JQuery 获得元素的方法】的更多相关文章

JQuery获取元素的方法总结 一.说明   获取元素的方法分为两种:jQuery选择器.jQuery遍历函数. 做个总结,巩固下知识. 二.获取本身 1.只需要一种jQuery选择器   选择器 实例 说明 #Id $('#myId') ID选择器: 可以获取到ID为"myId"的元素,区分大小写 2.多种jQuery选择器组合 分为两部分:前半部分获取到的是一个元素集合,后半部分可以精确为一个元素,两者相结合,可以获取到想要的元素. 1)前半部分选择器   选择器 实例 说明 .c…
jQuery DOM 元素方法 函数 描述 .get() 获得由选择器指定的 DOM 元素. .index() 返回指定元素相对于其他指定元素的 index 位置. .size() 返回被 jQuery 选择器匹配的元素的数量. .toArray() 以数组的形式返回 jQuery 选择器匹配的元素.…
目录 一.说明 二.获取本身 三.获取同级元素 四.获取父级元素 五.获取子级元素 一.说明   获取元素的方法分为两种:jQuery选择器.jQuery遍历函数. 做个总结,巩固下知识. 二.获取本身 1.只需要一种jQuery选择器   选择器 实例 说明 #Id $('#myId') ID选择器: 可以获取到ID为“myId”的元素,区分大小写 2.多种jQuery选择器组合 分为两部分:前半部分获取到的是一个元素集合,后半部分可以精确为一个元素,两者相结合,可以获取到想要的元素. 1)前…
jQ创建元素的方法 1.原生代码 .creatElement('tr')` .innerHTML = '<h1>加油</h1>' document.write('<h1>加油</h1>') 2.jQ代码 .html('加油')//会覆盖 A.append('<p>加油</p>')//不会覆盖,添加到A元素的最后面 A.prepend('<p>加油</p>')//不会覆盖,添加到A元素的最前面 A.before(…
1.jQuery append() 方法 jQuery append() 方法在被选元素的结尾插入内容. 实例 复制代码代码如下: $("p").append("Some appended text.");  2.jQuery prepend() 方法 jQuery prepend() 方法在被选元素的开头插入内容. 实例 复制代码代码如下: $("p").prepend("Some prepended text.");  3…
1.jQuery append() 方法 jQuery append() 方法在被选元素的结尾插入内容. 实例 复制代码代码如下: $("p").append("Some appended text.");  2.jQuery prepend() 方法 jQuery prepend() 方法在被选元素的开头插入内容. 实例 复制代码代码如下: $("p").prepend("Some prepended text.");  3…
append() 方法在被选元素的结尾插入内容. 在里面 prepend() 方法在被选元素的开头插入内容. 在里面 after() 方法在被选元素之后插入内容. 在外面before() 方法在被选元素之前插入内容. 在外面…
jQuery选择器其实是一个有些地方比较费解的,如果没有经过多次实验的话,很难得出它的每个操作符到底是干什么的,很容易出错,经过 我的多次测试,终于对一些比较难理解或容易出错的选择操作进行总结,既方便自己将来查询又方便初学者学习.如果哪里有不对的还望大家帮我指出来,这里是一 个相互学习的地方. 1. 先说说通过位置选择的几个操作: :first:默认情况下是相对整个页面来说的第一个,如:li:first表示整个页面的第一个li元素,而ul li:first表示整个页面的第一个li元素,并且是在u…
append() 方法在被选元素的结尾插入内容. prepend() 方法在被选元素的开头插入内容. after() 方法在被选元素之后插入内容. before() 方法在被选元素之前插入内容. <div class="testdiv"> <ul> <li>第一个li标签</li> </ul> </div> <script> //append $('.testdiv ul').append('<l…
获取一个元素的值可以有很多方式:<input type="text" id="txt" class="ipt" name="uname" /> 通过ID选择器:$("#txt").val();通过class选择器:$(".ipt").val();通过属性选择器:$("input[name='uname']").val();…