1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2学习体会 这次应该是本学期最后一次博客了,总结一下这个学期的学习,一开始就基础薄弱还一直畏难一直懒惰,不想去解决问题导致后面问题越来越多就觉得学习越来越难,后面醒悟了开始自学,靠着一本教材跟百度自学确实艰难,不仅要补前面落下的,还要去接受新的知识,确实惨不忍睹,没有充分预习,这一节学完还没消化完下一节又来了,首尾难顾,现在搞的很被动.算是一次教训吧. 2.点评同学博客 头文件中定义结构体来存放学生信息,还定义了六个函数来分别实现不同功能.注释明确,浅显易懂…

1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2.本章学习体会 本章学到了结构体如何构建,用typedef进行重定义结构体,结构指针,访问结构体的方式等. 文件:文件的读取,文件读写的几个函数,基本了解了文本文件和二进制文件,以及怎样修改文件中的数据,文件使用完后要记得关闭.总体说来我在这章了解知识还很浅,只是粗粗的了解文件的整个框架,知道基础的文件数据读取,对文件的知识体系限于书中所给的内容. 感受:文件一开始接触的时候感觉很难,但在粗粗的了解后发现需要在以前学到的知识上封装,尤其是上次大作业我函数封…

C语言博客作业06--结构体&文件 1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2.本章学习体会 在本周的学习中,我们学习了关于结构体和文件的内容.结构体的本身并不难,但以结构体为基础的链表还是让我很混乱.我现在对链表这一块还很不熟,我仅能做到读懂代码,但要用链表编程还是有点吃力.再说文件这一块吧.我感觉课本我看的懂,例题也可以理解,但还是不会用它来建工程.emmmmm,以至于我对大作业还是一脸懵逼, 不过呐,我参照着大佬的代码,学着去写一点.把自己会的都写上去,再一点一点慢慢改过来,虽然最后我还是没…

写在前面 Solidity 是以太坊智能合约编程语言,阅读本文前,你应该对以太坊.智能合约有所了解, 如果你还不了解,建议你先看以太坊是什么 本系列文章一部分是参考Solidity官方文档(当前最新版本:0.4.20)进行翻译,另一部分是Solidity深入分析,这部分请订阅区块链技术专栏阅读. 结构体(Structs) Solidity提供struct来定义自定义类型,自定义的类型是引用类型. 我们看看下面的例子: pragma solidity ^0.4.11; contract Crowd…

Go语言学习笔记十: 结构体 Go语言的结构体语法和C语言类似.而结构体这个概念就类似高级语言Java中的类. 结构体定义 结构体有两个关键字type和struct,中间夹着一个结构体名称.大括号里面写上所有的成员变量,并且指定这些变量的类型.访问这些内部成员时使用.符号.注意是结构体创建的变量,才能用点访问内部成员. 不是直接用结构体访问. package main import "fmt" type Book struct { name string price int } fun…

有时候,我们需要将输入的数据存储起来,这时候就需要用到文件,对于C语言而言,文件的读写有多种方式,下面主要是结构体文件的读写,例如student.dat(第一列是学号,第二列是姓名) xiaoming 小明 1.定义结构体 //定义一个结构体 typedef struct Student{ int stu_id; ]; } Stu; 2.写数据 // 定义一个文件指针 FILE *fp ; // 初始化一个结构体数组 Stu stuw[] = { {, "xiaoming" }, {,…

一.PTA实验作业 6-2 按等级统计学生成绩 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义i,count存放不及格人数 for i=0 to n-1{ 判断 score的值的范围 if 100>=score>=85 p->grade='A' if else 84>=score>=70 p->grade='B' if else 69>=score>=60 p->grade='C' else p->grade='D' count自增 } 返回 c…

1.本章学习总结(2分) 1.1 学习内容总结 (1)结构体如何定义.成员如何赋值 结构体的一般形式为:      struct  结构体名     {      数据类型 成员名1:      数据类型 成员名2:      :      数据类型 成员名n:      }: a.结构体的定义及赋值: 先定义结构体类型再定义变量名,这是C语言中定义结构体类型变量最常见的方式.       struct 结构体名      {              成员列表:      }:      st…

一.PTA实验作业 题目1: 结构体数组按总分排序 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 求出每名学生的总分 定义i,j循环变量 for i=0 to n for j=0 to 3 p[i].sum+=p[i].score[j]将三个成绩累加即为总分 end 总分从高到低排序 定义i,j循环变量 定义结构体中间变量t for i=0 to 5 for j=0 to 5-i 冒泡排序从高到低 end 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明. 答案错误:交换数值时只交换了…

一.PTA实验作业 题目1:结构体数组按总分排序 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 void calc //函数calc求出p指针所指的结构体数组中 n 名学生各自的总分 { 定义循环变量i: for i=0 to i<n 总分sum=三门课之和: end for } void sort // 函数sort对p指针所指的结构体数组的学生数据按总分降序排序 { 定义循环变量i,j: 定义结构变量max,temp: for i=0 to i<n-1 先把最大组设为第i组: for j=i+…