Github链接 在看完这次的作业要求后我整个人是混乱的,因为作业要求把不同的函数放在一个main函数中:我们之前也是进行了函数分离,但是是放在了不同的文件中.如果要改的话相当于重写(而且这两种形式其实也都是在调用函数),绝不是星期日一个小时就能做完的,所以我和助教聊了一下: 在得到助教的回答后我又重新看了一遍代码,发现我们之前写的代码功能都混在一起了,没有办法完全分离成不同的函数,所以还是要重构.... 作业感想 虽然代码达到了要求,但是我还是不太了解到底什么是模块化,所以我又上网查了一下,看…

THE LAST ONE!! 2017<面向对象程序设计>课程作业八 031602230 卢恺翔 GitHub传送门 题目描述 1.时间匆匆,本学期的博客作业就要结束了,是否有点不舍,是否还想继续迭代优化你们计算器项目的作业呢?本学期最后一次博客作业,请大家描述: 从寒假到这次结束,经历的博客及编码作业的过程; 通过博客作业学到的知识.理论或技能: 博客作业结束时的感受: 暑假要如何规划,请立下你们的flag. 2.请将第六次博客作业中学习到的界面编程运用到本学期的面向对象计算器项目中. 作业…

2017面向对象程序设计(Java)第二周学习总结 直系学妹学弟们好!额...不要问我为什么把学妹放前面,我也不知道!我只是你们和蔼可亲的学长一枚而已.也不要问为什么是第二周学习总结而不是第一周,因为第一周学长正在家里吃西瓜吹空调.好了,闲言少叙.我先为你们介绍一下助教的职责,而后再对你们的学习情况进行总结! 身为你们本学期Java课程的助教...之一,我的任务是:指导你们学习,批改我所负责学习小组的实验作业.阅读博文并回复.其他学习小组会有另外三位助教负责.由于我们每周五都会汇总你们的情况,其…

“2017面向对象程序设计(Java)第十三周学习总结”存在问题的反馈及本周教学安排1. 图形界面事件处理技术是Java GUI编程核心技术,要求同学们掌握其基本原理和基本编程模型:2. 本周四理论课将在11章实验基础上,对GUI事件处理模型和相关接口及类进行总结.讨论和练习.3.本周五将进行十二章GUI组件API的学习,知识原理较为简单,老师将重点讲解GUI中的布局管理,对于界面组件类API的使用技术,将以文本输入例进行示范讲解,其他组件的API将通过自主学习方式完成教学.4.“ 实验报告未提…

对于“2017面向对象程序设计(JAVA)第四周学习总结”存在问题的反馈 “这部分同学博文总结没有写,实验作业没有提交.”——1.关于博文作业.实验作业教学功能的正解:学习知识.暴露问题.衔接课上.2.学生作业完成要求:(1) 尽力查阅资料去完成:(2)遇到难题,在给定时间解决不了,需总结.陈述解题中遇到的困难,不要求必须要写出完整或成功运行的程序,不影响成绩评定:(3)给定时间必须提交作业,以便教师了解大家学习存在问题并有充裕时间去备课.(4)作业提交时间截止后,如果想要完善作业,可修改本周博…

“2017面向对象程序设计(Java)第十一周学习总结”存在问题的反馈及教学安排1.“提出表扬的同学:姜依萍,王雪玲,徐楠,相文君,赵晓未提交作业的同学:任红强,王瑞强,宗鹏新,扎西才让,布旦刀杰,范颜军未写博客的同学:张光巨,扎西才让,李向龙,宗朋新, 冯晓丽 , 马润韬 ,米奇辉 ,卯保云 (至今没写一篇博文),任红强,王瑞强”——米奇辉 任红强 张光炬 王瑞强 宗鹏新 马润韬 卯保云 扎西才让 李向龙九位同学平时成绩罚1分:姜依萍,王雪玲,徐楠,相文君,赵晓平时成绩加1分.2.“仍然有部分…

对于“2017面向对象程序设计(Java)第就九周学习总结”存在问题的反馈 1.博文未写者:高树平 高俊梅 冯小丽 缪召召 王瑞强 宗鹏新 李向龙 马润韬 米奇辉 卯保云——不及时提交博客的同学人数出现上升趋势,请名单中的同学思考Java学习博文的价值:另外有部分同学的博文敷衍了事,未达到博文作业应有的学习价值,也请这部分同学端正学习态度.2.同学们普遍反映第九个实验比较难,有部分同学没有完成这个实验,希望老师能在下次课详细解答.根据博文情况,有同学反应不会定义异常类,同时有部分学生反映对日志代…

对于“2017面向对象程序设计(Java)第三周学习总结”存在问题的反馈 一:教学中存在的学习问题 “1.由于同学们平时练习不足,上课总是出现跟不上老师的节奏的现象. 2.个别同学上课不认真听讲,打开别的网页做别的事情. 3.有同学反映学习内容越来越晦涩难懂,抽象,不容易理解. 2.可能是由于编程题有难度,很大一部分同学未完成最后一道编程题:” —— 教学改进: 本周课堂教学划分一个学时对已学内容进行回顾复习,放慢学习节奏,给目前学习遇到困难还想要进步的同学留出追赶时间.并结合实验任务中编程题,…

2017面向对象程序设计(Java) 第1周学习指导及要求(2017.8.24-2017.8.27)   学习目标 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 简单了解Java特点及历史: 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 掌握命令行编译并运行Java程序的步骤: 掌握Java Application 程序结构特点: 了解Java Applet程序结构及运行要求: 初步使用Elipse,学会…

学习目标 深入理解程序设计中算法与程序的关系: 深入理解java程序设计中类与对象的关系: 理解OO程序设计的第一个特征:封装: 需要掌握基本使用方法的预定义类有:Math类.String类.Arrays类.math包中的BigInteger类和BigDecimal类.Scanner类.PrintWriter类.LocalDate类: 学会采用自定义类设计程序(重点.难点): 能够分析与设计至少包含3个自定义类的程序: 理解继承的概念,掌握利用父类定义子类的语法规则及对象使用要求. 学习资源 教…