http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1251 题意:给出一些单词,然后有多次询问,每次输出以该单词为前缀的单词的数量. 思路: 字典树入门题. #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; ; ; struct Trie { ]; int cnt; //前缀数量 int ends; //单词数量,在本题中其实并没有用到…

https://vjudge.net/problem/HDU-1251 标准的字典树模板题: 也注意一下输入方法: #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; ; struct node { int num; node *next[maxn]; }; //字典树 class Tree{ public: node *head; //构造函数 Tree() { head…

对于字典树和01字典树的一点理解: 首先,字典树建树的过程就是按照每个数的前缀来的,如果你要存储一个全小写字母字符串,那么这个树每一个节点最多26个节点,这样的话,如果要找特定的单词的话,按照建树的方式找就可以了. 然后是01字典树,这个树在处理一些异或问题的时候特别好用,首先在存储一个树的过程中,我们是按照从高位开始的,如果是对于int型的,我们就从这个数的32位开始存储,不够的话,按照0补,这是建树的过程.再就是查询的时候,对于给定的数,我们先去找这一位上和他不同的,比如说,如果当前这个数的…

题目链接:传送门 描述给定 $N$ 个字符串 $S_1,S_2,\cdots,S_N$,接下来进行 $M$ 次询问,每次询问给定一个字符串 $T$,求 $S_1 \sim S_N$ 中有多少个字符串是 $T$ 的前缀.输入字符串的总长度不超过 $10^6$,仅包含小写字母. 输入格式第一行两个整数 $N,M$.接下来 $N$ 行每行一个字符串 $S_i$.接下来 $M$ 行每行一个字符串表示询问. 输出格式对于每个询问,输出一个整数表示答案 样例输入3 2abbcabcabcefg 样例输出20…

题意:      给你一些字符串,然后问你他们中有没有一个串是另一个串的前缀. 思路:       字典树水题,(这种水题如果数据不大(这个题目不知道大不大,题目没说估计不大),hash下也行,把每个串拆成len个串,然后map容器记录下就行了,不想存也 行,最后迭代一下也能出来),回来说字典树,就是最简单的前缀判断应用,我写的结构体里面有3个量,next[], v(出现次数) ,mk (是不是某个字符串的最后一位), 在查找的时候如果我们碰到了已经mk的,那么就直接发现前缀了,某个字符串是当前…

/******************************************************* 题目: 统计难题 (hdu 1251) 链接: http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1251 算法: 字典树 提示: 这题压要用c++提交,G++会超内存 *******************************************************/ #include<cstdio> #include<cstr…

题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1247 Problem DescriptionA hat’s word is a word in the dictionary that is the concatenation of exactly two other words in the dictionary.You are to find all the hat’s words in a dictionary. InputStandard…

题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2072 Problem Descriptionlily的好朋友xiaoou333最近很空,他想了一件没有什么意义的事情,就是统计一篇文章里不同单词的总数.下面你的任务是帮助xiaoou333解决这个问题. Input有多组数据,每组一行,每组就是一篇小文章.每篇小文章都是由小写字母和空格组成,没有标点符号,遇到#时表示输入结束. Output每组只输出一个整数,其单独成行,该整数代表一篇文章里不同单词…

http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4825 题意: 给出一些数,然后给出多个询问,每个询问要从之前给出的数中选择异或起来后值最大的数. 思路:将给出的数建立01字典树,从高位开始建树.对于每个询问,如果当前位置值为0,那么在字典树中,如果有1的值,那么就优先走1,否则再走0. #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std…

Problem Description Ignatius最近遇到一个难题,老师交给他很多单词(只有小写字母组成,不会有重复的单词出现),现在老师要他统计出以某个字符串为前缀的单词数量(单词本身也是自己的前缀).   Input 输入数据的第一部分是一张单词表,每行一个单词,单词的长度不超过10,它们代表的是老师交给Ignatius统计的单词,一个空行代表单词表的结束.第二部分是一连串的提问,每行一个提问,每个提问都是一个字符串. 注意:本题只有一组测试数据,处理到文件结束.   Output 对…