201621123002《JAVA程序设计》第四周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词
继承 多态 覆盖 抽象 重载
1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字。

1.3 可选:使用常规方法总结其他上课内容。
2. 书面作业
1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础,请务必完成)
1.1 讲故事:用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来,使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例:见参考资料UML类图中如何绘制类图
最近想要买几本书,于是打开淘宝并登录,然后找到了自己想买的书,点进去后选择商品属性,比如说数量,然后就加入购物车了,最后返回购物车进行结算,这样就成功购买啦
1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法,类与类之间的关系,并绘制相应类图。注意:不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多,不要出现太多的类,仅出现必要的类,完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。

1.3 使用Java代码实现这个系统(不必很完善)。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成:2-3人一个小组。
可选:团队协作可使用git与码云。在码云中新建项目。所有队员都应在码云中该项目下均应有有提交记录。截图你们的提交记录。
小组成员:周文华 肖文婷
git
判断要库存数量是否满足于即将加入购物车的数量

修改购物车信息

运行结果:


2. ManagerTest.zip代码分析(继承、多态)
分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:
2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法,哪些是子类特有的属性和方法?
父类是Employee,子类是Manager
共有方法有:public Employee(String n, double s, int year, int month, int day)
public String getName()
public double getSalary()
public Date getHireDay()
public void raiseSalary(double byPercent)
子类特有的属性:private double bonus
子类特有的方法:
public void setBonus(double b)
{
bonus = b;
}
public double getSalary()
{
double baseSalary = super.getSalary();
return baseSalary + bonus;
}
2.2 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法?
第一个是Manager类
第二个和第三个是Employee类
2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,这样有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?
不会让代码冗余,减少相同的代码,很简洁
3. Object类中的toString与equals
3.1 编写Fruit类,属性String name。如果覆盖其toString()方法,其父类中的toString方法的代码就没有了吗?编写Fruit的toString()方法,在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来,怎么编写?(使用代码展示)
父类中的toString方法的代码还在
代码展示:

运行结果:

3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),返回true。(使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的)


运行结果:

3.3 完成3.2后,使用ArrayList fruitList存储多个fruit,添加时要求如果要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加,不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系?
提示:直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。

运行结果:

4. 实验总结:
4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答:在本题中使用多态为编程带来了什么好处。
不会让代码太过于冗杂,利用率高,修改起来也方便
4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答:编写eqauls方法是需要注意些什么?
判断两个对象在逻辑上是否相等,如根据类的成员变量来判断两个类的实例是否相等,而继承Object中的equals方法只能判断两个引用变量是否是同一个对象。这样我们往往需要重写equals()方法。
重写equals方法的要求:
1、自反性:对于任何非空引用x,x.equals(x)应该返回true。
2、对称性:对于任何引用x和y,如果x.equals(y)返回true,那么y.equals(x)也应该返回true。
3、传递性:对于任何引用x、y和z,如果x.equals(y)返回true,y.equals(z)返回true,那么x.equals(z)也应该返回true。
4、一致性:如果x和y引用的对象没有发生变化,那么反复调用x.equals(y)应该返回同样的结果。
5、非空性:对于任意非空引用x,x.equals(null)应该返回false。
3. 码云及PTA
题目集:[jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承]
3.1. 码云代码提交记录

3.2 截图PTA题集完成情况图
本周完成(形状-继承,覆盖)
需要有两张图(1. 排名。2.PTA提交列表)


3.3 统计本周完成的代码量


上周问题反馈,将文件头两行删除后,好像更不行了,不知道我在操作上出现什么问题。。
201621123002《JAVA程序设计》第四周学习总结的更多相关文章
- Java程序设计第四周学习总结
1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点. 1.2 使用常规方法总结其他上课内容. 答:①String类是final类,不能定义String的子类. ② instanceof ...
- 杨其菊201771010134《面向对象程序设计(java)》第四周学习总结
<面向对象程序设计(java)> 第四周学习总结 第一部分:理论知识 1.类与对象 a.类(class)是构造对象的模板或蓝图.由类构造对象的过程称为创建类的实例: java中类声明的格式 ...
- 对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈
对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈 “这部分同学博文总结没有写,实验作业没有提交.”——1.关于博文作业.实验作业教学功能的正解:学习知识.暴露问题.衔接课上.2 ...
- 201871010106-丁宣元 《面向对象程序设计(java)》第四周学习总结
201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第四周学习总结 正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-da ...
- 20155318 2016-2017-2 《Java程序设计》第九学习总结
20155318 2016-2017-2 <Java程序设计>第九学习总结 教材学习内容总结 学习目标 了解JDBC架构 掌握JDBC架构 掌握反射与ClassLoader 了解自定义泛型 ...
- 《Java程序设计》第二学习总结
<Java程序设计>第二学习总结 教材学习内容总结 类型 byte(字节) shot(短整型) int(整型) long(长整型) float(浮点型) double(双精度) char( ...
- 20145304 刘钦令 Java程序设计第二周学习总结
20145304 <Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 java可区分基本类型和类类型(即参考类型)两大类型系统. 基本类型主要可区分为整数.字节.浮点数.字符与布尔. 整 ...
- 20145304 刘钦令 Java程序设计第一周学习总结
20145304<Java程序设计>第1周学习总结 教材学习内容总结 1995年5月23日,是公认的Java的诞生日,Java正式由Oak改名为Java. Java的三大平台是:Java ...
- 20145120黄玄曦 《java程序设计》 寒假学习总结
1和2.我对未来规划不多,我认为好好学习积累知识能帮助我应对未来的挑战,这是我的学习动力之一,此外,了解新知识满足好奇心也是我的主要的学习动力. 3.我认为专业课学习比公务员考试重要,我认为专业知识是 ...
- 201621123007 Java程序设计第一周 学习总结
第一周-Java基本概念 201621123007 <Java程序设计> 第一周学习总结 1. 本周学习总结 java是面向对象的一类语言,三大特征:封装性,继承性,多态性. jdk jr ...
随机推荐
- (转)解决OSX上面PHP curl SSLRead()
原创 2016年05月19日 19:39:04 标签: php / curl / osx 830 这个问题的原因是因为OSX curl默认使用 SecureTransport 而不是OpenSSL. ...
- 对JVM的简单了解
- C++类中this指针的理解
先要理解class的意思.class应该理解为一种类型,象int,char一样,是用户自定义的类型.用这个类型可以来声明一个变量,比如int x, myclass my等等.这样就像变量x具有int类 ...
- 解决Ubuntn安装中文语言包却不能切换
记一次奇葩的经历吧,第一次在VM中安装Ubuntn16.04安装完成后的确出现了语言包安装提示,就这样毫无压力的一直用着中文版的Ubuntn. 习惯了一段时间后第二次安装一样的安装方式却始终是英文界面 ...
- python3笔记<二> List
python数组申明用方括号:例: Arr = ['python','java','javascript'] 截取其中一段元素:例: Arr = [5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1 ...
- JAVA方法参数传递
package demo.methodparamDemo; public class MethodParamsDemo { public static void main(String[] args) ...
- android 开发 ScrollView 控件的一些api描述与自定义ScrollView接口回调方法
1.正常使用ScrollView控件的一些api详解. package com.example.lenovo.mydemoapp.scrollViewDemo; import android.supp ...
- redis的缓冲击穿|缓冲雪崩|缓冲淘汰
Redis 的缓存穿透和击穿 查询数据 缓存中有,从缓存中返回 缓存中没有,从数据库中查找,数据库中命中结果 ,将查询到的数据保存到缓存中 缓存中没有,从数据库中查找,数据库中也没有 , 不在缓存中保 ...
- 学习笔记:jqueryui
Jquery UI cdn.bootcss.com <!-- jquery --> <script src="http://cdn.bootcss.com/jquery/1 ...
- leetcode128
class Solution: def longestConsecutive(self, nums: 'List[int]') -> int: if len(nums)<=1: retur ...