指针 指针是一种特殊变量(存储内存地址).当然它本身也是占用内存的,所以会带来一个问题,那就是指针存在以下概念:指针的类型(int* 一个整型指针),指针指向的类型(int* p = 5, 说明指针p指向了一个整型),指针的值就是内存中5的存储地址,指针的内存地址就是存储指针占用内存的地址.下面我们来分数据类型学习指针,这里只介绍常用指针,不涉及和数组相关的指针(在数据博客中会讲解).字符串指针的完整讲解(在字符串博客中会讲解).还有指针的指针,也不涉及.本博客C编译标准以GNU为准,不一定遵从…

本文写的非常详细,因为我想为初学者建立一个意识模型,来帮助他们理解函数指针的语法和基础.如果你不讨厌事无巨细,请尽情阅读吧. 函数指针虽然在语法上让人有些迷惑,但不失为一种有趣而强大的工具.本文将从C语言函数指针的基础开始介绍,再结合一些简单的用法和关于函数名称和地址的趣闻.在最后,本文给出一种简单的方式来看待函数指针,让你对其用法有一个更清晰的理解. 函数指针和一个简单的函数 我们从一个非常简单的”Hello World“函数入手,来见识一下怎样创建一个函数指针. 1 2 3 4 5 6 7…

要求一(25经验值) 完成PTA中题目集名为<usth-C语言基础-第七周作业>和<usth-C语言基础-12周PTA作业>中的所有题目. 注意1:<usth-C语言基础-12周PTA作业>包括判断.选择和编程多种题型. 注意2:两次作业的截至日期不同,请尽快完成.若存在抄袭现象,倒扣此题所有分数. 注意3:因为博客作业将改为两周一次,所以此部分还包括下周的两次PTA作业. 要求二(20经验值) 博客的具体书写内容和格式 将PTA第七周作业中以下2道题的解题思路按照规定…

为了防止误解,自从本周开始ppt.pta作业.博客作业的命名均与学校教学周一致. 要求一(20经验值) 完成PTA中题目集名为<usth-C语言基础-第七周作业>和<usth-C语言基础-12周PTA作业>中的所有题目. 注意<usth-C语言基础-12周PTA作业>包括判断.选择和编程多种题型. 要求二(20经验值) 博客的具体书写内容和格式将PTA第七周作业中以下2道题的解题思路按照规定格式写在博客里. 题目7-3 求交错序列前N项和 题目7-5 统计学生平均成绩及…

1.阅读提问的智慧,要求仔细阅读链接内容,用自己的话描述你的收获,并举例子说明应该如何提问. 2.所有同学请在自己电脑上配置git.编译器(win10 系统的话就Dev-C++).翻译软件,十一回校后第一次课带电脑上课,老师检查是否安装. 3.完成PTA第二周作业,注意截止日期. 4.在中国大学MOOC注册账号,登陆并观看浙江大学翁恺老师的<程序设计入门--C语言>课程,并在博客中列出你观看了几节课的内容. 5.写博客,内容包括: git上传成功截图,截图包含你的账号. 记录遇到的问题,以及你…

今天就写一下关于C语言指针的一些感想吧. 很多同学都搞不懂指针,我一开始也云里雾里没看懂指针,而且老师又把指针说得很难的样子.其实主要是把指针”*“的作用给弄混了,不用畏惧,细心点看就可以了. 首先简介一下指针的概念好了.指针本身也是一个变量,只不过这个变量的值比较特殊,它不是常规的整型数或者浮点数,而是指向另一个变量地址的值.通过指针的值可以知道另一个变量的地址以及存在该地址中的具体数值(该数值可以是整型,浮点型,结构体,甚至也可以是一个指针),通过指针得到另一个变量的具体值的方法叫做引用.基…

亲爱的同学们,恭喜你成为一名大学生,我也很荣幸能够带大家一起学习大学的第一门专业基础课.还在军训的你,肯定对大学生活和计算机专业有着美好的憧憬,那么大学生活是什么样子的那?计算机专业应该怎么学习那?请看下面这些前辈的博客,你将来在学校里的困难和迷茫,别人一定有过.请看看别人怎么学习的. 读别人的故事,扩大自己的眼界:结合他人的经历与观点对自己进行一个回顾式的剖析,而且最终能够怀着希望开始你的大学之路. 大学生活中的困惑 (必读!) A. http://www.cnblogs.com/xinz/a…

本次作业是本学期的最后一次作业,有始有终,本次作业回顾下本学期的第0次作业,回答下面几个问题. 注意:在回答问题时请不要简单的回答 "不是","是".请把这当成以后工作时面试题,需要回答足够长度,提供足够信息,让对方了解你.比如,给出为什么.(每个问题20分,共120分,每个问题的答案不得少于200字,否则无次问题分数). 1.当初你是如何做出选择计算机专业的决定的?经过一个学期,你的看法改变了么,为什么? 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗? 为什么…

从本周开始,将作业标记为学校自然周,而不是开课的周数. 要求一(25经验值) 完成14.15周的所有PTA中题目集. 注意1:一周两次pta作业,包括四次. 要求二(50经验值) 博客的具体书写内容和格式 将14.15周所有PTA题目集中任意题目写在博客里,比如在做PTA作业过程中用时最多的.错误比较多的可以记录在博客里,但请注意如果你所写的题目没有错误,请给出为何耗时比较多,或者为何觉得比较难的理由.根据你记录的题目数给分,记录的越多给的分越多,封顶是50经验值,若没有记录不得分.但是每道题目…

一.PTA作业 完成PTA第六周作业中4个题目的思路列在博客中. 1.7-1 高速公路超速处罚 2.7-2 计算油费 3.7-3 比较大小 4.7-4 两个数的简单计算器 (必须使用switch结构实现) 随笔具体书写内容和格式 题目7-1 高速公路超速处罚 1.实验代码 注意:将代码贴在此处,必须使用插入代码的方式!!禁止将代码直接粘贴到博客上,否则此题0分. 2 设计思路 (1)文字描述,主要描述题目算法.如: 第一步:### 第二步:### (2)流程图 流程图标准请参考课本! 3.本题调…

一.PTA作业 完成PTA第四周作业中8个题目,并将其中4个题目的思路列在博客中. 1.7-1 计算分段函数[1] 2.7-2 A除以B 3.7-6 阶梯电价 4.7-7 出租车计价 随笔具体书写内容和格式 题目7-1 计算分段函数[1] 1.实验代码 注意:将代码贴在此处,必须使用插入代码的方式!!禁止将代码直接粘贴到博客上,否则此题0分. 2 设计思路 (1)文字描述,主要描述题目算法.如: 第一步:### 第二步:### (2)流程图 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 注意1:必须有错误…

一.PTA编程题目 完成PTA第三周作业中4个题目: 1.7-9 A乘以B 要求:输入的两个整数:A是你学号前两位数字,B是你学号后两位数字 2.7-10 求整数均值 要求:输入的整数是:你的身高.体重.学号前两位.学号后两位.另外平均值精确到小数点后一位(printf的格式控制字符串为%.1f). 3.7-11 是不是太胖了 要求:输入的身高是你本人真实身高. 4.7-6 输出各位数字 要求:输入整数是你学号后三位,注意本题需要使用运算符/ 随笔具体书写内容和格式 题目1.A乘以B 看我没骗你…

awk程序设计语言之-awk基础 http://man.linuxde.net/ 常用工具命令之awk命令 awk是一种编程语言,用于在Linux/Unix下对文本和数据处理.数据可以来自标准输入(stdin).一个或多个文件,或其他命令的输出.它支持用户自定义函数和动态正则表达式 等先进功能,是Linux/unix下的一个强大编程工具.它在命令行中使用,但更多是作为脚本来使用,awk有很多内建功能,比如数组.函数等,这是它和c语言的相同之处,灵活性 是awk最大的优势. awk命令格式和选项…

走进嵌入式开发的世界,企业级项目课程让你达到企业嵌入式应用开发要求.名师在线答疑,解决疑难.科学评测体系,系统评估学习.核心项目实........ 30 门课程 241小时12分钟 824 人学习 学习路径 01 C语言程序设计 01.1C语言基础 第1章 C语言概述 01.1.1.1序言 00:01:07 01.1.1.2程序.算法和流程图 00:11:40 01.1.1.3计算机语言的发展 00:08:21 01.1.1.4 C语言的起源.特点及C程序的基本结构 00:12:35 01.1.…

1.指针 学习 C 语言的指针既简单又有趣.通过指针,可以简化一些 C 编程任务的执行,还有一些任务,如动态内存分配,没有指针是无法执行的.所以,想要成为一名优秀的 C 程序员,学习指针是很有必要的. 正如您所知道的,每一个变量都有一个内存位置,每一个内存位置都定义了可使用连字号(&)运算符访问的地址,它表示了在内存中的一个地址.请看下面的实例,它将输出定义的变量地址: int var1; ]; printf("var1 变量的地址: %p\n", &var1 ); /…

第二周教学总结(4/3-10/3) 教学内容 根据邹欣老师的建议,临时修改教学计划,将最后一周的内容:第十二章 文件,提前讲授. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第二周作业 作业根据本周讲授的"文件"知识和上周讲授的"一维数组"布置的. 分为基础作业和挑战作业,基础作业是必做项,挑战作业作为加分项. 要求同学们,完成以上两项作业后,写好编程总结,并在博客园提交. 课堂设计 本堂课内容比较多,主要以我的讲授为主. 知识点包括:1.文件的概念,2.文本文件和二进制…

C语言程序设计实习报告 简介 语言实践心得体会范文在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出.而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要. 在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习.在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛. 由于时间的…

2019年春季学期<C语言程序设计II>课程总结 1.课程情况 教学内容 课堂小结 作业安排 优秀作业 备注 1.开学谈心 2.测验数据类型.运算符与表达式的自学情况,并讲解测验题目3.第七章 数组 7.1 一维数组 C语言程序设计II-第一周教学 第一周作业 20188718 第十二章 文件 C语言程序设计II-第二周教学 第二周作业 20188734 第七章 数组 7.2 二维数组 C语言程序设计II-第四周教学 第四周作业 20188649 第七章 数组 7.3 字符串 C语言程序设计I…

这个作业属于C语言程序设计课程 : https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2 这个作业要求在哪里: https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11303 这个作业的目标: 运用规定的编译器,自己真实的对计算机科学与技术专业的认知与看法 ,对C语言的了解,不能抄袭,拒绝泛泛而谈. 学号: 20208980 2.1:在我认知里:程序就如同以英语(程序设计语言)写作的文章,要让一个…

笔者在从事教学的过程中,听到同学抱怨最多的一句话是:老师,上课我也能听懂,书上的例题也能看明白,可是到自己动手做编程时,却不知道如何下手.发生这种现象的原因有三个: 一.所谓的看懂听明白,只是很肤浅的语法知识,而我们编写的程序或软件是要根据要解决问题的实际需要控制程序的流程,如果你没有深刻地理解C语言的语句的执行过程(或流程),你怎么会编写程序解决这些实际问题呢? 二.用C语言编程解决实际问题,所需要的不仅仅是C语言的编程知识,还需要相关的专业知识.例如,如果你不知道长方形的面积公式,即使C语言…

我之前因学习昆仑通态的组态软件MCGS,用并学习过VB,还买了一本书<VB语言程序设计(第3版)>.现在在某公司实习,最近接触老的项目,又要用到VB.我就又把那本书大体看了一遍,并对其进行了总结.之所以总结这个,主要是书太多了,想把那本书丢了,呵呵,但又得留下点东西吧. 下面一张图概括了VB的大部分基础知识点,看了这个图基本就不用看书了,哈哈. 我学习VB主要是在VB6.0的环境下学习的.下面介绍一下VB的一些基本语句. (1)声明语句 Dim score As Integer, temp A…

<C语言程序设计>实验报告 学 号 160809209 姓 名 李梦鑫 专业.班 计科16-2班 学    期 2016-2017 第1学期 指导教师 黄俊莲 吉吉老师 实验地点 C05 机 器 号 时    间 2016年 10 月   13 日    6   周 周四  1.2 节 截至日期 2016.10.13 11:50 实验任务清单 实验3-1 分别使用while循环.do while循环.for循环求                                         …

<C语言程序设计>实验报告 学 号 160809209 姓 名 李梦鑫 专业.班 计科16-2班 学    期 2016-2017 第1学期 指导教师 黄俊莲 吴喆 实验地点 C05 机 器 号 上课时间 2016年 10 月 8 日    5 周 周六  1-4 节 截止时间 2016年 10 月 13 日   6 周 周三 晚 实验任务清单 实验2-6 猜数字游戏. 实验2-7 判断能否成为三角形 实验2-8 个人所得税计算器 教师评语   成绩   实验2-6 猜数字游戏 实验要求: 编…

课程设计自查表格 序号 项目 完成与否(完成打勾) 1 格式是否符合标准(缩进是否规范) 2 是否模块化设计(使用函数分解系统功能) 3 函数名否易懂(不得使用f1(int a1,int a2)这样的函数函数名.入参名,建议使用英文) 4 变量名是否规范(循环中次序变量一般使用i,j,k,计数建议使用count,其他建议使用英文或英文缩写,如avg, sum) 5 每个函数有无注释(包括函数功能.入参说明.返回参数说明) 6 函数名是否规范(建议使用英文) span> 7 是否滥用全局变量(建议…

C语言程序设计(高级)36学时,每周4学时,共9周.主要学习指针.结构和文件三部分内容.整个课程作业计划如下: PTA和博客的使用指南 若第一次使用PTA和博客,请务必先把PTA的使用简介和教师如何在博客园开始班级博客布置作业两个链接中的步骤先走通,然后再阅读下述作业计划. PTA作业 每周1次/2次PTA作业 每次作业内容是对当周课上内容的练习和巩固 每周发布一次PTA作业答案. 为了防止抄袭,可将PTA题目的部分细节做成随机性,比如可将题目的输入/题目中的数据与学号挂钩等. 博客作业 4次博…

第一次教授C语言程序设计课程,相比计算机组成原理.arm体系结构等偏向硬件的课程,C的教学方式要灵活一些.计算机组成原理课程偏向理论,哈尔滨工业大学的计算机组成原理是国家精品课,增加了mooc+spoc的方式,但主要还是课堂讲解.arm体系结构也是硬件课程,之前的经验是学生都不太爱学,抽象,下学期预备改革的方式是加入汇编编程,或者使用开发板.这学期C语言程序设计课程教授课程中做了一些尝试: 博客 首先我很喜欢博客,喜欢将所学所讲写下来的踏实感.在我自己假期备课C语言课程的时候尝试了3种方法: 看…

Android For JNI(五)--C语言多级指针,结构体,联合体,枚举,自定义类型 我们的C已经渐渐的步入正轨了,基础过去之后,就是我们的NDK和JNI实战了 一.多级指针 指针的概念我们在前面也讲了许多,也提到了多级指针的概念,那具体我们怎么去操作呢 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> main(){ int i = 3; //一级 int* p = &i; //二级,保存一级指针 int** w = &p; //三…

全国计算机等级考试二级Python语言程序设计考试大纲(2018年版) 基本要求 掌握Python语言的基本语法规则. 掌握不少于2个基本的Python标准库. 掌握不少于2个Python第三方库,掌握获取并安装第三方库的方法. 能够阅读和分析Python程序. 熟练使用IDLE开发环境,能够将脚本程序转变为可执行程序. 了解Python计算生态在以下方面(不限于)的主要第三方库名称:网络爬虫.数据分析.数据可视化.机器学习.web开发等. 考试内容 Python语言基本语法元素 程序的基本语法…

这是在修改人才培养方案后第一次上C语言程序设计课程,本课程由原来的1学期80课时(周学时6)修改为2学期48(周学时4)+32(周学时2)课时的模式,开课学期也由一年二期改为大一整学年,当时修改的主要目的有两个方面:1.让计算机和软件专业的同学能尽早的接触专业基础课,尽早进入状态:2.将原本12周讲完的内容拉长至两个学期+一个寒假,学生有充分的时间消化,并做好查漏补缺的工作. 由于修改后留给学生自主学习的时间增多,如果仍然按照之前的＂讲完就走+课后无题＂的授课模式的话,估计很多孩子会遗忘得更快,…

)Linux程序设计入门--基础知识 Linux下C语言编程基础知识 前言: 这篇文章介绍在LINUX下进行C语言编程所需要的基础知识.在这篇文章当中,我们将 会学到以下内容: 源程序编译 Makefile的编写 程序库的链接 程序的调试 头文件和系统求助 .源程序的编译 在Linux下面,如果要编译一个C语言源程序,我们要使用GNU的gcc编译器. 下面我们 以一个实例来说明如何使用gcc编译器. 假设我们有下面一个非常简单的源程序(hello.c): int main(int argc,ch…