C. Dividing the numbers   time limit per test 1 second memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output Petya has n integers: 1, 2, 3, ..., n. He wants to split these integers in two non-empty groups in such a way tha…

A. Splitting in Teams time limit per test 1 second memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output There were n groups of students which came to write a training contest. A group is either one person who can write the…

C. Dividing the numbers Petya has n integers: 1, 2, 3, ..., n. He wants to split these integers in two non-empty groups in such a way that the absolute difference of sums of integers in each group is as small as possible. Help Petya to split the inte…

题目链接:Codeforces 385C Bear and Prime Numbers 这题告诉我仅仅有询问没有更新通常是不用线段树的.或者说还有比线段树更简单的方法. 用一个sum数组记录前n项和,这个sum数组在打素数表时候就能够求出来,注意一点求素数的内层循环要改成i.不能再写成i + i或者i * i了.原因想想就明确了. 这学期最后一场比赛也结束了,结果不非常惬意但也还好. 总的来说这学收获还是蛮多的. 近期可能就不再做ACM了吧,可能要复习CET6了吧,可能要复习期末考试的内容了吧.…

Codeforces 385C Bear and Prime Numbers 其实不是多值得记录的一道题,通过快速打素数表,再做前缀和的预处理,使查询的复杂度变为O(1). 但是,我在统计数组中元素出现个数时使用了map,以至于后面做前缀和的累加时,每次都要对map进行查询,以至于TLE.而自己一直没有发现,以为是欧拉筛对于这道题还不够优,于是上网搜题解,发现别人的做法几乎一样,但是却能跑过,挣扎了许久才想起是map的原因.map的内部实现是一颗红黑树,每次查询的复杂度为O(logN),在本来时…

Codeforces Round #801 (Div. 2) C(规律证明) 题目链接: 传送门QAQ 题意: 给定一个\(n * m\)的矩阵,矩阵的每个单元的值为1或-1,问从\((1,1)\)开始出发,每次只可以向下和向右走,问到终点\((n * m)\)时,是否可以总值为1. 分析: 题意很简单,本题的重点是在于,是否知道一个这样的结论: 首先定义 \(mn[i][j]\)为在\((i,j)\)处能拿到最少数量的1. \(mx[i][j]\)为在\((i,j)\)处能拿到最多数量的1.…

传送门:http://codeforces.com/contest/899/problem/C 本题是一个数学问题——集合划分. 将集合{1,2,...,n}划分成两个集合,使得两个集合的元素之和的绝对差值最小. 首先,考虑最简单的操作: 第1步:将元素1和n置入集合A: 第2步:将元素2和n-1置入集合B: 第3步:将元素3和n-2置入集合A: …… 第i步:将元素i和n+1-i,当i为奇数时置入集合A,偶数时置入集合B: …… 第n/2步:将元素n/2和n/2+1置入集合B. 如此,集合A中…

大意: 求将[1,n]划分成两个集合, 且两集合的和的差尽量小. 和/2为偶数最小差一定为0, 和/2为奇数一定为1. 显然可以通过某个前缀和删去一个数得到. #include <iostream> #include <iostream> #include <algorithm> #include <cstdio> #include <math.h> #include <set> #include <map> #inclu…

[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] n为偶数. l = 1, r = n (l,r)放在一组 l++,r-- 新的l,r放在另外一组 直到l+1==r 这个时候,判断两组的和,如果一样的话,分散在两组 差为1否则差为0 n为奇数 l = 2,r = n (l,r)放在一组 l++,r-- 新的l,r放在另外一组 直到l+1==r 这个时候,判断两组的和,如果一样的话,分散在两组 差为0(把1放在那个较少的组) 否则,差为1 1随意放在哪一组都可以 [代码] #in…

D. Magic Numbers 题目连接: http://www.codeforces.com/contest/628/problem/D Description Consider the decimal presentation of an integer. Let's call a number d-magic if digit d appears in decimal presentation of the number on even positions and nowhere els…