Math类中的成员全是静态成员,构造方法是 私有的,以避免被创建对象 常用方法: int abs() double ceil() //向上取整 double floor() //向下取整 int max(int a , int b) double pow(double a , double b) double random() int round(float a) //四舍五入 double sqrt(double a) Random类的概述 * 此类用于产生随机数如果用相同的种子创建两个 Ra…
----------- StringBuffer --------------- StringBuffer是字符串缓冲区. 是一个容器. 特点: 1,长度是可变化的. 2,可以直接操作多个数据类型. 3,最终会通过toString方法变成字符串. C create U update R read D delete 1,存储. StringBuffer append():将指定数据作为参数添加到已有数据结尾处. StringBuffer insert(index,数据):可以将数据插入到指定ind…
1:正则表达式(理解) (1)就是符合一定规则的字符串 (2)常见规则 A:字符 x 字符 x.举例:'a'表示字符a \\ 反斜线字符. \n 新行(换行)符 ('\u000A') \r 回车符 ('\u000D') B:字符类 [abc] a.b 或 c(简单类) [^abc] 任何字符,除了 a.b 或 c(否定) [a-zA-Z] a到 z 或 A到 Z,两头的字母包括在内(范围) [0-9] 0到9的字符都包括 C:预定义字符类 . 任何字符.我的就是.字符本身,怎么表示呢? \. \…
Math 提供了大量的数学操作方法 Math类中所有的方法都是static 方法…
本小节主要介绍一些如何去使用Java提供的类如何去使用?如何在实战中使用?从来没有用过的如何去学习? 分享一下发哥的学习方法? 1.针对性的学习 在理解自己的需求或者要做某一块的内容后,有针对性,选择性的去学习.比如:我如何使用Java去获取一个当前的时间,你首先就应该想到date类是吧,如果这个类都不知道,就直接百度,然后打开jdk帮助文档,或者查看博客文章,去掌握它的构造方法,去尝试它的方法. 2.遇到问题时去把相应的知识点理解透 在使用Java领域的过程中,要么是从头开始,要么就是学习过借…
01基本数据类型对象包装类概述 *A:基本数据类型对象包装类概述 *a.基本类型包装类的产生 在实际程序使用中,程序界面上用户输入的数据都是以字符串类型进行存储的.而程序开发中,我们需要把字符串数据, 根据需求转换成指定的基本数据类型,如年龄需要转换成int类型,考试成绩需要转换成double类型等 *b.八种基本类型对应的包装类 char Character int Integer byte Byte short Short long Long float Float double Doubl…
Date日期类 Date表示特定的时间,精确到毫秒; 构造方法: public Data() public Date(long date) 常用方法: public long getTime() public void setTime(long time) public Boolean before(Date when) public Boolean after(Date when) public int compareTo(Date anotherDate) public String toS…
0.数组高级 (1)选择排序 它的工作原理是每一次从待排序的数据元素中选出最小(或最大)的一个元素,存放在序列的起始位置,然后,再从剩余未排序元素中继续寻找最小(大)元素,然后放到已排序序列的起始位置.以此类推,直到全部待排序的数据元素排完 // 选择排序 /** * asc:升序 desc:降序 * @param arr 要排序的数组 * @param isAsc 是否升序 true:升序 false:降序 */ // 下面是直接交换元素,零一种方法是定义一个最小下角标,如minIndex =…
Java 的常用类Math类: java.lang.Math 提供了系列的静态方法用于科学计算,其方法的参数和返回值类型一般为 double 类型. 如: 1. public static final double E:比任何其他值都更接近 e(即自然对数的底数)的 double 值: 2. public static final double PI:比任何其他值都更接近 pi(即圆的周长与直径之比)的 double 值: 3. public static double sin/cos/tan/…