哲学家的宗旨是:我思,故我在 科学家的宗旨是:我发现,故我在 工程师的宗旨是:我构建,故我在 ——<工程学--无尽的前沿> 序言:珍惜角色“人”,注重实践“物” <构建之法>,精读三曲,感触良多. 曲一,语言诙谐幽默,思维独具匠心:曲二,提问勾画,思考获益:曲三,豁然开朗,又困惑不解.软件工程与“人”有不解之缘,“人”用百花齐放的实践构建软件工程.三曲之后,知识概念,不必硬背,只需循序渐进,逐步实践体验,但不得不提出如下五惑. 核心:提出困惑点,分享你我他 第 0 章  目录: 1…

通过这两天时间,我粗读了<构建之法>这本书.老实说,对于这样四百多页的一本书,刚开始把这样的任务当作是一种负担,然而当我开始真正接触它时却被它幽默有趣的风格所深深吸引,它不同于以往学习的教科书晦涩难懂,书中以“阿超”为代表举了很多有趣小例子,读完让人印象深刻,不到一会儿就读了小几十页,同时也让我对软件工程这个概念有了初步的认识. 问题一: 说起来,学习编程也已有两年多的时间,然而回想这段学习,自己似乎从未对编程的内容有过深入的思考,一直以来自己似乎都停留在完成布置任务,无论代码内容如何,只要能…

项目 内容 课程班级博客链接 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2020SE 作业要求链接 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12369881.html 我的课程学习目标 1.学习博客园软件开发者学习社区使用技巧和经验:2.学习GitHub的基本操作流程:3.阅读书籍<构建之法--现代软件工程>并提出3个阅读中遇到的问题. 作业对我实现学习目标的帮助 1.熟悉博客园的使用技巧:2.初步了解软件工程这一门课的学…

读<构建之法>有感 我今年暑假回去就要升入大二了,在今年的专业分流时,我选择了软件工程专业,起初的想法很简单,做一款优秀的,能拥有大量用户的软件,甚至还想通过自己的软件改变人们的生活.读了构建之法后,我发现并不是那么的简单. 我看了构建之法后,才知道了程序=算法+数据结构,软件=程序+软件工程的概念,这打破了我以往对软件的认知,做一款好的软件,要熟练的掌握算法和数据结构,学会从工程的角度思考问题.还学会了一个重要思想,做中学,当你真正上手一个项目的同时你会发现,你有不会的技术,你更有没见过的技…

对于任何一个学计算机的人来说,软件都不陌生,甚至于一个普通的朝九晚五的上班族,他的每日生活工作也都与软件有着密不可分的关系.然而,程序又是如何从一行行指尖留下的代码,机器存储的数据变成快捷高效的软件的呢?这中间我们所经历的一系列过程的总和,我们称之为软件工程. 从本科开始学习计算机,我们就不可避免的接触了形形色色的软件,了解大量的软件开发工具,我那个时候甚至没有软件工程这个概念,只认为,我们所用的软件就是开发工具编译.执行.包装.发布的产物.后来,开设了软件工程这门课程,才开始系统地接受软件工程…

最开始听见杨老师说邹欣老师这个名字总觉得很熟悉,后来看见博客上老师的头像恍然大悟,原来机缘巧合已经在微博上关注邹老师许久,一直觉得邹老师是个很有意思的人,兴趣一定十分广泛,看了老师的书确实能感觉到邹老师是个很独特的作者. 这本书与以往的软件工程书籍相比确实不同.<构建之法>首先让我明白了软件工程到底是什么,也让我第一次觉得要对自己做出来的东西负责,让我的想法突然从一个学生变成了一个知道对自己东西负责的人(此处不敢说自己是工程师).作者前面的篇幅一直在强调团队合作,我虽然一直觉得合作很重要,但是…

身在大学,却想起了在高中的生活和初中的生活,特别是初中的生活,为什么这么说呢!因为<构建之法>,看了其中的两章的内容,为什么想到了初中和高中的生活呢,因为在高中和初三的时候看的最多的就是课本,虽然有时会看不进去,但是同样会硬着头皮去看,因为要想考一个好的高中所以就认真的学习,看书.但是到了大学,可以说很少去看课本了,都开始看电子版的书了,当然看的电子版的书,就分好坏了,(其实书都分好坏,主要是看你怎么去看待它,在书中看到的是什么,是主人公的坚持不懈的努力,还是一些其他的东西!)而我就看了好几本…

经过对构建之法这本书的快速阅读和学习,我有以下疑问. 1.对软件工程来说是应该更注重结果和功能的实现还是更注重代码的易读和完整? 2.应该怎样平衡不同用户的不同需求以达到使大多数人满意的目的? 3.应该怎样避免软件在后期运行中出现较多的bug,怎样能更好得修补漏洞,并让它对其它模块所造成的影响达到最小化? 4.什么样的软件才叫一个好的软件? 5.在合作编写代码的时候应该注意什么问题? 6.软件行业的创造是什么样的?应该达到什么标准才叫创新? 7.软件工程师的职业道德标准是什么?最应该坚持什么样的…

Week2-作业一——精读<构建之法> 前言 其实我本人是不经常看书的,电子书倒是看了不少,实体书真的不经常看,但是为了这次作业的需求,我还是选择静下心来阅读一下这本<构建之法>.也算是强迫自己增加一些阅读量吧,哈哈. 第一章概论 对于第一章,我觉得这个1.1的开头很好: 软件=程序+软件工程 简单明了,这样一个等式也引起了我的好奇: Questiion1:软件只等于程序加软件工程?就这么简单?   那看来是我小看了程序和软件工程这两个词.于是我特地去百度了一下程序和软件工程,百科…

构建之法读后感 由于时间和书的篇幅所限,所以我没能真正通读全书,只通过网上的介绍和书内前言及目录,大概了解了构建之法是一本怎样的一本书. 这本书是由具有长达20年一线软件开发经验的邹欣老师所撰写,他以简洁生动的语言向我们阐述了软件工程的真正内涵,让枯燥乏味的课程变得易于理解.幽默有趣. 全书共分为17章,从人员到项目,从个人的技术能力到团队合作,从软件需求到软件测试,最后讲述了业界最新的实践方法.这让我对你未来的学习之路充满憧憬,希望书中的确切内容能带给我更多的惊喜. 这本书的简介令人眼前一亮,…