1 /*43 [程序 43 求奇数个数] 2 题目:求 0-7 所能组成的奇数个数. 3 */ 4 5 /*分析 6 * 1.0不能作最高位且最低位只能是1,3,5,7; 7 * 2.没有限定是几位数,可以是一位,两位...七位 8 * 3.数字应该不能重复出现.否者有无数个 9 * */ 10 11 package homework; 12 13 public class _43 { 14 15 public static void main(String[] args) { 16 // 声明…
package erase; public class 求0到7所能组成的奇数个数 { public static void main(String[] args) { /* * 求0—7所能组成的奇数个数 * 分析:在0-7中组成的数0不能开头所以数为一位数时奇数有1,3,5,7 * 二位数时奇数有4*7 * 三位数一直到8位数是前面奇数个数*8 */ //0到7有8个数,但是最高位是7位,0不能放在开头 int count = 0,sum = 0; for(int i=1;i<9;i++)…
题目:求0—7 所能组成的奇数个数. 算法思想:这个问题其实是一个排列组合的问题,设这个数为sun=a1a2a3a4a5a6a7a8,a1-a8表示这个数的某位的数值,当一个数的最后一位为奇数时,那么这个数一定为奇数,不管前面几位是什么数字.如果最后一位数为偶数,则这个数一定为偶数.a1-a8可以取0-7这个八个数字,首位数字不为0.从该数为一位数到该数为8位数开始统计奇数的个数:1.当只有一位数时也就是该数的最后一位,奇数个数为42.当该数为两位数时,奇数个数为4*7=283.当该数为三位数时…
求0号结点所在集合的元素个数 Sample Input 100 42 1 25 10 13 11 12 142 0 12 99 2200 21 55 1 2 3 4 51 00 0Sample Output 411 # include <iostream> # include <cstdio> # include <cstring> # include <algorithm> # include <cmath> # include <que…
1 /*21 [程序 21 求阶乘] 2 题目:求 1+2!+3!+...+20!的和 3 程序分析:此程序只是把累加变成了累乘. 4 */ 5 6 /*分析 7 * 1.汲取上一题的教训,这么大的数字,long类型 8 * 2.for循环,两层,一层控制1~20,另一层控制阶乘 9 * */ 10 11 package homework; 12 13 public class _21 { 14 15 public static void main(String[] args) { 16 //声…
1 /*11 [程序 11 求不重复数字] 2 题目:有 1.2.3.4 这四个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 3 程序分析:可填在百位.十位.个位的数字都是 1.2.3.4.组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列. 4 */ 5 6 7 /*分析 8 * 根据提示,三个位子分别放入这个四个数字,可以用三重for循环,然后添加if条件排除掉有重复的组合,就可以得到所有的无重复三位数 9 * 另外,加一个count计数器,没有一个满足的数字就加1,就能得到有多少个 1…
1 /*42 [程序 42 求数字] 2 题目:809*??=800*??+9*??+1 3 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数,9*??的结果为 3 位数.求??代表的两位数,及 809*??后的结果. 4 */ 5 6 /*分析 7 * 遍历所有的两位数,带入式子中, 8 * 再加上8*??为两位数,9*??为三位数的条件 9 * 得到??,再计算809*?? 10 * */ 11 12 package homework; 13 14 public class _42 { 15 1…
43 [程序 43 求奇数个数] 题目:求 0—7 所能组成的奇数个数. package cskaoyan; public class cskaoyan43 { @org.junit.Test public void odd() { long sum = 4; long s = 4; long i = 0; for (i = 2; i <= 8; i++) { System.out.println((i - 1) + "位数为奇数的个数" + s); if (i <= 2)…
题目:求0—7所能组成的奇数个数,奇数中不包含重复数字. public class Prog43 { public static void main(String[] args) { //0-7能组成的所有不重复的数的最大值是76543210 //0-76543210中所有的奇数个数为76543210/2 String[] s=new String[76543210/2];//定义一个字符串数组存储0-7能组成的所有奇数 int n=0;//定义一个变量为满足条件的奇数计数 int count=…
20145208 <Java程序设计>第0周学习总结 阅读心得 读了老师推荐的几个文章,虽然第四个文章"为什么一定要自学"报告资源不存在而无法阅读,其他的三篇文章都言之有理,所说所讲都是切实有力,直指现如今大学中的存在的一些问题,并提出了很直接的解决方法,第三篇文章也为我开拓了视野,让我对于软件工程有了深一步的理解. 读完这些文章,有一个很深的感触就是我们的大学生活太安逸,学习的压力小动力也小,这样是很难起到强大自己的"健身"作用的.一开始,说实话我看到…