1.利用字典推导式和列表推导式完成数据的相互转化: dic = {'name': 'Owen', 'age': 18, 'gender': '男'} ls = [('name', 'Owen'), ('age', 18), ('gender', '男')] dic=[(k,v) for k,v in dic.items()] ls={k: v for k, v in ls} 2.用生成器实现可以无限取值的生成器对象,第一次取值得到1,第二次取值得到3,第三次取值得到6,第四次取值得到10,依次类…

今天主要学习图形用户界面,更多的还是要我们自己去实际操作,课仿佛上了一半就完了,分享一下课程(这里在SixthClass)的源码: https://gitee.com/wang_ming_er/python_course_learning 1.图形用户界面设计 常用的模块: tkinder,python系统自带 wxpython,优秀的跨平台GUI库wxWidgets的Python封装和Python模块的方式提供给用户的 等等.... 今天上课学的主要是tkinder: 控件 描述 Button…

一.统计⽂件数据中出现的的所有字符与该字符出现的个数(不区分⼤⼩写,标点与空格也算) ⽂件内容: hello friend, can you speak English! # 结果: { 'h': 1, 'e': 4, 'l': 3, 'o': 2, ' ': 5, ... } 代码如下: #!/usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- #统计⽂件数据中出现的的所有字符与该字符出现的个数 #字符串方式 char_dict1 = {} with open…

1.定义一个函数,该函数可以实现控制台输入,最终返回一个int类型的正整数 def chr_to_int(): user_input = input('请输您要转换的字符串:') if user_input.isdigit(): return int(user_input) return False 2.定义一个函数,该函数可以实现用户录入,最终返回一个int类型的负整数 def chr_to_neg(): user_input = input('请输您要转换的字符串:') if user_in…

第五次作业--效能分析与几个问题(个人作业) 前言 阅读了大家对于本课程的目标和规划之后,想必很多同学都跃跃欲试,迫不及待想要提高自身实践能力,那么就从第一个个人项目开始吧,题目要求见下. 阅读 阅读<构建之法>第一章至第三章的内容,并在下方作业里体现出阅读后的成果.特别是第2章中的效能分析及个人软件开发流程(PSP). 参考文章: <构建之法>教学笔记--Python中的效能分析与几个问题 四则运算器效能分析 软工第2次作业-四则运算器 题目描述 可以选择以下题目(或者自主选择题…

17秋 SDN课程 第五次上机作业 Project:https://github.com/Wasdns/new_balance Slide is available at https://github.com/Wasdns/new_balance/blob/master/docs/new_balance.pdf. Task of SDN Course, Realizing Load Balancer: New Balance Introduction: This demo introduces…

Java课程设计--博客作业教学数据分析系统(201521123082 黄华林) 一.团队课程设计博客链接 博客作业教学数据分析系统(From:网络五条狗) 二.个人负责模块或任务说明 1.网络爬虫 首先,一个博客作业教学数据分析系统的基础就是相关的数据. 其次,系统是通过网络爬虫技术抓取博客网页源码上的数据. 最后,将抓取的数据存入设计好的数据库以供提取分析. 三.自己的代码提交记录截图 四.自己负责模块或任务详细说明 1.负责模块 (1)抓取每位同学每次博客作业网页的浏览量.阅读量.篇幅.图…

Python学习第五堂课推荐电影:华尔街之狼 被拯救的姜哥 阿甘正传 辛德勒的名单 肖申克的救赎 上帝之城 焦土之城 绝美之城 #上节内容: 变量 if else 注释 # """...""" '''...''' // 单引号与双引号的意义是一样的 注意: 字符串---> 单行字符串用" example" 多行字符串用 '"example"' 缩进 #本节内容:pycharm使用 IDE (集成开发环…

PTA第五次作业 7-2 统计一行文本中的单词个数 一.程序代码 #include<stdio.h> int main(void) { ]; ,word=; char c; gets(string); ;(c=string[i])!='\0';i++) ; ){ word=; num++; } printf("%d\n",num); ; } 二.设计思路 1.文字描述 第一步:编译预处理命令,定义主函数 第二步:定义变量,先定义一个以“string”为名的一维数组,用来储存…

题目:团队作业--Alpha冲刺 17秋 软件工程 团队第五次作业 Alpha Scrum1 各个成员在 Alpha 阶段认领的任务 伟航:督促和监督团队进度,协调组内合作 港晨:APP前端页面编写: 杰麟:APP后台编写: 世强:APP前端.后台编写: 诗尧:美工和部分后台编写: 媛媛:美工和部分后台编写: 树民:管理员Web界面后台编写: 陈翔:管理员Web界面后台编写.博客发布. 明日各个成员的任务安排 世强:Android前端与后台对接: 树民:Web后端对接数据库: 陈翔:Web后端与…