一:自学习交换机(二层MAC交换机)的编程思路 (一)明确问题 如何实现软件定义的自学习交换机? (二)设计解决方案 通过控制器来实现自学习交换算法,然后指导数据平面实现交换机操作 (三)确定具体的技术方案 控制器选用Ryu,数据平面通过Mininet模拟 (四)部署实施 在控制器上编程开发交换机应用,创建实验网络为验证方案做准备 (五)验证方案 运行程序,调试程序,验证程序 (六)优化 验证成功后,优化程序 二:自学习交换机原理 (一)普通交换机实现 交换机MAC地址表记录了统一网段中的各个主…
一:实现流量监控 (一)流量监控原理 其中控制器向交换机周期下发获取统计消息,请求交换机消息------是主动下发过程 流速公式:是(t1时刻的流量-t0时刻的流量)/(t1-t0) 剩余带宽公式:链路总带宽-流速--------是这一个这一个,例如s2-s3(不是一条,例如:h1->s1->s2->s3->h2)的剩余带宽 路径有效带宽是只:这一整条路径中,按照最小的剩余带宽处理 二:代码实现 (一)代码框架 from ryu.app import simple_switch_1…
一:推文 软件定义网络基础---REST API概述 软件定义网络基础---REST API的设计规范 二:掌握Ryu基本RESTAPI使用方法 (一)Ryu的RESTAPI (二) REST应用样例:app/ofctl_rest.py 1.所提供的样例API接口 # REST API # # Retrieve the switch stats # # get the list of all switches # GET /stats/switches # # get the desc stat…
一:实现最短跳数转发 (一)原理 推文:迪杰斯特拉算法和弗洛伊德算法 二:代码实现 (一)全部代码 from ryu.base import app_manager from ryu.controller.handler import set_ev_cls from ryu.controller import ofp_event from ryu.controller.handler import MAIN_DISPATCHER,CONFIG_DISPATCHER from ryu.lib.pa…
补充: (一)Ubuntu下安装Notepadqq 背景:为什么安装Notepadqq Notepad++ 不仅有语法高亮度显示,也有语法折叠功能,并且支持宏以及扩充基本功能的外挂模组.但是可惜的是Notepad++只能在Windows平台下使用. 工作中必须使用Windows时,Notepad++是众多程序员最喜爱的文本编辑器,在Ubuntu下是否能够使用到相同的软件呢?Notepadqq就是这样一款与Notepad++非常接近的编辑器,拥有几乎相同的功能. 安装: sudo add-apt-…
一:安装Pycharm https://www.cnblogs.com/huozf/p/9304396.html(有可取之处) https://www.jetbrains.com/idea/buy/#discounts?billing=yearly(学生注册,免费) 二:推文 https://www.cnblogs.com/ssyfj/p/11730362.html(含目录介绍) 三:源码分析流程 四:找入口函数main (一)我们编写的应用:全部继承于app_manager.RyuApp---…
一:Ryu是主流SDN开源控制器之一 (一)推文(摘录自) https://ryu.readthedocs.io/en/latest/ https://www.sdnlab.com/1785.html (二)Ryu是什么 Ryu is a component-based software defined networking framework. Ryu是一个基于组件的软件定义网络框架 Ryu provides software components with well defined API'…
一:实验目的 (一)案例目的 (二)实验内容 (三)网络拓扑结构 二:OpenFlow流表实验准备 (一)使用Python设置网络拓扑 --- tree_topo.py from mininet.topo import Topo from mininet.net import Mininet from mininet.node import RemoteController from mininet.link import TCLink from mininet.util import dump…
实验四实验报告----Android基础开发 任务一 关于R类 关于apk文件 实验成果 任务二 活动声明周期 实验成果 任务三 关于PendingIntent类 实验成果 任务四 关于布局 实验成果 任务五 实验成果…
a 20162308 实验一<Java开发环境的熟悉>实验报告 实验内容 使用JDK编译.运行简单的Java程序. 使用IDEA 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰写实验报告,实验报告模板见QQ群,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络"."问同学…
2016-2017-2 实验报告目录: 1 2 3 4 5 20162330 实验三 <敏捷开发与XP实践> 实验报告 课程名称:<程序设计与数据结构> 学生班级:1623班 学生姓名:刘伟康 学生学号:20162330 实验时间:2017年5月12日 实验名称:<敏捷开发与XP实践> 指导老师:娄嘉鹏.王志强老师 主目录 实验内容及要求 实验步骤 代码实现 测试过程及遇到的问题 分析总结及时间统计 参考资料 实验内容: 1.XP基础 2.XP核心实践 3.相关工具 实…
实 验 报 告 课程:程序设计与数据结构 姓名:杨京典 班级:1623 学号:20162302 实验名称:敏捷开发与XP实践 实验器材:装有IdeaU的联想拯救者80RQ 实验目的与要求:1.代码的格式化 2.阅读和使用搭档的代码 3.重构搭档的代码 4·密码学算法 实验内容.步骤与体会: 实验内容: 代码的格式化 首先,第一项任务是格式化实践一中的代码,例子中给出的代码没有缩进,虽然能辨识,但是让人读起来很费劲,所以要进行格式化,以方便阅读. public class CodeStandard…
一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:吴一凡 学号:20175217 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月25日 实验时间:--- 实验序号:实验三 实验名称:敏捷开发与XP实践 实验内容: XP基础 XP核心实践 相关工具 实验要求: 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编…
学号 2018-2019-20175212 实验一 <Java开发环境的熟悉> 一.实验内容及步骤 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序 mkdir 20175212exp1创建20175212epx1目录 cd 20175212exp1 进入20175212exp1目录 mkdir src , mkdir bin , cd src 创建子目录并进入 atom Hello.java 使用atom编辑器编写Hello.java文件 cd ..回到上级目录 javac -d bin src/…
2018-2019-2 20175202实验一<Java开发环境的熟悉>实验报告 一.实验内容 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用IDEA 编辑.编译.运行.调试Java程序. 二.实验步骤 (一)命令行下Java程序开发 1.使用“mkdir”命令建立“exp1”目录. 2.使用“cd exp1”进入目录,并在该目录下使用“mkdir bin”和“mkdir src”建立目录. 3.在“exp1”目录下使用“vim src/exp1.java”命令编写代码. 4.使用“j…
2018-2019-2 20175227张雪莹<Java程序设计> 实验三 <敏捷开发与XP实践> 实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:张雪莹 学号:20175227 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月29日 实验时间:--- 实验序号:实验三 实验名称:敏捷开发与XP实践 实验题目: 实验要求: 完成实验三 敏捷开发与XP实践中的内容,参考Java密码学算法相关内容 其中Eclipse相关的内容参考Intellj IDEA简易教程换成IDEA实现…
一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:温丰帆 学号:20175236 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月2日 实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:实验一 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验题目:实现凯撒密码并进行安全加固,并进行测试(正常情况,异常情况,边界情况) 实验内容: 1.使用JDK编译.运行简单的Java程序: 2.使用IDEA 编辑.编译.运行.调试Java程序. 实验要求: 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入…
一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1751班 姓名:谢文航 学号:20175126 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年3月28日 实验时间:--- 实验序号:实验一 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验题目:判断一个数是不是回文数,数从命令行输入,并进行测试(正常情况,异常情况,边界情况). 实验内容: Java开发环境基本操作: 使用JDK编译.运行简单的Java程序. 建立“自己学号exp1”的目录 在“自己学号exp1”目录下建立src,bin等目录 javac,jav…
20175325 <JAVA程序设计>实验二<JAVA开发环境的熟悉>实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1753班 姓名:石淦铭 学号:20175325 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2018年4月17日 实验名称:面向对象程序设计 实验目的与要求: 1.完成实验.撰写实验报告,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题以及分析. 2.实验报告中统计自己的PSP(Personal Software Process)时间: 3.掌握使用IDEA完成基础编程与程序调试…
20175325 <JAVA程序设计>实验一 <JAVA开发环境的熟悉>实验报告 一.实验内容及步骤 (一).实验一: 实验要求: 0 参考实验要求 1 建立"自己学号exp1"的目录 2 在"自己学号exp1"目录下建立src,bin等目录 3 javac,java的执行在"自己学号exp1"目录 4 提交 Linux或Window或macOS中命令行下运行Java的全屏截图, 运行结果包含自己学号等证明自己身份的信息…
2017-2018-2 20165237 实验三< 敏捷开发与XP实践>实验报告 实验报告表头: 知识点: 1.XP团队使用现场客户.特殊计划方法和持续测试来提供快速的反馈和全面的交流: XP是以开发符合客户需要的软件为目标而产生的一种方法论 XP是一种以实践为基础的软件工程过程和思想 XP认为代码质量的重要程度超出人们一般所认为的程度 XP特别适合于小型的有责任心的.自觉自励的团队开发需求不确定或者迅速变化的软件. 2.我们要修改软件,万变不离其宗,无非就是四种动机: 增加新功能: 原有功能…
2017-2018-2 20165312 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 一.实验内容 1.XP基础 极限编程(Extreme Programming,XP)是一种全新而快捷的软件开发方法.XP团队使用现场客户.特殊计划方法和持续测试来提供快速的反馈和全面的交流: XP是以开发符合客户需要的软件为目标而产生的一种方法论 XP是一种以实践为基础的软件工程过程和思想 XP认为代码质量的重要程度超出人们一般所认为的程度 XP特别适合于小型的有责任心的.自觉自励的团队开发需求不确定或者迅速变化的…
一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:吕正宏 学号:20175213 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月29日 实验时间:13:45 - 21:00 实验序号:实验三 实验名称:敏捷开发与XP实践 实验内容: 1.XP基础 2.XP核心实践 3.相关工具 实验要求: 1.完成实验.撰写实验报告,实验报告以博客方式发表在博客园,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办法(空洞的方法如"查网络".&…
实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 实验报告封面 实验内容 XP基础 XP核心实践 相关工具 实验步骤 (一) 敏捷开发与XP实践-1 实验要求: 参考 代码规范 安装alibaba 插件,解决代码中的规范问题.在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能.提交截图,加上自己学号水印. public class CodeStandard { public static void main(S…
一.实验报告封面 课程:Java程序设计 班级:1752班 姓名:艾星言 学号:20175224 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2019年4月29日 实验时间:13:45 - 15:25 实验序号:24 实验名称:敏捷开发与XP实验 二.实验目的 一.安装alibaba 插件,解决代码中的规范问题.在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)格式化代码,研究一下Code菜单,比较功能. 二.在码云上把自己的学习搭档加入自己的项目中,下载搭档实验二的Complex代码,加入不少于…
2017-2018-2 20165228 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 相关知识点 (一)敏捷开发与XP 通过 XP准则来表达: 沟通 :XP认为项目成员之间的沟通是项目成功的关键,并把沟通看作项目中间协调与合作的主要推动因素. 简单 :XP假定未来不能可靠地预测,在现在考虑它从经济上是不明智的,所以不应该过多考虑未来的问题而是应该集中力量解决燃眉之急. 反馈 :XP认为系统本身及其代码是报告系统开发进度和状态的可靠依据.系统开发状态的反馈可以作为一种确定系统开发进度和决定系统下一步开…
20155208 <Java程序设计>实验一(Java开发环境的熟悉)实验报告 一.实验内容及步骤 (一)使用JDK编译.运行简单的java程序 命令行下的程序开发 打开windows下的```cmd → 输入cd Code命令进入Code目录,进入"代码托管"文件夹 → 输入md 20155202建立以自己学号命名的文件夹 → 输入cd 20155202进入文件夹 → 输入md exp1建立“实验一”文件夹 → 输入cd exp1进入“实验一”文件夹 (二) (编译.运行…
2017-2018-2 20165315 实验三<敏捷开发与XP实践>实验报告 一.编码标准 编写代码一个重要的认识是"程序大多时候是给人看的",编程标准使代码更容易阅读和理解,甚至可以保证其中的错误更少.编程标准包含:具有说明性的名字.清晰的表达式.直截了当的控制流.可读的代码和注释,以及在追求这些内容时一致地使用某些规则和惯用法的重要性. 编码标准中的版式就是一个很好的例子,版式虽然不会影响程序的功能,但会影响可读性.程序的版式追求清晰.美观,是程序风格的重要因素. -…
20155205 <Java程序设计>实验三(敏捷开发与XP实践)实验报告 一.实验内容及步骤 (一)使用Code菜单 在IDEA中使用工具(Code->Reformate Code)把下面代码重新格式化,再研究一下Code菜单,找出一项让自己感觉最好用的功能.提交截图,加上自己学号水印. public class CodeStandard { public static void main(String [] args){ StringBuffer buffer = new Strin…
20165318 <Java程序设计>实验一(Java开发环境的熟悉)实验报告 一.实验报告封面 课程:Java程序设计        班级:1653班        姓名:孙晓暄        学号:20165318 指导教师:娄嘉鹏                              实验日期:2018年4月2日 实验时间:13:45 - 3:25                    实验序号:实验一 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验题目:实现凯撒密码并进行安全加固,并进行测…