用于存储大量的文字数据。
2. 可以把BLOB字段对应byte[]或输入\输出串流。

• 交易简介

1. 在交易管理时，仅想要撤回某个SQL执行点，则可以设定存储点。
2. 通过JDBC得知数据库是否支持某个隔离行为设定，可以通过Connection的getMetaData()取得DatabaseMetadata对象，通过DatabaseMetadata的supportTransaction-IsolationLevel()得知是否支持某个隔离行为。

• metadata简介

  Metadata即“诠读数据的数据”，可以通过connection的getMetaData()方法取得DatabaseMetaData对象，可以取得数据库整体信息，而ResultSet表示查询到的数据，可以通过ResultSet的getMetaData()方法，取得ResultSetMetaData对象。

• RowSet简介

javax.sql.RowSet接口，代表数据的列集合。可以对列集合进行增删改查。通过setCommand()设定查询指令，通过execute()执行查询指令以填充数据。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题：区分不了幻读与无法重复的读取，隔离层级“可重复读取”、“可循序”
• 解决过程：结合教材的图解，“可重复读取”针对两次交易读取数据不一致，同一交易读取数据必须相同的情况，“可循序”针对同一交易期间读取到的数据不一致，在数据不一致时，交易可以照顺序逐一进行

代码调试中的问题和解决过程

• 这周代码调试，没有出现较大问题

上周考试错题总结

1. 正则表达式 zo* 匹配（）

A .z

B .zo

C .zoo

D .zooooooooooooooooooooooooooo

答案：ABCD

2. Linux中使用cp命令拷贝目录时要加上（）选项。

A .-r

B .-directory

C .-all

D .-R

答案：AD

3. Linux中获取当前路径的绝对路径的命令是（）？

A .
cd

B .
passwd

C .
tree

D .
pwd

答案：D

（我选了A，因为我只记得用cd来调用程序，忘记怎么通过命令行查看绝对路径。）

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分
2. 模板中的要素齐全（加1分）
   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）
   • 一周提交次数少于20次的不加分
6. 其他加分：
   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评过的同学博客和代码

• 上周博客互评情况（只要链接，具体点评放相应博客下）

  • 20155327
  • 20155329
  • 20155318
  • 20155316
  • 20155330

其他（感悟、思考等，可选）

这周就按计划应该学完整本书了，虽然书都看了一遍，但感觉自己掌握得还不是很好，有很多东西没有实践过，很多实践过但记忆不深，已经忘记了很多，感觉没有办法很熟练的编写代码，还是需要翻书找相关的知识，还需要在今后的实践中加深记忆，争取早日熟练的使用Java编程。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	10/10	1/1	10/20	简单了解了jdk，认识了Java语言学习的复杂性
第二周	70/100	1/1	18/25
第三周	150/200	1/1	14/20
第四周	200/300	1/1	15/20
第五周	200/300	1/1	15/20
第六周	350/500	1/1	15/20
第七周	500/700	2/2	15/20
第八周	500/700	1/1	15/20
第九周	300/700	2/2	15/20

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:15小时

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导

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