C语言程序设计（八）数组

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C语言程序设计之数组2020-10-28

C语言程序设计之数组2020-10-28 整理: 第一题:求最小数与第一个数交换 [问题描述] 输入一个正整数n (1<n<=100),再输入n个整数,将最小值与第一个数交换,然后输出交换后的n 个数. [输入形式] 第一行,一个正整数n 第二行,n个由空格隔开的整数 [输出形式] 最小数与第一个数交换后的n的整数 [样例输入] 5 8 2 5 1 4 [样例输出] 1 2 5 8 4 #include <stdio.h> #include <stdlib.…

C语言程序设计第八次作业

一.学习内容本次课学习了一维数组的基本知识,需要大家对如下知识点进行总结: 1. 数组的定义,数组元素的引用,数组的初始化和赋值. 2. 明确以下问题:能否给数组名赋值?为什么?C语言会对数组下标做越界检查吗?那么我们写程序时应该注意什么? 3. 对数组数据的访问一定是跟循环结构分不开的,一般情况下,循环变量的值随数组元素的下标变化.学会灵活运行循环结构完成对数组数据的处理. 4.通过火柴棍等式问题,理解利用函数.数组对程序的优化. 二.实验内容 …

C语言程序设计（十一）指针和数组

第十一章指针和数组一旦给出数组的定义,编译系统就会为其在内存中分配固定的存储单元,相应的,数组的首地址也就确定了 C语言中的数组名有特殊的含义,它代表存放数组元素的连续存储空间的首地址 //L11-1 #include <stdio.h> int main() { int a[5], i; printf("Input five numbers:"); for (i=0; i<5; i++) { scanf("%d", &a[i]); /…

《C语言程序设计（第四版）》阅读心得（一）

本篇开始写我个人觉得谭浩强老师的<C语言程序设计(第四版)>中之前没有认识到,或者忘了的知识.因为本科学过,所以有些简单的东西就没有放进来了,所以可能并不是太全面. 第一章程序设计与语言 1.计算机语言发展从机器语言->汇编语言->高级语言.高级语言的发展从非结构化语言->结构化语言(C语言)->面向对象的语言( C++,Java) 2.C语言由贝尔实验室设计,从BCPL->B语言发展而来,现行标准是C99 3.C语言允许直接访问物理地址,可直接对硬件进行操作 4…

2019年春季学期《C语言程序设计II》课程总结

2019年春季学期<C语言程序设计II>课程总结 1.课程情况教学内容课堂小结作业安排优秀作业备注 1.开学谈心 2.测验数据类型.运算符与表达式的自学情况,并讲解测验题目3.第七章数组 7.1 一维数组 C语言程序设计II-第一周教学第一周作业 20188718 第十二章文件 C语言程序设计II-第二周教学第二周作业 20188734 第七章数组 7.2 二维数组 C语言程序设计II-第四周教学第四周作业 20188649 第七章数组 7.3 字符串 C语言程序设计I…

GO语言总结(3)——数组和切片

上篇博文简单介绍了一下Go语言的基本类型——GO语言总结(2)——基本类型,本篇博文开始介绍Go语言的数组和切片. 一.数组与其他大多数语言类似,Go语言的数组也是一个元素类型相同的定长的序列. (1)数组的创建. 数组有3种创建方式:[length]Type .[N]Type{value1, value2, ... , valueN}.[...]Type{value1, value2, ... , valueN} 如下: func test5() { ]int32 ]int32 = []in…

C语言程序设计入门学习五步曲（转发）

笔者在从事教学的过程中,听到同学抱怨最多的一句话是:老师,上课我也能听懂,书上的例题也能看明白,可是到自己动手做编程时,却不知道如何下手.发生这种现象的原因有三个: 一.所谓的看懂听明白,只是很肤浅的语法知识,而我们编写的程序或软件是要根据要解决问题的实际需要控制程序的流程,如果你没有深刻地理解C语言的语句的执行过程(或流程),你怎么会编写程序解决这些实际问题呢? 二.用C语言编程解决实际问题,所需要的不仅仅是C语言的编程知识,还需要相关的专业知识.例如,如果你不知道长方形的面积公式,即使C语言…