(一)命令行下程序开发 (二)IDEA下程序开发调试 Mac OS系统下使用的IDEA为 Netbeans (三)测试题我的学号后两位为10 使用简单的PHP小程序得我的题目为2:实现简单四则运算(能支持分数,加减乘除,支持括号),并进行测试(正常情况,异常情况,边界情况) 由于Sublime不能支持输入,所以在终端运行在编译好的class文件. 总共运行3次,分别测试了正常情况,异常情况,边界情况.…

1. 教材代码完成情况测试P14 把100改为自己的后四位学号,编译运行Kernighan.java 代码的功能是从给定一个数字,实现从1依次加到此数的和. 如下是我用命令行实现代码的编译与运行. 2. 课后习题P16 根据题3回答问题: (1)上述源文件的名字是什么? 答:Person.java (2)编译上述源文件将生成几个字节码文件? 答:两个. 这些字节码文件的名字都是什么? 答:Person.class.Xiti.class. (3)在命令行执行 java Person 得到怎样的错误…

20175316 2018-2019-2 <Java程序设计>第2周课上测试总结 上周考试题目总结 题目1 题目要求: 在Ubuntu中用自己的有位学号建一个文件,教材p29 Example2_5 修改代码a[]中添加自己的学号,输入的数据中要有自己的学号 提交运行结果截图,要有找到和找不到的情况,要对边界值进行测试 过程 1.添加学号20175316 2.编译运行 题目2 题目要求: 在Ubuntu中用自己的有位学号建一个文件,教材p45 Example3_7 修改代码中的100为自己学号的…

201521123038 <Java程序设计> 第二周学习总结 1.本章学习总结 学会在Java程序中使用函数,使程序层次更清晰 使用StringBuilder编写代码,减少内存空间的占用 使用BigDecimal精确计算浮点数 使用枚举类型编写函数,掌握返回值使用方法 掌握Arrays的用法及String的拼接截取(Java自带函数库) 使用ArrayList实现简单的字符串输出,查找和修改(Java自带函数库) 2.书面作业 1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看Strin…

201521123072<Java程序>第二周总结 标签(空格分隔): Java学习 [TOC] 1,本周小结 1,字符串的使用, (字符串变量作为对象来处理),所以字符串相等就要用到equals()方法, 学会了字符串的拼接(两种方法),截取, 字符串池的理解 Java运行环境有一个字符串池,由String类维护.执行语句String str="abc"时,首先查看字符串池中是否存在字符串"abc",如果存在则直接将"abc"赋给s…

<面向对象程序设计(java)>第二周学习总结 王颖奇 201771010129 第一部分:实验目的与要求 ①理论部分目的与要求 (1)基本知识(2)数据类型(3)变量(4)运算符(5)类型转换 (6)字符类型(7)输入输出(8)控制流程(9)大数值(10)数组 ②实验部分目的与要求 (1)进一步熟悉命令行和IDE两种方式下java程序开发的基本步骤: (2)掌握Eclipse集成开发环境下导入Java源程序的过程: (3)掌握Java语言构造基本程序的数据类型.变量.运算符.各类表达式.输入…

20155304田宜楠 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型与变量 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long整数(占8字节).可表示的整数范围从大到小依次为long,int,short. 字节: byte类型,需要逐字节处理数据.可表示-128~127的整数 浮点数: 要用来储存小数,分为float浮点数(占4字节)与double(占8字节) 字符: char类型用来储存字符符号等信号. 布尔:…

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 -第二章基本数据类型与数组要点: -标识符与关键字:标识符的第一个字符不能是数字字符: 标识符不能是关键字: 标识符不能是true.false和null: 标识符是区分大小写的. -基本数据类型:1.共8种基本数据类型:逻辑类型:Boolean 整数类型:byte,short,int,long 字符类型:char 浮点类型:float,double 2.逻辑类型:常量:true,false:变…

学号20175329 2018-2019-3<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结      第二三章与我们所学习的C语言有很多的相似点,在这里我想主要就以我所学习的效果来讨论一下JAVA与C语言的不同之处      - 数组使用方式不同                在C语言中设置数组需要在设置变量后加上数组的容量,但是在JAVA中不能添加容量因为在JAVA中数组作为动态变量其大小可以变化      - for语句                可以定义变量类型并且在之前的学习…

学号 2018-2019-3<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结      第二三章与我们所学习的C语言有很多的相似点,在这里我想主要就以我所学习的效果来讨论一下JAVA与C语言的不同之处      ·数组使用方式不同                在C语言中设置数组需要在设置变量后加上数组的容量,但是在JAVA中不能添加容量因为在JAVA中数组作为动态变量其大小可以变化      ·for语句                可以定义变量类型并且在之前的学习中也没有见到过for…