[mysql课程作业]我的大学|作业】的更多相关文章

第八周周五 1.将xs表中王元的专业改为"智能建筑". # update xs set 专业名='智能建筑' where 姓名='王元'; # select * from xs where 姓名='王元'; 2.把李伟的出生时间改为'1999-2-5'. # update xs set 出生日期='1999-2-5' where 姓名='李伟'; 3.把每门课的学分增加1分.把软件工程课的学分增加2分. #update kc set 学分=学分+1; # update kc set 学…
20175234 数据库MySQL(课下作业) 内容: 1.下载附件中的world.sql.zip, 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECDB,导入world.sql,提交导入成功截图 2.编写程序,查询世界上超过"你学号前边七位并把最后一位家到最高位,最高位为0时置1"(比如学号20165201,超过3016520:学号20165208,超过1016520)的所有城市列表,提交运行结果截图 学号:20175234 排查范…
错误原因是“某对圆括号只打了左括号而没有右括号”,debug方法是:直接根据报错提示:“与左侧的 圆括号“(”(位于“e:\大二上课程课件.作业和答案\数据结构\chapter4\sqstack\sqstack\mysqstack.h(23)”)匹配之前遇到文件结束”,找到对应的文件和对应的行号,这里是mysqstack.h这个头文件的第23行,找到对应的语句,这里是:srand((unsigned int)(time(NULL)));看是否有漏“)”的情况. 同理:如果提示是左侧的花括号'{'…
第一周作业: 作业1:编写登陆接口 输入用户名密码 认证成功后显示欢迎信息 输错三次后锁定 流程图: 代码:后来修改过一次: #!/usr/bin/env python # -*-conding:utf-8-** # __Author__:'liudong' #!/usr/bin/env python # -*-coding:utf-8-*- # __author__="Life" print('You have three times to login,otherwise your…
如何使用git 提交作业 收作业 方法论: 今天就来用一个通俗易懂的自然模型来解释Git的commit,pull和push.不过,我们首先要理解两个名词,remote,local. remote,翻译成中文,就是远程.为了更便于理解,我们称之为远程(代码)库. local,本地的意思.同理,谓之本地(代码)库. 把这两个名字回归到一个我们熟悉的自然模型. remote,就是学校.local,为你自己家. 你写的代码,就是你写的作业. commit,提交的意思. pull,直译为拉取,更通俗的讲,…
团队作业--系统设计 作业链接 http://www.cnblogs.com/easteast/p/7709763.html 作业情况 这次作业大家完成度都很高,大家的团队分工,任务布置都安排得很到位.对于后端架构设计部分,麻瓜制造者的后端部分设计得最为详细,手动点赞!其余团队的设计也很不错,从MVC.前后端交互等等出发,不过还是只有逻辑交互部分,对于实际的代码框架设计还未涉及. 作业评分 本次作业以下几方面进行评分: 完善 需求规格说明书(5') 编码规范(5') 数据库设计(5') ER图(…
学习Coursera上的斯坦福机器学习课程的时候,需要向其服务器提交编程作业,我遇到如下问题: 'Submission failed: unexpected error: urlread: Peer certificate cannot be authenticated with given CA certificates. ' 我使用的是Win 7 64位操作系统,Octave 4.2.0, 然后我在课程论坛上发现这个问题还比较多,然后解决办法也很多, 后来仔细看了一下Mentor的解决方法,…
除了互联网项目,当今社会还有一个概念非常流行,那就是:物联网.什么是物联网?物联网是通过传感设备,按约定的协议,把任意物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现智能化识别.定位.跟踪.监控和管理的一种网络概念.物联网是互联网的一种延伸,将原本用户与用户的交互,延伸和扩展到物品与物品之间. 有同学说:老师,我要开发互联网.我说:滚!物联网就是互联网.大家都知道我是一个米粉.小米是基于物联网做着互联网的事.未来,统计地球的事情就交给雷布斯去做了. 回过头去看我们的上一个项目:污水处理系统,是不是…
版本控制在友军那里都是放在整个培训的最后阶段才开始讲的,但我们打算放到SE阶段.与其匆匆在项目实战阶段弄个半生不熟,然后进入实际工作中接受他人对你的怀疑,不如……早死早超生~~~. 可是,我们毕竟现在才刚学了Java一个月,代码都写的不溜呢,甚至都不知道目前掌握的知识能做点撒实际有用的工作,怎么就来个版本控制?版本控制是撒? 抄一段百科的版本控制解释:版本控制是指对软件开发过程中各种程序代码.配置文件及说明文档等文件变更的管理,是软件配置管理的核心思想之一. 看到没,版本控制是一种思想,但是程序…
学习了之前在写代码是从来没有见过的多线程之后,便迎来了此次电梯作业.说实话,这次作业做得十分的辛苦,虽然在前三次作业中领悟到了java面向对象的精髓,但是再加上了多线程之后,又开始理不清思路,对自己的代码胡诌八扯了.但是欣慰的是,在最后两次作业中,我仿佛领悟到了多线程正确的写法. 1.1 第一次作业 1.1.1 类图 其中,main函数是主函数,controller是调度器,用来解决输入并且根据输入给予电梯命令,Elevator是电梯线程,用来解决controller所给的命令.Mam函数是专门…
开头总结 本次作业使用html+css+js实现了一个简单页面 最终我要记录的是使用js完成了轮播图中图片背景的转换 <script> window.onload = function () { const logo = document.getElementById('logo'); logo.onclick = function () { window.location.href = "open.html"; } const bac_img = document.get…
#数据准备drop table if exists class;create table class(    class_no int(2) unsigned zerofill primary key auto_increment comment '班级编号',    class_name varchar(30) not null comment '班级名称');insert into class values(1, '培优班');insert into class values(2, '普通班…
1.将所有的课程的名称以及对应的任课老师姓名打印出来,如下:SELECT cname,tname FROM course LEFT JOIN teacher ON teacher.tid=course.cid;2.查询学生表中男女生各有多少人? 如下:SELECT gender,COUNT(sid) 人数 from student GROUP BY gender;3.查询物理成绩等于100的学生的姓名?如下:SELECT sid,sname FROM student WHERE sid in (…
#include <bits/stdc++.h> using namespace std; class xiexin { public: xiexin() { weight=; grade=; cout<<"weight="<<weight<<",grade="<<grade<<endl; } xiexin(int w,int g) { weight=w; grade=g; cout<&l…
#include <bits/stdc++.h> using namespace std; class A { public: A() { a=b=; cout<<"Default Constructor called.\n"; } A(int i,int j) { a=i; b=j; cout<<"Constructor called.\n"; } ~A() { cout<<"Destructor call…
不要问我一个晚上在干啥,就写写这种烦到极点的类,啰嗦! #include <bits/stdc++.h> using namespace std; class complexed { public: complexed(); complexed(double real); complexed(double real,double imag); void display(); void set(double r,double i); private: double real,imag; }; c…
 一.统计字符串格式 要求: # 1.统计元组中所有数据属于字符串的个数,提示: isinstance() # 数据: t1 = (1, 2, '3', '4', 5, '6') # 结果: 3 代码 #统计元组中所有数据属于字符串的个数 def Statistical_String_Number(): count = 0 t1 = (1, 2, '3', '4', 5, '6') for i in t1: if isinstance(i, str): count += 1 print('元组中…
一.第一题:简述编译型与解释型语言的区别,且分别列出你知道的哪些语言属于编译型,哪些属于解释型? 计算机是不能理解高级语言的,更不能直接执行高级语言,它只能直接理解机器语言,所以使用任何高级语言编写的程序若想被计算机运行,都必须将其转换成计算机语言,也就是机器码.而这种转换的方式有两种: 编译 解释 由此高级语言也分为编译型语言和解释型语言. 1.编译型语言 使用专门的编译器,针对特定的平台,将高级语言源代码一次性的编译成可被该平台硬件执行的机器码,并包装成该平台所能识别的可执行性程序的格式.…
Problem set 1 // Homework 1 // Color to Greyscale Conversion //A common way to represent color images is known as RGBA - the color //is specified by how much Red, Green, and Blue is in it. //The 'A' stands for Alpha and is used for transparency; it w…
第一题 拓扑: 测试连通性: 第二题 拓扑: 测试连通性: 第三题 拓扑: 测试连通性:…
第一题: 1.自定义一个 Fruit 类:该类有一个 类属性: identify:值为"水果",有两个对象属性: name,price:值由实例化对象时赋值,一个类方法: get_identify:打印类属性identify的值,一个对象方法:get_total_price(num):打印『%s个%s值%s钱』,一个静态方法:packing(*fruits) 静态方法(装箱)的思路分析 red_apple = Fruit("红苹果", 10) green_apple…
Xv6的lecture LEC 1 Operating systems   L1: O/S overview L1:O/S概述   * 6.828 goals 6.828的目标   Understand operating systems in detail by designing and implementing a small O/S 通过设计并实现一个小型的系统在细节上理解操作系统.   Hands-on experience with building systems("Applyin…
项目 内容 课程班级博客链接 https://edu.cnblogs.com/campus/pexy/20sj 作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/pexy/20sj/homework/12540 博客名称 2003031121-浦娟-python数据分析第三周作业-numpy的应用 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果) 阅读心得: 1.扩展阅读:Python3及pip.numpy…
一.PTA实验作业 题目1:7-4 换硬币 1. 本题PTA提交列表 2.设计思路 第一:定义三个整型变量f,t,o,分别代表五分,两分,一分的数量 第二:输入待换金额x 第三:令f=x/5;t=x/2;o=x;(即各自等于它们有可能的最大值) 第四:进入for循环,先固定一个数如f,然后从大到小减小改变第二个数如t,每当t改变一次,o改变一轮,即从x到0: 第五:这样可以对所有可能出现的情况进行判断:在每个循环里当5f+2t+o)==x时,输出printf("fen5:%d, fen2:%d,…
第一次结对作业 结对人员: 潘伟靖 170320077 张 松 170320079 方案分析 我们对所供的资料进行分析,如下: 从提供的资料可以看出,需要解决的问题以及满足的需求主要有两类目标用户,各自有不同的情况需要解决. 从社团负责人角度看: 目前纳新工作仍然是传统手工发放.学生填表.部门相关人员梳理,统计的流程. 筛选申请人员时对申请人的信息不了解. 在对于常规活动请假超过6次的学生的统计上,需要额外工作. 从学生角度看: 在申请加入社团之前,对于社团的了解也仅仅局限于在广场上看到的纳新宣…
本次作业包含两个部分:一是以下4个题目的程序源码和运行结果截图:二是本次作业的小结(谈谈你在做作业的过程中遇到了哪些问题,如何解决,有哪些收获). 1.编写"人"类及其测试类. 1.1 "人"类:  类名:Person  属性:姓名.性别.年龄.身份证号码  方法:在控制台输出各个信息 1.2 测试类  类名:TestPerson  方法:main  对象:(张三,男,18,430101010101010101) (李四,女,18,12345678900…
作业链接 团队作业,随堂小测--校友录 评分细则 本次个人项目分数由两部分组成(博客分满分40分+程序得分满分60分) 博客和程序得分表 评分统计图 千帆竞发图 总结 旅法师:实现了更新,导出,查询,权限功能,界面较不友好,有待改善. 拼应:基本功能都有实现,web界面美观. 圆桌:基本功能都有实现,web界面美观. 七彩拼图: 基本功能都有实现,使用Java panel,界面整齐友好,导出表格的时候建议表头改成中文较为友好. 高校:基本功能都有实现,使用Java panel,界面整齐友好. 小…
作业链接 个人作业--软件产品案例分析 评分细则 本次个人项目分数由两部分组成(课堂得分(老师/助教占比60%,学生占比40%)满分40分+博客分满分60分) 课堂得分和博客得分表 评分统计图 千帆竞发图 总结 旅法师:有针对与市面上其他产品做比较,设计功能较为合理,描述可以再充分一些. 拼应:格式规范,分点明确,内容详尽,bug数较多. 圆桌:找出的问题较多,PPT简洁明了. 七彩拼图: 内容较少,不够完善,答辩人声音不够洪亮. 高校:分析和调研的较为详尽,思路清晰,重点明确. 小鱼记账:将学…
一.test命令 -d :目录                                test  -d  /boot -s :文件长度 > 0.非空            test  -s  a.txt -f :正规文件                           test  -f  a.txt -w :可写                                test  -w  a.txt -r :可读                                …
目录 一.今日作业 1.编写文件copy工具 2.编写登录程序,账号密码来自于文件 3.编写注册程序,账号密码来存入文件 二.周末综合作业: 1.编写用户登录接口 2.编写程序实现用户注册后,可以登录 一.今日作业 1.编写文件copy工具 with open("a.txt",mode="r",encoding="utf-8") as f1 ,open("b.txt",mode="w",encoding=&…