无聊了开一套省选题刷刷--u1s1 感觉三个题都不错,难度也挺有梯度,是一道标准的省选难度的题(话说 CSP 前你刷省选题干嘛/ts/ts) 小 C 珂海星 T1:P4495 [HAOI2018]奇怪的背包(基础数论) 一开始看错题了,以为是不可做题( 根据斐蜀定理,假设取出的体积集合为 \(S\),那么可以拼出 \(w\) 的充要条件是 \(\gcd_{x\in S}\gcd(x,P)\mid\gcd(w,P)\),不难发现 \(\gcd(x,P),\gcd(w,P)\) 肯定是 \(P\)…

Codeforces Round #556 题解 Div.2 A Stock Arbitraging 傻逼题 Div.2 B Tiling Challenge 傻逼题 Div.1 A Prefix Sum Primes 傻逼题,先放2,1然后放完2然后放完1 Div.1 B Three Religions 有三个字符串\(s_1,s_2,s_3\)和一个主串\(s\),每次操作改变一个\(s_i\)(插入或删除字符),每次操作完之后问\(s\)是否可以分成\(3\)个子序列正好是\(s_1,s_…

LibreOJ β Round #2 题解 模拟只会猜题意 题目: 给定一个长为 \(n\) 的序列,有 \(m\) 次询问,每次问所有长度大于 \(x\) 的区间的元素和的最大值. \(1 \leq x \leq n \leq 10^4,m \leq 10^5,|A_i| \leq 10^4\) 题解: 因为 \(n \leq 10^4\) ,所以暴力. #include <cstdio> #include <cstring> #include <algorithm>…

Codeforces Round #569 题解 CF1179A Valeriy and Deque 有一个双端队列,每次取队首两个值,将较小值移动到队尾,较大值位置不变.多组询问求第\(m\)次操作时队首两个数. 显然\(O(n)\)次以内队首变成了最大值,之后就循环了,暴力前\(O(n)\)个操作的答案即可 https://codeforces.com/contest/1179/submission/55878330 CF1179B Tolik and His Uncle 有一个\(n*m\…

Codeforces Round #557 题解 掉分快乐 CF1161A Hide and Seek Alice和Bob在玩捉♂迷♂藏,有\(n\)个格子,Bob会检查\(k\)次,第\(i\)次检查第\(x_i\)个格子,如果Alice在这个格子就输了.Alice一开始会在一个格子,可以在Bob检查过一次后向一个相邻的格子移动(整局游戏只能用一次).求Alice有多少种方案赢. 两个方案相同当且仅当Bob检查之前Alice的位置和Bob做完所有检查之后Alice的位置都相同. cao,sb阅…

CFEducational Codeforces Round 66题解报告 感觉丧失了唯一一次能在CF上超过wqy的机会QAQ A 不管 B 不能直接累计乘法打\(tag\),要直接跳 C 考虑二分第\(k\)小的值 那么问题就变成了 每一个数变成了\([x-mid,x+mid]\)的一段区间,如果有一个位置被覆盖了超过\(k\)次 那么\(mid\)一定合法 类似括号匹配 每次碰到左端点就贡献+1 右端点就统计答案然后-1 维护答案的同时顺便维护位置就好了 #include<cstdio>…

Speed Typing 题意概述 给出两个字符串I和P,问能否通过删除P中若干个字符得到I?如果能的话,需要删除字符的个数是多少? 数据规模 \[1≤|I|,|P|≤10^5 \] 双指针 设置两个指针i和j分别指向I和P的第一个字符,滑动指针j,如果j指向的字符与i指向的字符相同,则让i向后滑动一个字符,当i滑动到I字符串末尾或j滑动到P字符串末尾后即可结束循环.如果i滑动到I字符串末尾,则说明可以通过删除P中若干个字符得到I,那么删除的字符个数为\(|P|-|I|\):反之则不能. 复杂度…

[题目] D. Changing Array [描述] 给n个整数a[1],...,a[n],满足0<=a[i]<=2^k-1.Vanya可以对这n个数中任一多个数进行操作,即将x变为x',其中x'指x限制在k位内二进制取反.问a[1],...,a[n]中最多有多少个连续子段的异或和不为0. 数据范围:1<=n<=200000,1<=k<=30 [思路] 为了叙述方便,记MAX=(1<<k)-1,即二进制下k位全是1的数. 为了符号表示不产生歧义,以下使用^…

[题目] C. Candies Distribution [描述] n个小朋友排排坐吃糖糖,小朋友从左到右编号1到n.每个小朋友手上有一定数量的糖.对于第i个小朋友来说,编号比他小的小朋友中有li个小朋友拥有的糖比他多,编号比他大的小朋友中有ri个小朋友拥有的糖比他多.已知每个小朋友手上至少有1颗糖.最多有n颗糖,求一种可能的每个小朋友手上的糖的数量的情形,输出YES和一种情形:如果不存在这样的可能,则输出NO. 数据范围:1<=n<=1000,0<=li,ri<=n [思路] 对…

[题目] B. Appending Mex [描述] Ildar定义了一种方法,可以由一个数组产生一个数.具体地,从这个数组中任选一个子集,不在这个子集中的最小的非负整数称为mex,就是由这个数组得到的数.初始时刻Ildar的数组是一个空数组,通过上述方法得到某个mex,加入到数组的尾端,不断重复以上操作.现在给你一个n长的数组a,问Ildar能否得到这个数组,如果能则输出-1,否则输出最小的整数t,表示数组的前t个数中至少有一个数不能得到. 数据范围:1<=n<=100000,0<=a…