这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/10974 这个作业的目标 熟悉及介绍自己 学号 211806309 个人介绍   我的名字是陈颖鹏,18 级计算机系软件工程 1 班的学生,性格比较内向吧.平时休闲的时候我喜欢看看小说或看看动漫.大一的时候加入了勇辉老师的创新实验室和设备维护与研发中心…

BUAA软件工程 第一次阅读作业 项目 内容 这个作业属于哪个课程? 北航软工 这个作业的要求在哪里? 第一次个人作业 我在这个课程的目标是? 学习高效严谨的软件工程开发过程,建立团队意识 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 熟悉并了解软件工程的基本知识,建立兴趣 快速看完整部教材,列出你仍然不懂的5到10个问题 1.软件开发中的风险控制? 现代软件开发中难免要用到一些第三方开发的开源库,比如python,js等语言,这些库为我们的开发带来便利的同时,也为我们带来了安全隐患,因为这些库的质量是…

一. 回望 (1)对比开篇博客你对课程目标和期待,"希望通过实践锻炼,增强软件工程专业的能力和就业竞争力",对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 在几次作业的实践当中,确实学到了很多,包括需求分析.PSP表格.单元测试.其他各种测试等等,深刻意识到了40% 20% 40%的精髓,以前都把大部分时间花在编码上了,轻视了分析和测试的重要性,在稍微大一点的项目当中,这样做容易到项目中后期才发现致命性的问题而导致项目夭折.不足的方面感觉自己在…

今天完成了C++第一次上机作业,感觉比较简单. 题目: 求2个数或3个正整数中的最大数,用带有默认参数的函数实现. 对3个变量按由小到大顺序排序,要求使用变量的引用. 编写一个程序,用同一个函数名对几个数据进行从小到大排序,数据类型可以是整型.浮点型.用重载函数实现. 对第4题改用函数模板实现,并与第4题程序进行对比分析. 第一题代码: #include<iostream> using namespace std; ,,) { a= a>b ? a : b; a= a>c ? a…

作业链接 个人作业--软件工程实践总结 评分细则 本次由五个问题(每个十分)+创意照片(五分)+附加题(十分)组成 评分统计图 千帆竞发图 汇总成绩排名链接 汇总链接…

ASE--第一次结对作业 问题定义 很早就听说了MSRA的黄金点游戏,让大家写Bot来参加比赛看谁的AI比较聪明可以操盘割韭菜.深感ASE课程老师设计的任务太用心了,各种接口都准备好了,大家只用专注于算法部分.方便上手然后也挺好玩(最后玩自闭了) 问题定义 黄金点游戏里所有玩家出两个数,平均值乘0.618就是这局的Golden Number,出的数字离Golden Number最近的玩家得分,最远的玩家扣分.不过每次得分等于玩家数,扣分固定是只有两分.游戏规则相当于鼓励大家骚操作,扣点分没关系重…

这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/ 这个作业的要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11195 这个作业的目标:对第一次编程作业的嗲马进行互改 学号:211806409…

第一次编程作业 一.PSP表格 PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟) Planning 计划 60 120 · Estimate · 估计这个任务需要多少时间 10 5 Development 开发 · Analysis · 需求分析 (包括学习新技术) 240 300 · Design Spec · 生成设计文档 · Design Review · 设计复审 30 30 · Coding Standard · 代码规…

ROS第一次课作业分享 2021年夏季学期学院开设了ROS的相关课程,最近在复习相关知识,正好做一下整理.下面是第一次作业的要求: 编写一个ROS节点,具备以下功能: 读取小海龟仿真器的/turtle1/pose话题: 每次读取出新的位置后,计算上一次的位置与本次位置的距离,并累加求和: 持续刷新显示小海龟走过的距离总和: 启动小海龟仿真器和小海龟的键盘控制节点,随机控制小海龟运动,并不停的刷新小海龟走过的路径总和: 将自己运行时的小海龟界面和持续刷新显示路径总和的终端窗口一起显示并截图,放在w…

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE2/homework/10972 这个作业的目标 <准备工作:关注老师和助教们的博客,注册并初步设置自己的博客,加入云班课.用 Markdown 排版发布一篇关于自己的随笔,学习与使用 Gitee 与 Git 可参考的文档.> 学号 <211806398> 自我…